ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (για την Τρίτη 4 Ιουνίου) ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (για την επόμενη Τρίτη 4 Ιουνίου). Επιλέγω ένα από τα δύο θέματα, αναζητώ πληροφορίες σε βιβλία και στο διαδίκτυο, και γράφω ένα κείμενο μιας σελίδας περίπου (3-4 παραγράφους) εξηγώντας το φαινόμενο. Συμπληρώνω το κείμενό μου με μια σχετική ζωγραφιά που να περιέχει επίσης […]
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (για την επόμενη Τρίτη 4 Ιουνίου). Επιλέγω ένα από τα δύο θέματα, αναζητώ πληροφορίες σε βιβλία και στο διαδίκτυο, και γράφω ένα κείμενο μιας σελίδας περίπου (3-4 παραγράφους) εξηγώντας το φαινόμενο. Συμπληρώνω το κείμενό μου με μια σχετική ζωγραφιά που να περιέχει επίσης σχετικές πληροφορίες και μια λεζάντα. 1. Η τελευταία Εποχή […]
ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩΣΣΑ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΣΕΛΙΔΕΣ 42-44 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1,2,3. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ολοκληρώνουμε την ΕΦΑΡΜΟΓΗ στη ΣΕΛΙΔΑ 56 από το ΜΑΘ/ΒΜ. Από ΜΑΘ/ΤΕ/Σ 53 ΠΡΟΒΛΗΜΑ 2 & 3.
ΓΛΩΣΣΑ Ορθογραφία και αντιγραφή ΓΛΩ/ΒΜ/Σ24 Οι καλύτεροι αρχιτέκτονες, οι μηχανικοί και οι τεχνίτες, σε κάθε εποχή, καταβάλλουν κάθε προσπάθεια για να πετύχουν κατασκευές όμορφες, δυνατές και καλοφτιαγμένες που δεν προσβάλλουν το περιβάλλον. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΒΜ/ Σ49 Α 2 & Α3
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΤΕ/ Σ47 Α1,2,3 ΜΑΘ/ΤΕ/ Σ48 ΠΡ 3 ΓΛΩΣΣΑ, ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ Σύνθετες λέξεις από ΓΛΩ/ΒΜ/ Σ21 Γεωμετρία, ευθύγραμμο τμήμα, παραλληλόγραμμο, ακίνητος, αειθαλής, αλληλογραφία, αμφίβιο, αυτοκριτική, διχογνωμία, δύσπιστος, ημισφαίριο. ΙΣΤΟΡΙΑ Παρακολουθώ τα βιντεομαθήματα για τα Κεφάλαια 30α, 30β, 31 & 32. Μετά κάνω ΙΣΤ/ΤΕ / Σ39 Α1 & Α3. ΙΣΤ/ΤΕ/ Σ 42 Α1, Α2 & […]
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΤΕ/Σ41 Α1 & Α3 ΜΑΘ /ΤΕ/Σ42 ΠΡ2 ΜΑΘ/ΤΕ/ΟΛΗ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ 43 ΜΕΤΡΗΣΗ ΓΩΝΙΩΝ ΜΕ ΜΟΙΡΟΓΝΩΜΟΝΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ GEOGEBRA https://www.geogebra.org/m/nsctytbp https://www.geogebra.org/m/ZJRpjJVQ https://www.geogebra.org/m/vjfgvfx8 ΠΩΣ ΣΧΕΔΙΑΖΩ ΓΩΝΙΕΣ ΜΕ ΜΟΙΡΟΓΝΩΜΟΝΙΟ ΦΥΣΙΚΑ (για την περίοδο των διακοπών του Πάσχα) Κάνω τις εργασίες για το σπίτι από ΦΥΣΙΚΑ / ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕΛΙΔΑ 103 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1, 2,3,4. ΣΕΛΙΔΑ 108 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1,2,3,4 […]
Αύριο δεν ξεχνάω τη δήλωση για την φωτογράφιση και την εκδρομή! ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ Διαβάζω ξανά το ποίημα του Νικηφόρου Βρεττάκου “Τα γόνατα του Ιησού” από ΑΝΘΟ/Σ. 172. Μετά απαντάω στο τετράδιό μου την Ερώτηση 1 από τη Σ170. 1. Ο ποιητής παρουσιάζει ορισμένες πολύ ανθρώπινες στιγμές της ζωής του Ιησού, γεμάτες τρυφερότητα. Ποιες είναι αυτές; ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ […]
Αύριο φέρνουμε Ανθολόγιο, Μαθηματικά (και γεωμετρικά όργανα), και Φυσικά. ΓΛΩΣΣΑ ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ για όσους/ες δεν το έκαναν το Σαββατοκύριακο Διαλέγω ένα από τα δύο θέματα και γράφω ένα κείμενο περίπου μιας σελίδας. Γράφω οδηγίες για κάποια κατασκευή, σημειώνω 1. τα υλικά, 2. τα βήματα, 3. σημεία που θέλουν προσοχή. Μπορεί να είναι ο,τιδήποτε (όχι όμως […]
ΓΛΩΣΣΑ ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ Διαλέγω ένα από τα δύο θέματα και γράφω ένα κείμενο περίπου μιας σελίδας. Γράφω οδηγίες για κάποια κατασκευή, σημειώνω 1. τα υλικά, 2. τα βήματα, 3. σημεία που θέλουν προσοχή. Μπορεί να είναι ο,τιδήποτε (όχι όμως φαγητό), π.χ. ένα δεντρόσπιτο, ένα πρωτότυπο καπέλο, ένα φωτιστικό για το δωμάτιό μου… Παίρνω ιδέες και […]
ΓΛΩΣΣΑ Ορθογραφία & Αντιγραφή (για την Τρίτη) 1. Την αγαπάει πολύ, γιατί είναι μια γιαγιά με ζωντανό μυαλό, γλυκιά ψυχή και φωτεινό χαμόγελο. 2. H Aλίκη είναι πολύ δεμένη με τη γιαγιά της. Η γιαγιά της Αλίκης μένει λίγο πιο έξω από την πόλη, σε ένα προάστιο στο βόρειο τμήμα της. Την αγαπάει πολύ, γιατί […]
