Ελληνικά

Γλώσσα- Θρησκευτικά 20/4: Η ζωή του Χριστού

Μάθημα: Τα διδάγματα και τα θαύματα του Χριστού
Χρονοδιάγραμμα: έως Τετάρτη 21/4

Αυτή την εβδομάδα στο μάθημα της Γλώσσας θα ασχοληθούμε με τη γιορτή του Πάσχα.

Με το Πάσχα γιορτάζουμε το πέρασμα του Χριστού μας από τη γήινη ζωή, τον μαρτυρικό θάνατο και την ένδοξη Του Ανάσταση.

Με τη λέξη Πάσχα, βέβαια, κυρίως εννοούμε τις δύο εβδομάδες από την
ανάσταση του Λαζάρου ως την Κυριακή του Θωμά. Την εβδομάδα των
Παθών ή Μεγάλη Εβδομάδα και την εβδομάδα της Λαμπρής ή
Λαμπροβδομάδα.

Στο σημερινό μας μάθημα μιλήσαμε για τον Χριστό, τα διδάγματά του και τα θαύματα που έκανε.

Τα θαύματα του Χριστού

Η ζωή του Χριστού 

🏡🏡🏡Σπίτι:
Κάνω γραμματική αναγνώριση στα παρακάτω ρήματα: είχε πάει, άρχισαν, πλένεστε, θα στολίσουμε

Μαθηματικά 20/4: Επαναληπτικό στους δεκαδικούς αριθμούς (β’ μέρος)

Μάθημα: Δεκαδικά Κλάσματα
Χρονοδιάγραμμα: έως Πέμπτη 22/4

Σήμερα κάναμε επανάληψη στα δεκαδικά κλάσματα, δηλαδή στα κλάσματα που έχουν ως παρονομαστή το 10, το 100 ή το 1.000.
Συγκεκριμένα είδαμε:
- Πώς μπορούμε να μετατρέψουμε ένα δεκαδικό κλάσμα σε δεκαδικό αριθμό.

-Πώς μπορούμε να μετατρέψουμε ένα δεκαδικό αριθμό σε δεκαδικό κλάσμα.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 32-33 ασκ. 1,6


🏠🏠Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Μελετώ όσα κάναμε στο μάθημα και τις παραπάνω διαφάνειες.

Βήμα 2ο: Λύνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας
Επαναληπτικό στους δεκαδικούς αριθμούς (β μέρος)

Μαθηματικά 19/4: Επαναληπτικό στις δεκαδικούς αριθμούς ( α’ μέρος)

Μάθημα: Μετατροπές μήκους, πράξεις με 10/100/1.000
Χρονοδιάγραμμα: έως Τρίτη 20/4

Στην επανάληψη των δεκαδικών, που κάναμε σήμερα, προσπαθήσαμε να θυμηθούμε όσα μάθαμε αυτό το διάστημα. Άλλα τα θυμόμασταν καλά και άλλα όχι. Θα τα ξαναπούμε και του χρόνου όμως κι έτσι δεν ανησυχούμε.
Συγκεκριμένα, θυμηθήκαμε:
- τις μονάδες μέτρησης του μήκους,

- πώς μετατρέπουμε μια μονάδα σε άλλη (σκαλιά)

- πώς κάνουμε πολ/μο και διαίρεση με το 10/100/1.000.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 94-95 ασκ. 1,2


🏡🏡�Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Μελετώ όσα κάναμε στο μάθημα και τις διαφάνειες.
Βήμα 2ο: Κάνω εξάσκηση με τις παρακάτω ασκήσεις:
Επανάληψη στις Μετατροπές Μήκους

Ιστορία 19/4: Η τέχνη των Κυκλαδιτών

Μάθημα: 2. Η τέχνη των Κυκλαδιτών
Χρονοδιάγραμμα: έως Τετάρτη 21/4

Οι Κυκλαδίτες ήταν σπουδαίοι τεχνίτες και καλλιτέχνες. Σήμερα μιλήσαμε για την τέχνη τους και είναι πραγματικά εντυπωσιακή! Αγγεία, τηγανόσχημα, ειδώλια, κοσμήματα και τοιχογραφίες, όλα τους έργα μοναδικά!!!

🏡🏡Σπίτι:

Βήμα 1ο: Μελετώ το μάθημα σελ. 111-114. Οι παρακάτω ερωτήσεις θα με βοηθήσουν: Ερωτήσεις_8.2

Βήμα 2ο: Απαντώ στο Τ.Ε. σελ. 43 ασκ.2 και σελ.44 ασκ.2

 

Μια επίσκεψη στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης

Γλώσσα 16/4: Επανάληψη στο Λεξιλόγιο

Μάθημα: Επαναληπτικό Λεξιλόγιο
Χρονοδιάγραμμα: έως Τρίτη 20/4

Σήμερα κάναμε επανάληψη στο λεξιλόγιο της ενότητας, συμπληρώνοντας την άσκηση στο Βιβλίο σελ. 71-72.

🏡Σπίτι
Βήμα 1ο: Βάζω τα ουσιαστικά της άσκησης του Βιβλίου σε αλφαβητική σειρά (να γίνει στο τετράδιο γλώσσας)


Βήμα 2ο: Κάνω τις επαναληπτικές ασκήσεις της ενότητας:
Επαναληπτικές Ασκήσεις

Μαθηματικά 16/4: Πρόσθεση και Αφαίρεση με δεκαδικούς αριθμούς (β’ μέρος)

Μάθημα: Προσθαφαίρεση δεκαδικών
Χρονοδιάγραμμα: έως Δευτέρα 19/4

Συνεχίσαμε με τις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις με δεκαδικούς αριθμούς.
Ολοκληρώσαμε στο Βιβλίο σελ. 93 ασκ.3 και Τ.Ε. σελ.30-31 ασκ.3-4

Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Μελετώ τις ασκήσεις που λύσαμε,
Βήμα 2ο: Κάνω εξάσκηση με την παρακάτω φωτοτυπία
Ασκήσεις για το σαββατοκύριακο

Μαθηματικά 15/4: Πρόσθεση και Αφαίρεση με δεκαδικούς αριθμούς (α’ μέρος)

Μάθημα: Προσθαφαίρεση δεκαδικών
Χρονοδιάγραμμα: έως Παρασκευή 16/4

Σήμερα μάθαμε πώς να κάνουμε πρόσθεση και αφαίρεση με δεκαδικούς αριθμούς!

Είδες; Είναι πολύ εύκολο!!!

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 92-93 ασκ.1,4.

Έγιναν οι πράξεις στο τετράδιό μας:

🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Μελετώ όσα κάναμε στο μάθημα για την προσθαφαίρεση δεκαδικών.

Βήμα 2ο: Κάνω εξάσκηση με το παρακάτω κουίζ:
https://wordwall.net/el/resource/8971064/%CF%80%CF%81%CF%8C%CF%83%CE%B8%CE%B5%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B1%CF%86%CE%B1%CE%AF%CF%81%CE%B5%CF%83%CE%B7-%CE%B4%CE%B5%CE%BA%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%B8%CE%BC%CF%8E%CE%BD

Βήμα 2: Λύνω Τ.Ε. την ασκ. 2 σελ. 30 και το παρακάτω πρόβλημα στο τετράδιο μαθηματικών:
Η Αθηνά αγόρασε ένα παντελόνι με 28,6 ευρώ και μια μπλούζα με 15,4 ευρώ.
α) Πόσα χρήματα ξόδεψε συνολικά;
β) Πόσα ρέστα θα πάρει, αν δώσει στο ταμείο 50 ευρώ;

Μελέτη Περιβάλλοντος 15/4: Μετακινήσεις στη στεριά: ράγες

Στο σημερινό μάθημα μιλήσαμε για τα Μέσα Μεταφοράς στη στεριά που κινούνται πάνω σε ράγες!

Γλώσσα 15/4: Χρησιμοποιώντας τα Μετρό

Μάθημα: Χρησιμοποιώντας το Μετρό
Χρονοδιάγραμμα: έως Παρασκευή 16/4

Στο σημερινό μάθημα είδαμε πώς να χρησιμοποιούμε έναν χάρτη του Μετρό για να πάμε στον προορισμό μας.
Τ.Ε. σελ. 31 ασκ. 3

🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Κάνω αντιγραφή (2x) και Ορθογραφία Βιβλίο σελ. 70 ασκ. 8

Βήμα 2ο: Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις της ορθογραφίας.
Βήμα 3ο: Κάνω την ασκ. 4 σελ. 32 Τ.Ε.

Ιστορία 14/4: Κυκλαδικός Πολιτισμός- Η ζωή των Κυκλαδιτών

Μάθημα: 1. Η ζωή των Κυκλαδιτών
Χρονοδιάγραμμα: έως Δευτέρα 19/4

Πρώτος σταθμός ο Κυκλαδικός πολιτισμός. Σήμερα γνωρίσαμε πώς ζούσαν οι Κυκλαδίτες.

🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Μελετώ τη ζωή των Κυκλαδιτών από το Βιβλίο σελ.108 και τη διαφάνεια. Οι ερωτήσεις θα σε βοηθήσουν: Ερωτήσεις_8.1

Βήμα 2ο: Κάνω εξάσκηση με το κουίζ: https://wordwall.net/el/embed/3525a9497cb448ebaef768f3b79580c1?themeId=0&ref=oembed

Βήμα 3ο: Απαντώ στην παρακάτω ερώτηση: Ποιες ήταν οι βασικές ασχολίες (επαγγέλματα) των Κυκλαδιτών; Οι σημερινοί Έλληνες ασχολούνται με τα ίδια επαγγέλματα;

🎵🎵Τραγούδια για τις Κυκλάδες