Μελετήστε ξανά το κεφάλαιο 33 από το βιβλίο σας ( σελ. 81-82) και δώστε σημασία στον παρακάτω πίνακα:
Αν είστε έτοιμοι ακολουθεί διαδραστική εξάσκηση πάνω στα σταθερά και μεταβλητά ποσά. Κάντε κλικ στην εικόνα
Η εργασία και σε word για όσους θέλουν να την πραγματοποιήσουν σε χαρτί
Κάντε κλικ πάνω στις εικόνες για να δείτε τις διαδραστικές εφαρμογές από το ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
Ας κάνουμε μια επανάληψη στην ενότητα “ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ”.
Θα πρέπει όμως να είστε κατάλληλα προετοιμασμένοι. Μελετήστε, από το τετράδιο εργασιών και το βιβλίο μαθητή, όλα όσα διδαχτήκατε στην τάξη, κάντε κλικ πάνω μου και… ξεκινάμε.
Τετάρτη 8-4-2020
Ας κάνουμε μια διαδραστική επανάληψη στους λόγους και στις αναλογίες (κεφάλαια 30-32 του βιβλίου μας).
Να έχετε κοντά σας ένα μολύβι κι ένα τετράδιο γιατί ίσως και να το χρειαστείτε. Αυτό που θα χρειαστείτε σίγουρα, είναι συγκέντρωση και προσοχή στις ερωτήσεις.
Κάντε κλικ στην εικόνα για να ξεκινήσουμε.
Για τη σημερινή επανάληψη στην ιστορία και την πραγματοποίηση με επιτυχία των διαδραστικών δραστηριοτήτων, θα πρέπει να κάνετε τουλάχιστον μια προσεχτική ανάγνωση τα αντίστοιχα κεφάλαια από το βιβλίο σας, προκειμένου να ξαναθυμηθείτε όσα κάναμε στην τάξη. Θα πρέπει να έχετε δίπλα σας κι ένα τετράδιο ή ένα σημειωματάριο για να κρατάτε σημειώσεις .Όταν υπάρχουν ερωτήσεις που σας δυσκολεύουν θα τις σημειώνετε και θα ανατρέχετε στο βιβλίο σας για να βρείτε την απάντηση. Στη συνέχεια ξανακάντε τις δραστηριότητες και θα δείτε τις δυσκολίες σας να ξεπερνιούνται.
Αν είστε έτοιμοι ξεκινάμε:
Κάντε κλικ στην εικόνα 1 και βρείτε τους αγωνιστές της Επανάστασης του 1821
Κάντε κλικ στην εικόνα 2 και απαντήστε στις ερωτήσεις
Για να πραγματοποιήσουμε τις σημερινές εργασίες θα πρέπει να διαβάσουμε από το βιβλίο της Γραμμματικής μας τα Συνώνυμα και τα Αντώνυμα (Αντίθετα) στη σελ. 210.
Στη συνέχεια κάντε κλικ στην εικόνα 1 για να εξασκηθείτε στις συνώνυμες λέξεις
και στην εικόνα 2 για να εξασκηθείτε στις αντίθετες.
Ήρθε η ώρα να φτιάξετε κι εσείς μια έρευνα!
Ανοίξτε το βιβλίο της Γλώσσας στη σελίδα 73 και ξαναδιαβάστε την έρευνα για τα παιδικά ατυχήματα. Μπορείτε να πραγματοποιήσετε κι εσείς μια έρευνα με θέμα: “ Τα παιδικά ατυχήματα στο σχολείο” (σελ. 75), την οποία θα αναρτήσουμε σε όλες τις ψηφιακές τάξεις του σχολείου μας.
Σκεφτείτε και γράψτε μας τι ερώτηση θα μπορούσατε να κάνετε στους συμμαθητές σας για τα ατυχήματα στον χώρο του σχολείου στον τοίχο της κυψέλης μας.
Αγαπημένα μας παιδιά,
Αυτό είναι το εβδομαδιαίο πρόγραμμα ανάρτησης εργασιών της τάξης μας, καθώς και οι ώρες επικοινωνίας μαζί μας. Εννοείται, πως αν νιώσετε την ανάγκη να επικοινωνήσετε μαζί μας και κάποιες άλλες ώρες (μέσω του τοίχου της ψηφιακής μας τάξης ή με ηλεκτρονικό μήνυμα) είμαστε πάντα στη διάθεσή σας.
κ. Σταυρούλα – κ. Παναγιώτης
Για να πραγματοποιήσετε σωστά την παρακάτω εργασία θα πρέπει να μελετήσετε πρώτα πολύ καλά, από το βιβλίο της Γραμματικής μας, τις Αντωνυμίες, στις σελ. 112-121.
Όταν νιώσετε έτοιμοι, κάντε κλικ στην εικόνα και ξεκινήστε.
Για τη δραστηριότητα που ακολουθεί θα πρέπει να ανοίξετε το βιβλίο της Γεωγραφίας καθώς επίσης και τον παγκόσμιο άτλαντα. Μελετήστε καλά τον πολιτικό χάρτη της Ευρώπης εντοπίστε τα κράτη της και όταν θα είστε πολύ καλά προετοιμασμένοι ξεκινήστε κάνοντας κλικ στην εικόνα:
Την εργασία μπορείτε να την κατεβάσετε και να την κάνετε και σε χαρτί κάνοντας κλικ στο εικονίδιο:
