Α+Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Μαθαίνω το πληκτρολόγιο – βάζω τα πλήκτρα στη σωστή θέση
Πληκτρολόγιο : πληκτρολογιο
ΤΙΤΛΟΣ
Εξοικειώνομαι με το πληκτρολόγιο
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ (ΤΠΕ)
Δραστηριότητα εξοικείωσης με το πληκτρολόγιο. Σκοπός της δραστηριότητας
είναι η τοποθέτηση των πλήκτρων στη σωστή θέση τους στο πληκτρολόγιο.
Συσκευές ΤΠΕ
Παιχνίδι μνήμης με τις συσκευές του υπολογιστή
Βρίσκω τα μέρη ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΤΑΞΗ ΜΟΡΦΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ
ΤΙΤΛΟΣ
Εφαρμογή εικαστικού πειραματισμού με διάταξη μορφικών στοιχείων
(Διαδραστικοί πειραματισμοί στα μορφικά στοιχεία)
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εφαρμογή παιγνιώδους χαρακτήρα που δίνει την ευκαιρία για άφθονο πειραματισμό με τη διάταξη διαφόρων μικρών αντικειμένων πάνω σε μια επιφάνεια. Οι διαφορετικές οικογένειες αντικειμένων που υποστηρίζονται διαθέτουν διαφορετικές φυσικές ιδιότητες. Το τελικό αποτέλεσμα είναι η εικαστική ικανοποίηση του χρήστη μέσα από την επίτευξη μιας προσωπικής αισθητικής ισορροπίας.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εφαρμογή/παιχνίδι για ελεύθερη δημιουργική ενασχόληση και πειραματισμό με την αξιοποίηση και εφαρμογή των γνώσεων των μαθητών για τις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά διαφόρων αντικειμένων.
ΠΑΖΛ – ΜΑΘΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 2024
Τα μέρη του Υπολογιστή – Βρίσκω τις λέξεις
EMOJI πάζλ
ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
Το τρενάκι των αριθμών 1-10
Κοάλα Καρτ
Αι αι, Ει ει, Οι οι, Υι υι, Ου ου βάλε τη λέξη στο σωστό βαγόνι!
Ορθογραφία ασκήσεις
Τα μισά και τα διπλάσια
Τρενάκι ABC
Παιχνίδι μνήμης Δημοτικού
Βάζουμε τα γραμματάκια στη σειρά
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΥΜΒΟΛΩΝ “+”, “-“
Φωνήεντα-Σύμφωνα
Τι ώρα είναι;
Βρες τη συλλαβή που λείπει
Ζωγραφίζω τα ρομπότ
ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΟ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ – ΣΚΟΥΛΗΚΑΚΙ
ΤΙΤΛΟΣ
Παίζω με το πληκτρολόγιο - Σκουληκάκι
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εκπαιδευτικό παιχνίδι που στοχεύει αφενός στην εξοικείωση των μαθητών με τον χειρισμό του πληκτρολογίου και αφετέρου στην εξάσκηση σε απλές αριθμητικές πράξεις.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Οι μαθητές προσπαθούν να υπολογίσουν το αποτέλεσμα μιας τυχαίας πράξης, ενώ πρέπει να κατευθύνουν τον ήρωα στη σωστή θέση, με χρήση των πλήκτρων.
ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΔΕΣ, ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΙΣ ΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΩΝ ΗΠΕΙΡΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ! (ΠΑΖΛ)
ΙΤΛΟΣ
Ταίριαξε τις ψηφίδες, για να φτιάξεις τον χάρτη των ηπείρων και του κόσμου! (παζλ)
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εκπαιδευτικό παιχνίδι παζλ με θέμα τον παγκόσμιο γεωμορφολογικό χάρτη, καθώς και τους γεωμορφολογικούς χάρτες όλων των ηπείρων. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η σύνθεση των χαρτών, ταιριάζοντας τις ψηφίδες (κομμάτια χάρτη). Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να αναγνωρίσουν οι μαθητές το σχήμα των ηπείρων και τη θέση τους στη Γη, να διακρίνουν τις διάφορες περιοχές και να ανακαλέσουν χαρακτηριστικά γεωμορφολογικά και ακτογραφικά στοιχεία.
Επίλεξε την συλλαβή που λείπει
Κρεμάλα (γραμματάκια)
ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ TANGRAM
ΤΙΤΛΟΣ
Παίζοντας με tangram
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εκπαιδευτικό παιχνίδι βασισμένο στην ιδέα του κινεζικού tangram (τάνγκραμ). Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με τα γεωμετρικά σχήματα, καθώς και η καλλιέργεια της χωρικής αντίληψης.
Το παιχνίδι περιλαμβάνει δεκαοκτώ σχέδια σταδιακά αυξανόμενης δυσκολίας. Στους μαθητές δίνεται η δυνατότητα να δημιουργήσουν τα σχέδια αυτά, χρησιμοποιώντας τα βασικά γεωμετρικά σχήματα.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Οι μαθητές επιλέγουν την εικόνα που θα συμπληρώσουν και σέρνουν με το ποντίκι κάθε σχήμα πάνω από το αντίστοιχο τμήμα της εικόνας. Σε περίπτωση δυσκολίας, μπορούν να ενεργοποιήσουν τη βοήθεια, η οποία παρέχει μία οπτική ένδειξη, όταν το σωστό σχήμα τοποθετηθεί πάνω από το αντίστοιχο τμήμα της εικόνας.
Ένωσε τις τελείες και ανακάλυψε τις κρυμμένες εικόνες
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΑΓΓΕΙΩΝ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Παιχνίδι αναζήτησης και αναγνώρισης κεραμικών αντικειμένων από διάφορες χώρες, με βάση το περίγραμμά τους. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι αφενός η εξοικείωση των μαθητών με την κεραμική τέχνη επιμέρους πολιτισμών και λαών (αρχαία Ελλάδα, Ιαπωνία, Αφρική, Τυνησία, Αγγλία, Μεξικό, Ισπανία) και αφετέρου η εξάσκηση της παρατηρητικότητάς τους. Η αναζήτηση γίνεται σε ομάδες αντικειμένων ανά χώρα, με φόντο έναν εικονικό εργαστηριακό χώρο. Με παιγνιώδη τρόπο, μέσα από τη σύγκριση, αναγνωρίζεται η φόρμα και συσχετίζεται με τους τρόπους που κάθε λαός τη διαμορφώνει σε αντικείμενα. Η αναζήτηση της σωστής επιλογής οξύνει την παρατηρητικότητα και συμβάλλει στην κατανόηση της μορφής και της ιδιαιτερότητας των αντικειμένων.
Αριθμοπάζλ (παζλ)
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εκπαιδευτικό παιχνίδι που στοχεύει αφενός στην εξοικείωση των μαθητών
με τον χειρισμό του ποντικιού (κλικ) και αφετέρου στην εξάσκηση στις πράξεις της πρόσθεσης και της αφαίρεσης.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Ο μαθητής κάνει προσθέσεις και αφαιρέσεις, επιλέγοντας με κλικ του ποντικιού τους διάφορους αριθμούς, με στόχο να αποκαλύψει την εικόνα του παζλ που κρύβεται από κάτω τους. Κάθε επιλογή προσθέτει (αριστερό κλικ) ή αφαιρεί (δεξί κλικ) τον αριθμό του κομματιού στο τρέχον άθροισμα. Όταν δημιουργείται ο ζητούμενος αριθμός, αποκαλύπτονται τα κομμάτια της εικόνας και ακολουθεί ο επόμενος.