Υπέρμαχοι της ειρήνης: Έλινορ Ρούζβελτ

Ως πρόεδρος της Επιτροπής των Ηνωμένων Εθνών για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, η Ελέανορ Ρούσβελτ ήταν η κινητήρια δύναμη δημιουργίας, το 1948, του καταστατικού χάρτη ελευθεριών που αποτελεί την παντοτινή της κληρονομιά: της Οικουμενικής Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων.

Η Ελέανορ γεννήθηκε στην πόλη της Νέας Υόρκης και παντρεύτηκε τον ανερχόμενο πολιτικό Φράνκλιν Ντελάνο Ρούσβελτ το 1905, οπότε και απορροφήθηκε τελείως στην υπηρεσία των κοινών. Όταν έφτασαν στον Λευκό Οίκο το 1933, η Ελέανορ ως Πρόεδρος και Πρώτη Κυρία ασχολούνταν ήδη ευρέως με θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και κοινωνικής δικαιοσύνης. Συνεχίζοντας το έργο της προς χάριν ολόκληρου του λαού, προήγαγε ίσα δικαιώματα για τις γυναίκες, τους Αφροαμερικανούς και για τους εργαζόμενους την εποχή της μεγάλης οικονομικής ύφεσης, εμπνέοντας και τραβώντας την προσοχή στον αγώνα τους. Μιλούσε με θάρρος και υποστήριξε δημόσια τη μαύρη τραγουδίστρια Μαριάν Άντερσον όταν, το 1939, της απαγορεύτηκε να τραγουδήσει στο Κονστιτιούσον Χολ της Ουάσιγκτον εξαιτίας του χρώματός της. Αντ’ αυτού, η Ρούσβελτ φρόντισε ώστε η Άντερσον να τραγουδήσει στα σκαλιά του Μνημείου του Λίνκολν, δημιουργώντας και διατηρώντας μια εικόνα έμπνευσης με το προσωπικό της θάρρος υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Το 1946, η Ρούσβελτ διορίστηκε εκπρόσωπος των Ηνωμένων Πολιτειών στα Ηνωμένα Έθνη από τον Πρόεδρο Χάρι Τρούμαν ο οποίος διαδέχθηκε τον Φράνκλιν Ρούσβελτ στον Λευκό Οίκο μετά τον θάνατό του, το 1945. Ως επικεφαλής της Επιτροπής για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα έπαιξε ρόλο ζωτικής σημασίας στη δημιουργία της Οικουμενικής Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, την οποία και υπέβαλε στη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών με τα παρακάτω λόγια:

«Σήμερα, βρισκόμαστε στην αφετηρία ενός σπουδαίου γεγονότος τόσο για τη ζωή των Ηνωμένων Εθνών όσο και για τη ζωή της ανθρωπότητας. Αυτή η διακήρυξη μπορεί να καταστεί η διεθνής Μάγκνα Κάρτα για όλους τους ανθρώπους, όπου κι αν βρίσκονται».

Η Ρούσβελτ, την οποία ο πρόεδρος Τρούμαν αποκαλούσε «Πρώτη Κυρία του Κόσμου» για τα ανθρωπιστικά της επιτεύγματα, εργάστηκε μέχρι το τέλος της ζωής της για να κερδίσει την αποδοχή και την εφαρμογή των δικαιωμάτων που αναφέρονταν στη Διακήρυξη. Η κληρονομιά των λόγων και των έργων της είναι αισθητή στα συντάγματα πολυάριθμων χωρών και στην εξελισσόμενη διεθνή νομοθεσία που τώρα προστατεύει τα δικαιώματα των ανδρών και γυναικών σε όλο τον κόσμο.

«Να κάνετε αυτό που νιώθετε ότι είναι σωστό, γιατί θα υποστείτε κριτική έτσι κι αλλιώς. Θα σας αναθεματίσουν αν το κάνετε, θα σας αναθεματίσουν κι αν δεν το κάνετε». – Ελέανορ Ρούσβελτ

Υπέρμαχοι της Ειρήνης: Ουανγκάρι Μούτα Μαατάι

Πόσο δύσκολο είναι να μάχεσαι ενάντια στην ίδια τη χώρα, ενάντια στην ίδια σου την οικογένεια, να υπερασπίζεις το φύλο σου, τους αδύναμους, τα δάση και τη δημοκρατία; Η Ουανγκάρι Μούτα Μαατάϊ (Wangari Muta Maathai) γνώριζε από δυσκολίες, πόνο και αγώνες. Είναι η πρώτη γυναίκα που τιμήθηκε με Νόμπελ στην Αφρική, η πρώτη γυναίκα που έγινε καθηγήτρια πανεπιστημίου στην Κένυα. Πολέμησε για τη διάσωση των δασών του πλανήτη, για τα δικαιώματα των γυναικών, για τη δημοκρατία και την ελεύθερη διεξαγωγή εκλογών.

Γεννημένη (1940) στη δασώδη περιοχή της Κένυας, η Ουανγκάρι Μούτα Μαατάι, έμαθε από μικρή ηλικία να αγαπά τη φύση. Ανήκε στη μεγαλύτερη σε μέγεθος φυλή, την Kikuyu. Την περίοδο εκείνη, η Κένυα βρισκόταν υπό τον έλεγχο των Βρετανών. Αν και οι γυναίκες ήταν σε υποδεέστερη θέση σε σχέση με τους άνδρες, στη χώρα της, είχε την τύχη να πάει σε Καθολικό σχολείο, όπου βαπτίστηκε με το όνομα Μαρία Ζοζεφίνα. Φιλομαθής και εργατική, η Μαατάι, ήταν πάντα ανάμεσα στους καλύτερους μαθητές. Μετά την αποφοίτηση της, οι ευνοϊκές πολιτικές συγκυρίες τη βοήθησαν να συνεχίσει τις σπουδές της στη Δύση στο αντικείμενο της Βιολογίας, στο οποίο απέκτησε μεταπτυχιακό τίτλο. Όσο βρισκόταν στο εξωτερικό η Μαατάι είχε την ευκαιρία να ενημερωθεί σε ότι αφορούσε τη μόλυνση του περιβάλλοντος και την οικολογία.

Η Μαατάι επέστρεψε στην πατρίδα της, όντας επιτυχημένη επιστήμονας, για να προσφέρει τις υπηρεσίες της. Απέκτησε θέση στο πανεπιστήμιο του Ναϊρόμπι ως καθηγήτρια ζωολογίας. Εκεί διαπιστώνει, πως τα όνειρά της δεν χωρούσαν σε μια κοινωνία όπου επικρατούσε ο νόμος του δυνατού, τα οικονομικά συμφέροντα, η αδιαφορία και η αδικία. Οι συνάδελφοί της δεν την αποδέχονται και χάνει τη θέση της. Αναζητά εργασία και ο Γερμανός καθηγητής Χόφμαν, της προσφέρει θέση στο κτηνιατρικό τμήμα της Ιατρικής Πανεπιστημιακής Σχολής και της συμπαραστέκεται στις δυσκολίες που αντιμετωπίζει καθώς, εκτός της ανδροκρατούμενης ακαδημαϊκής κοινότητας, θα αρχίσει να δέχεται και τα βέλη του πολιτικού κατεστημένου. Ο καθηγητής Χόφμαν, την προτρέπει να συνεχίσει τις σπουδές της στη Γερμανία και, το 1971, η Μαατάι είναι η πρώτη γυναίκα στην Ανατολική Αφρική που κατέχει διδακτορικό δίπλωμα. Παράλληλα με τις σπουδές της παντρεύεται τον Μουάνγκι Ματάι, αποκτά το πρώτο της παιδί ενώ ο σύζυγός της αποφασίζει να πολιτευτεί.

Μελέτη Περιβάλλοντος 18/3: Μακεδονία

Σήμερα κάναμε επανάληψη σε όλους τους νομούς και τις πρωτεύουσες της Μακεδονίας, ώστε την επόμενη φορά να γράψουμε ένα μικρό επαναληπτικό σε αυτούς.

Είδαμε την παρακάτω παρουσίαση: https://www.emaze.com/@AOFRFCRIL/

και παίξαμε τα παρακάτω παιχνίδια:

https://www.purposegames.com/game/MFVswz3s7We#

https://wordwall.net/el/resource/1902400/%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%BF%CE%AF-%CF%80%CF%81%CF%89%CF%84%CE%B5%CF%8D%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CF%82-%CE%BC%CE%B1%CE%BA%CE%B5%CE%B4%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CE%B1%CF%82

 

Γλώσσα 18/3: Γλωσσική Αυτοβιογραφία

Στο κείμενο που διαβάσαμε σήμερα με τίτλο "Γλωσσική Αυτοβιογραφία" (Βιβλίο σελ. 85-86-87) μιλήσαμε για την ελληνική γλώσσα. Είπαμε για την ιστορία της, τις αλλαγές που είχε μέσα στα χρόνια, τα είδη της και άλλα πολλά.

Επίσης, φρεσκάραμε στη μνήμη μας τις προσωπικές-αυτοπαθείς-ερωτηματικές αντωνυμίες Αντωνυμίες

Πώς επικοινωνούν τα ζώα;

🏡Σπίτι:

  • Ανάγνωση το κείμενο σελ. 85-86
  • Απαντώ στα πρώτα τρία ερωτήματα της ασκ. 1 σελ. 86 (στο τετράδιο γλώσσας)
  • Ξαναδιαβάζω τις προσωπικές-αυτοπαθείς-ερωτηματικές αντωνυμίες και κάνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας; αντωνυμίες ερωτπροσωπαυτοπαθείς

Γλώσσα 16/3: Παιχνίδια με τις λέξεις

Στην καινούρια ενότητα διαβάσαμε ένα ποίημα (Βιβλίο σελ. 82).

Στη συνέχεια παίξαμε διάφορα παιχνίδια με τις λέξεις: Βιβλίο σελ. 83-84 ασκ. 3-4-5-6 και Τ.Ε. σελ. 21 ασκ. 1-2

🏡Σπίτι:

  • Ανάγνωση το ποίημα "Παιχνίδια με τις λέξεις" σελ. 82
  • Αντιγραφή και Ορθογραφία (Βιβλίο σελ. 84 ασκ. 4)
  • Τ.Ε. σελ. 22 ασκ. 3-4 (η άσκηση 3 να γίνει στο τετράδιο της γλώσσας)

Μαθηματικά 16/3: 32. Μαθαίνω τα παραλληλόγραμμα (β’ μέρος)

Στο σημερινό μας μάθημα κάναμε εξάσκηση στην αναγνώριση των παραλληλόγραμμων. Γι' αυτό λύσαμε στο Βιβλίο όλες τις ασκήσεις στις σελ. 80-81 και στο Τ.Ε. σελ. 17 ασκ. 3 και σελ. 19 ασκ. 6.

🏡Σπίτι: φωτοτυπία Υπολογίζω περιμέτρους και εμβαδά

Ιστορία 15/3: 25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου

Στο σημερινό μάθημα αρχίσαμε να ασχολούμαστε με τον Πελοποννησιακό Πόλεμο και να εξετάζουμε τις αιτίες και την αφορμή της έναρξής του. (Βιβλίο σελ. 78-79)

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 32 ασκ.1 και το σημείο σκέψης στο τετράδιο 25.ερωτήσεις

Μαθηματικά 15/3: 32. Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα

Σήμερα μελετήσαμε το τετράγωνο, τον ρόμβο, το ορθογώνιο παραλληλόγραμμο και το πλάγιο παραλληλόγραμμο, μέσω της παρακάτω φωτοτυπίας: μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 16-17 ασκ. 1,2,4,5