English

Category: Χωρίς κατηγορία

Παίζω από το σπίτι μου αρχαίο θέατρο

6η Δραστηριότητα   Στο τελευταίο στάδιο του σεναρίου οι μαθητές θα πρέπει να δημιουργήσουν μία ψηφιακή παράσταση αρχαίου δράματος με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού. Αφού έχουν απομνημονεύσει τον μονόλογο και ακούσει τη διδασκαλία θα πρέπει να φορέσουν τη μάσκα …

Φτιάχνω τη δική μου μάσκα για το Αρχαίο Δράμα

  5η Δραστηριότητα (Χρόνος: 15΄)   Δημιουργώ τη δική μου θεατρική μάσκα: Οι μαθητές σε αυτή τη δραστηριότητα θα πρέπει να έχουν προμηθευτεί εκ των προτέρων τα παρακάτω υλικά:   Κόλλα χαρτί  Α4 σε λευκό χρώμα   Ψαλίδι   Λάστιχο   Συρραπτικό    Εκτυπωτή συνδεδεμένο με …

Μαθαίνω τα λόγια για τον ρόλο μου

   β. 2η Διδακτική ώρα (45 λεπτά)     4η Δραστηριότητα (Χρόνος: 15΄)   Σε αυτό το στάδιο θα γνωρίσουμε το θεατρικό κείμενο από το Αρχαίο Δράμα κάνοντας μία εισαγωγή στην τραγωδία του Ευριπίδη “Βάκχες” προχωρώντας στο ερμηνευτικό κομμάτι του ρόλου. Όλοι οι …

Παίζω με τα προσωπεία του Αρχαίου Θεάτρου

  3η Δραστηριότητα (Χρόνος: 5΄- 10΄)  Λίγο πριν κλείσει το μάθημα τα παιδιά απασχολούνται δημιουργικά με ένα ψηφιακό παζλ με θέμα τις μάσκες.  Το διαδραστικό παιχνίδι είναι ο συνδετικός κρίκος για την επόμενη διδακτική ώρα που Η δραστηριότητα στοχεύει, επίσης, στην άμεση αισθητική επαφή των μαθητών με …

Τι είναι ο ρόλος;

2η Δραστηριότητα (Χρόνος: 20’)     Οι μαθητές μπορούν να ρίξουν μία ματιά στη Δέκατη Τρίτη Ζώνη από το βιβλίο της Θεατρικής Αγωγής και να αντλήσουν διάφορες πληροφορίες για την πορεία της θεατρικής παράστασης και συγκεκριμένα για την έννοια του ρόλου. Αφού τελειώσει …

Το αρχαίο θέατρο στην Ελλάδα

   1η Δραστηριότητα (Χρόνος: 20΄)     Στο πρωταρχικό στάδιο οι μαθητές θα πρέπει να ρίξουν μία ματιά στο συγκεκριμένο κεφάλαιο του βιβλίου της Ιστορίας τους για να έρθουν σε μια επαφή με την παράσταση αρχαίου θεάτρου. Αφού το διαβάσουν …