Δύο μικρές αλλαγές στο πρόγραμμα: Αύριο αντί για Εργαστήρια Δεξιοτήτων θα κάνουμε Φυσική. Άρα, θα πρέπει να φέρουμε όλοι το βιβλίο της Φυσικής.

Το διαγώνισμα της Γεωγραφίας θα το γράψουμε τη Δευτέρα.

Γλώσσα

1. Ανάγνωση: το ωραίο κείμενο για τον Δάμωνα και τον Φιντία στη σελίδα 41.
2. Ορθογραφία: την 1η παράγραφο του κειμένου
3. Φύλλο εργασίας: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/8ZF6RXPG9nqrNnq
4. Τετράδιο Εργασιών: ασκήσεις 1, 3, 4 και 5 στις σελίδες 42-47 του τετραδίου Εργασιών. Οι ασκήσεις αποτελούν μία επανάληψη στα γραμματικά φαινόμενα που είδαμε στην 6η ενότητα: στον ευθύ και πλάγιο λόγο, τις προσωπικές αντωνυμίες, τις τελικές προτάσεις, τη συνοπτική υποτακτική και προστακτική. Θα έπρεπε να τις κάνουμε με ευκολία. Αν δυσκολευτούμε, μπορούμε να βρούμε βοήθεια στο φυλλάδιο που κάναμε για τις προσωπικές αντωνυμίες. Για τις τελικές προτάσεις μπορούμε να βρούμε βοήθεια εδώ.
   Τα παιδιά που δεν έχουν κάνει την άσκηση 1 από το φυλλάδιο με τις προσωπικές αντωνυμίες -αντιγραφή της κλίσης των τριών προσώπων της προσωπικής αντωνυμίας- θα πρέπει να τη φέρουν αύριο.
5. Διόρθωση Ορθογραφίας και Εκθέσεων (για αύριο): Δείτε τα ορθογραφικά λάθη που κάνατε σε Ορθογραφία και στις επιστολές που γράψαμε και γράψτε 3 φορές σωστά τις λέξεις που είχαν λάθη.

Ιστορία

• Κεφάλαιο 13: Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία
• Φυλλάδιο: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/P49PTNRpF5ECe3Q
  Ο Ιουστινιανός ήταν ένας σπουδαίος αυτοκράτορας με συναρπαστική ζωή. Έχουμε την τύχη ανάμεσα στους σπουδαίους συνεργάτες που διάλεξε, να έχει δίπλα του και έναν σπουδαίο ιστορικό, τον Προκόπιο, ο οποίος έγραψε πολλά για τη ζωή και το έργο του αυτοκράτορα. Μπορούμε να ψάξουμε και μόνοι μας ιστορίες για την εποχή και τη ζωή του σπουδαίου αυτού αυτοκράτορα. Μία ωραία ιστορία σχετίζεται με την ονομασία της πόλης μας, η οποία κατά μία εκδοχή σχετίζεται με τον Βελισσάριο, τον σπουδαίο στρατηγό του Ιουστινιανού. Όσοι θέλετε, μπορείτε να διαβάσετε το παρακάτω άρθρο: https://typos-i.gr/article/iwannina-mysthrio-toy-onomatos

Φυσική

Κάναμε με την κυρία Μαρία το κεφάλαιο "Το θερμόμετρο". Και το παιχνίδι που παίξατε στην τάξη: https://wordwall.net/el/resource/83686859

Κοινωνική Αγωγή

• Ανάγνωση: τις σελίδες 13, 14 και 15 από το βιβλίο. Εκεί θα δούμε τους τρόπους με τους οποίους μπορεί κάποιος να αποκτήσει την ελληνική ιθαγένεια.

Φωτογραφία: το δέντρο της τάξης μας -μπράβο στα παιδιά που το έφτιαξαν.