16/2/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις σελ. 34-38 Β.Μ. και γράψαμε στο τετράδιο. Τέλος,  μοιράστηκαν διορθωμένα τα τετράδια παραγωγής γραπτού λόγου, τα οποία πρέπει να επιστραφούν αύριο στο σχολείο.

Για το σπίτι:

• Ανάγνωση: σελ. 34-35 Β.Μ.
• Αντ. (1 φορά) και Ορθ.: το κείμενο της άσκ. 4/ σελ. 38 Β.Μ. και οι λέξεις: ετοιμάζω, ετοιμασία, έτοιμος, μαγειρεύω, μάγειρας, εννιά, ένατος της άσκ. 5/ σελ. 38 Β.Μ.
• Άσκηση στο τετράδιο: Κλίνω το ρήμα "βοηθάω" σε όλους τους χρόνους.
• Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις σελ. 72-73 Β.Μ. και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:

• Άσκηση στο τετράδιο: Εκτελώ κάθετα τους πολλαπλασιασμούς:

76 Χ 19

88 Χ 43

59 Χ 26

18 Χ 39

52 Χ 35

42 Χ 45

• Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη- Εξασκούμαι πολύ στους κάθετους πολλαπλασιασμούς.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Σελ. 76

 

Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).

Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή εβδομάδα!!!