15/9/2026

Αγαπητοί γονείς,

Σήμερα η μέρα μας ξεκίνησε με ένα παιχνίδι γνωριμίας. Το κάθε παιδί έγραψε κάποιες πληροφορίες για τον εαυτό του, χωρίς να αποκαλύπτει την ταυτότητά του. Στη συνέχεια, διαβάσαμε τα κείμενα και τα παιδιά προσπάθησαν να μαντέψουν το άτομο που κρύβεται πίσω από το κάθε γραπτό. Επιπρόσθετα, συζητήσαμε πολύ για τους κανόνες της τάξης, καθώς και για τα μαθήματα της ΣΤ΄ δημοτικού. Στη συνέχεια, ήρθαμε σε μια πρώτη επαφή με τα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών.

Αναφορικά με τα θρανία, οι θέσεις που ορίστηκαν είναι προσωρινές. Μόλις γνωρίσω καλύτερα τα παιδιά και δω τον τρόπο με τον οποίο εργάζονται, θα επανεξετάσω τον τρόπο που κάθονται ανάλογα με το τι είναι λειτουργικό για την ολομέλεια της τάξης.

Επίσης, έχω μοιράσει το προσωρινό ωρολόγιο πρόγραμμα (το έχω αναρτήσει και στο blog). Σας θυμίζω ότι στο μάθημα της Φυσικής ξεκινάμε με το Τετράδιο Εργασιών (Τ.Ε.) της Ε΄ Τάξης (δε φέρνουμε ακόμα το Τ.Ε. Φυσικής της ΣΤ΄ Τάξης).

Τέλος, αναφορικά με τον τρόπο επικοινωνίας μας, μπορείτε να καλείτε στο σχολείο για οτιδήποτε χρειάζεστε κι εγώ θα επικοινωνώ μαζί σας με την πρώτη ευκαιρία. Θα ενημερωθείτε εγκαίρως και για την πρώτη συνάντηση γνωριμίας, στην οποία θα εξηγήσουμε τον τρόπο με τον οποίο θα εργαστούμε φέτος.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τη σελ. 7 Β.Μ.