English

Γλώσσα 23/3: Συντελεσμένος Μέλλοντας

Μάθημα: Συντελεσμένος Μέλλοντας
Χρονοδιάγραμμα: έως Παρασκευή 26/3

Στο σημερινό μάθημα της Γλώσσας είδαμε πώς σχηματίζεται ο Συντελεσμένος Μέλλοντας, τόσο σε ρήματα Ενεργητικής όσο και Παθητικής Φωνής.


Κάπως έτσι ολοκληρώσαμε και τον τελευταίο χρόνο των ρημάτων! Συγχαρητήρια σε όλους!

🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Μελετώ τις ασκήσεις που κάναμε στο μάθημα και την παραπάνω διαφάνεια.
Βήμα 2ο: Κάνω εξάσκηση στον Συντελεσμένο Μέλλοντα με την παρακάτω φωτοτυπία.
Συντελεσμένος Μέλλοντας
Βήμα 3ο: Παρακολουθώ το παρακάτω βίντεο με τίτλο "Το δώρο" και απαντώ στις ερωτήσεις στο τετράδιο της γλώσσας:
Πώς συμπεριφέρεται το αγόρι στο σκυλί στην αρχή; Πώς κρίνεις την στάση του αυτή και γιατί;

Γλώσσα 19/3: Τετράδιο εργασιών

Μάθημα: Ασκήσεις τετραδίου εργασιών
Χρονοδιάγραμμα: έως Τρίτη 23/3

Σήμερα ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις στο τετράδιο εργασιών. Συγκεκριμένα κάναμε την άσκηση 2 σελ. 19 Τ.Ε.

Επίσης, θυμηθήκαμε τα βήματα που ακολουθούμε για να γράψουμε μία αφήγηση:

🏠Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Αντιγραφή (2χ) και Ορθογραφία τις κυκλωμένες λέξεις

Βήμα 2ο: Αφού μελετήσω το παραπάνω σχεδιάγραμμα για την αφήγηση, κάνω την ασκ. 3 σελ. 20 Τ.Ε. Φαντάζομαι ότι είμαι η παπαρούνα και διηγούμαι σε α' πρόσωπο (εγώ) τις πρώτες μου μέρες στο λιβάδι.

Γλώσσα 18/3: Παρακείμενος- Υπερσυντέλικος (Β’ μέρος)

Μάθημα: Παρακείμενος- Υπερσυντέλικος ρημάτων Π.Φ.
Χρονοδιάγραμμα: έως Παρασκευή 19/3

Σήμερα κάναμε εξάσκηση στον σχηματισμό του Παρακειμένου και του Υπερσυντέλικου σε ρήματα παθητικής φωνής (-μαι).


💒Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Μελετώ τα παραδείγματα που κάναμε στο μάθημα.
Βήμα 2ο: Κάνω την παρακάτω άσκηση στο τετράδιο γλώσσας:

Βήμα 3ο: Αντιγραφή (2x) και ορθογραφία Βιβλίο σελ. 53 τα κυκλωμένα.

Γλώσσα 17/3: Παρακείμενος- Υπερσυντέλικος (α’ μέρος)

Μάθημα: Παρακείμενος- Υπερσυντέλικος ρημάτων Ε.Φ.
Χρονοδιάγραμμα: έως Πέμπτη 18/3

Στο σημερινό μάθημα ασχοληθήκαμε με δύο καινούριους χρόνους: τον Παρακείμενο (κάτι έχει γίνει και έχει τελειώσει μέχρι τώρα) και τον Υπερσυντέλικο (κάτι έγινε στο παρελθόν και τελείωσε πριν γίνει κάτι άλλο) των ρημάτων της Ενεργητικής Φωνής (-ω).

Βίντεο:
https://www.youtube.com/watch?v=-uC9dFEXfxk&ab_channel=RaniaSchool

Στο τετράδιο της γλώσσας κάναμε τις παρακάτω ασκήσεις:

🏠Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Μελετώ τις ασκήσεις που κάναμε στο μάθημα και τη διαφάνεια.
Βήμα 2ο: Κάνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας.
Παρακείμενος Υπερσυντέλικος ασκήσεις
Βήμα 3ο: Βιβλίο σελ. 52 ασκ. 8

Γλώσσα 16/3: Το Χαρούμενο λιβάδι

Μάθημα: Το Χαρούμενο λιβάδι

Χρονοδιάγραμμα: έως Τετάρτη 17/3

Τα γενέθλια της Μελίνας έγιναν όπως τα ονειρευόταν και σήμερα τη συναντήσαμε να απολαμβάνει τα δώρα του Ελτόν. Μια σοκολάτα και το βιβλίο της Φυλλιώς Νικολούδη "Το χαρούμενο λιβάδι".
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 49-50 (κειμενάκι), σελ. 50 ασκ. 3

🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Αντιγραφή (2X) Και Ορθογραφία σελ. 52 ασκ.7


Βήμα 2ο: Βιβλίο ασκ. 4 σελ. 52
Βήμα 3ο: Στο τετράδιο της γλώσσας γράφω όσες λέξεις μπορώ να βρω που να είναι στην ίδια οικογένεια με τη λέξη "άνθος" (παράγωγες και σύνθετες)

Γλώσσα 12/3: Καλές Αποκριές

Χρονοδιάγραμμα: έως Τρίτη 16/3

Επειδή χρειαζόμαστε λίγη ξεκούραση και χρόνο για να διασκεδάσουμε, για το τριήμερο θα έχουμε μόνο τα παρακάτω:

🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Αντιγραφή (2x) και Ορθογραφία Βιβλίο σελ. 48 ασκ.8

Βήμα 2ο: Ανάγνωση βιβλίο σελ. 49-50 "Το χαρούμενο λιβάδι"

Γλώσσα 11/3: Οι ευχές μπερδεύτηκαν

Μάθημα: Πώς γράφουμε ευχές
Χρονοδιάγραμμα: έως Παρασκευή 12/3

Σήμερα είδαμε πώς μπορούμε να γράψουμε ευχές.
Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 17 ασκ. 4

🏡Σπίτι:

Βήμα 1ο: Αντιγραφή (2x) και Ορθογραφία Βιβλίο σελ. 48 ασκ.9

Βήμα 2ο: Τ.Ε. σελ.17 ασκ. 5

Γλώσσα 10/3: Από το ημερολόγιο του Έλτον

Μάθημα: Από το ημερολόγιο του Έλτον
Χρονοδιάγραμμα: έως Τετάρτη 10/3

Σήμερα ασχοληθήκαμε με την ορθογραφία των λέξεων που θέλουν διπλό "ν", κάποιες από τις οποίες θα είναι και η ορθογραφία μας.

Επίσης, διαβάσαμε αποσπάσματα από το ημερολόγιο ενός φίλου της Μελίνας, του Έλτον και θυμηθήκαμε πότε μια λέξη παίρνει δεύτερο τόνο...

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 45 ασκ. 6-7-10, σελ. 46 ανάγνωση το κείμενο και στο τετράδιο γλώσσας η παρακάτω άσκηση:


🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Αντιγραφή (2χ) και ορθογραφία Βιβλίο σελ.45 ασκ.10
Βήμα 2ο: Κάνω εξάσκηση στην ορθογραφία συμπληρώνοντας το παρακάτω κουίζ:

Βήμα 3ο: Λύνω τις παρακάτω ασκήσεις:

Τ.Ε. σελ. 16 ασκ. 1 (βάζω τόνους)

Βιβλίο σελ. 48 ασκ. 5 (γράφω τα αντίθετα βάζοντας μπροστά το ξε-)

Γλώσσα 4/3: Φτιάχνουμε προσκλήσεις

Μάθημα: Φτιάχνουμε προσκλήσεις
Χρονοδιάγραμμα: έως Παρασκευή 5/3

Η Μελίνα και ο Κώστας αποφάσισαν να φτιάξουν τις προσκλήσεις για τα γενέθλιά της. Για να τα καταφέρουν συμβουλεύτηκαν προσκλήσεις που τους είχαν στείλει παλιότερα κάποιοι φίλοι τους.
Παρατηρήσαμε πως όλες είχαν κάποια κοινά χαρακτηριστικά...

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 43-44, Τ.Ε. σελ.15 ασκ. 3

🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο:
Αντιγραφή (2χ) και ορθογραφία την ασκ. 9 σελ. 45 Βιβλίο


Βήμα 2ο: Φτιάχνω μια πρόσκληση για ένα αποκριάτικο πάρτι: ασκ. 1 σελ. 15 Τ.Ε. (β' τεύχος). Η άσκηση μπορεί να γίνει σε ένα χαρτί, ένα χαρτόνι ή στο τετράδιο γλώσσας.