English

21-05-2020

Γεια σας, παιδιά!!!

Μόλις τώρα κατάφερα να ανεβάσω το βίντεο.

Δείτε κι αυτό και τα λέμε πάλι αύριο που θα σας ανεβάσω τα μαθήματα για το σαββατοκύριακο!

Καλό βράδυ!!!!

ΒΙΝΤΕΟ: https://video.sch.gr/asset/detail/VpTPcViKjPYYSUdKHLLWMXLS/g1jSYsRWdJZmUYiHViMGfIoR

20-05-2020

Γεια σε όλους!!!

Σήμερα θα μιλήσουμε για ένα καινούριο θέμα στα Μαθηματικά!

Θα μιλήσουμε για το βάρος και για το πώς μπορούμε να το μετρήσουμε σε διάφορα αντικείμενα.

Πρώτα θα ήθελα να δείτε ένα βίντεο που σας έφτιαξα εγώ, αλλά προσπαθώ απο χθες το βράδυ ώρες ατελείωτες και δεν ανεβαίνει στην πλατφόρμα. Γι' αυτό και άργησα και σήμερα, γιατί από το πρωί περιμένω μήπως και ανέβει αλλά τίποτα... Όταν τα καταφέρω θα σας το ανεβάσω κι αυτό. Προς το παρόν μπορείτε να ξεκινήσετε με τα παρακάτω: 

Τα αντίστοιχα κεφάλαια του βιβλίου σας είναι 38 και 39.

Επειδή είναι αρκετά, θα σας αφήσω μέχρι και την Παρασκευή, για να μου τα στείλετε και μετά θα σας δώσω το νέο υλικό για το σαββατοκύριακο.

Πάμε λοιπόν!

ΜΕΤΡΩ ΤΟ ΒΑΡΟΣ

 

 

παρουσιαση για το 39

http://www.authorstream.com/Presentation/hetap11-4232025/

 

Βοήθεια για τις ασκήσεις του 38 - βιντεο

https://safeyoutube.net/w/j4JF

 

Παράλληλα με τα βίντεο να κάνετε κι εσείς τις παρακάτω ασκήσεις στα βιβλία σας:

ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ

Σελ. 26, 27, 28, 29 όλα

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Σελ. 26-27 ασκήσεις β, γ, δ, ε

Σελ. 28,29 όλα

 


Επειδή όλες τις προηγούμενες ημέρες δεν λειτουργούσαν οι ασκήσεις τις πλατφόρμας, σας ξαναβάζω τις δυο τελευταίες να τις λύσετε.

Είναι πολύ εύκολες!!!

 

Φιλάκια!!!

18-05-2020

Καλημέρα, ζουζούνια!! Καλή εβδομάδα!

Σήμερα, όπως είπαμε, θα ξεκινήσουμε να κάνουμε κάποια καινούρια πραγματάκια.

Για όποια απορία ή ερώτηση έχετε θέλω να μου στέλνετε στα σχόλια ή σε μήνυμα και να το συζητάμε!

1. Να σας ενημερώσω ότι καλό είναι να μπαίνετε κάθε μέρα στο blog μας γιατί κάθε μέρα θα σας ανεβάζω κι από κάτι μικρό για να ασχολείστε, ώστε να μην χάνετε την επαφή.

2. Επίσης, εάν σε κάποιες ασκήσεις σας βγάζει ένα μαύρο πλαίσιο, είναι γιατί γίνονται κάποιες εργασίες στην πλατφόρμα και δεν είναι έτοιμη ακόμα, οπότε αφήστε τα και θα τις ανεβάσω κι άλλη μέρα, που θα μπορείτε να τις κάνετε. 

Για να μπορέσουμε να καταφέρουμε να κατανοήσετε κάποια καινούρια πράγματα, θα πρέπει να έχουμε ένα σωστό πρόγραμμα και να το ακολουθούμε.

Έτσι, το να ασχολείστε χοντρικά μια ώρα την ημέρα με το σχολείο, δεν  είναι τίποτα μπροστά στις 6 ώρες που κάνουμε στην τάξη κανονικά.

Προσπαθήστε να είστε συνεπείς σε αυτό!

Πάμε λοιπόν!!!


Αφού δείτε αρκετές φορές το παρακάτω βίντεο, για να καταλάβετε την αφαίρεση με κρατούμενο, να κάνετε στο τετράδιό σας τις αφαιρέσεις ΚΑΘΕΤΑ, προσέχοντας να γράφετε σωστά τους αριθμούς τον έναν κάτω από τον άλλον ( Οι Μονάδες κάτω από τις Μονάδες και οι Δεκάδες κάτω από τις Δεκάδες ) :

ΒΙΝΤΕΟ:

https://video.sch.gr/asset/detail/K1Q7pOQfhdHQL8OYaO2ZzKcv/cW9TucPwUoSpbVYKaZIrAz1R

ΑΣΚΗΣΕΙΣ:

32 - 19 =

46 - 28 =

53 - 36 =

64 - 48 =

71 - 65 =

86 - 57 =

95 - 79 =

23 - 15 =

51 - 34 =

35 - 26 =

47 - 39 =

22 - 16 =


ΓΛΩΣΣΑ

Να κλίνετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω:

ΚΑΘΕΤΗ ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΜΕ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΟ

Γεια σας, παιδάκια! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

Σήμερα θα ασχοληθούμε με ένα πολύ σημαντικό θέμα των Μαθηματικών, που είχαμε προλάβει να κάνουμε πολύ λίγο στην τάξη, αλλά πιστεύω ότι το υλικό που έχω βρει θα σας βοηθήσει πολύ.

Για οτιδήποτε έχετε απορία, μπορείτε να στείλετε στα σχόλια, να μου στείλετε mail ή να με πάρετε τηλέφωνο να τα πούμε. 💻🖱️📲📞

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν...!

ΚΑΘΕΤΗ ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΜΕ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΟ

1) Βλέπω πολύ προσεκτικά και όσες φορές χρειαστεί μέχρι να το καταλάβω, το παρακάτω βίντεο.

https://safeyoutube.net/w/xhTB

2) Όταν είμαι σίγουρος/η ότι έχω καταλάβει καλά και έχω λύσει όλες μου τις απορίες, κάνω τις παρακάτω πράξεις στο τετράδιό μου ΚΑΘΕΤΑ, προσέχοντας να γράφω σωστά τον κάθε αριθμό κάτω από τον άλλο. ( Οι Μονάδες κάτω από τις Μονάδες και οι Δεκάδες κάτω από τις Δεκάδες)

  • 36 + 28 =
  • 48 + 35 =
  • 27 + 14 =
  • 19 + 13 =
  • 55 + 37 =
  • 64 + 29 =
  • 23 + 57 =
  • 85 + 16 =
  • 39 + 25 =
  • 57 + 48 =

 

 

 

Περιμένω τις απορίες σας! Φιλάκια!