ΓΛΩΣΣΑ Αφού διαβάσαμε τον γραπτό λόγο μαθητή, ο οποίος έκανε και παρουσίαση για αγαπημένο του λούτρινο ζωάκι (και μιλήσαμε λίγο για την ψυχολογική σημασία αυτών των παιχνιδιών), κάναμε ορθογραφία και ελέγξαμε την αντιγραφή. Στη συνέχεια είδαμε ένα βίντεο με αληθινούς ήχους φάλαινας, μιλήσαμε για το πλαγκτόν, και στη συνέχεια η τάξη έκανε ανάγνωση το “Τραγούδι …