Συντάκτης: ΓΚΟΤΑ ΑΝΔΡΙΑΝΑ

Πρόγραμμα Παρασκευής (έγινε μια μικρή αλλαγή)

• Γλώσσα
• Γλώσσα
• Γυμναστική
• Μαθηματικά
• Αγγλικά
• Μελέτη

Την εποχή αυτή δε χτίζονταν µεγάλα κτίρια και τα αγάλµατα ήταν µικρά και άτεχνα. Στα αγγεία ζωγράφιζαν διάφορα γεωµετρικά σχήµατα, γι' αυτό η εποχή ονοµάστηκε γεωµετρική.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 14 (υπόλοιπο μάθημα)

• 4. Σχεδιάγραμμα
• 4. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Κουίζ
• Βιντεομάθημα

Σπίτι:

• Διαβάζω το μάθημα σελ. 14-15

• Διακοσμώ το παρακάτω αγγείο, σύμφωνα με την γεωμετρική τέχνη και το κόβω: Αγγειο_για_διακοσμηση
• ΤΕ σελ 8 ασκ 1-2

Γεωμετρία σήμερα και ειδικότερα πολύγωνα. Μάθαμε ποια σχήματα λέγονται πολύγωνα και πώς τα ονομάζουμε

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 16

Σπίτι:

• Λύνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας πολύγωνα
• Τ.Ε. σελ. 8 ασκ.1-2

Σήμερα θυμηθήκαμε ποιες λέξεις λέγονται επίθετα, πώς κλίνονται και κανόνες ορθογραφίας. Βιβλίο σελ. 26-27.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 26-27

🏡Σπίτι: 

• Α+Ο (Β.Μ. σελ. 27 το πινακακι με τις κόκκινες λέξεις)
• Φωτοτυπία: επίθετα ασκήσεις

Σήμερα ολοκληρώσαμε τους νομούς και τις πρωτεύουσες της Στερεάς Ελλάδας.

Προκειμένου να τα μάθουμε πιο εύκολα, φτιάξαμε ένα μικρό παιχνίδι με κάρτες.

Σπίτι:

• Μαθαίνω του νομούς και της πρωτεύουσες της Στερεάς Ελλάδας (το παιχνίδι θα σε βοηθήσει).
• Βρίσκω πληροφορίες για την ομαδική εργασίας της τάξης (σύμφωνα με αυτό που δόθηκε στο κάθε παιδί). Την επόμενη εβδομάδα φέρνω μαζί μου τις πληροφορίες αυτές!!!!

 

Καλό μήνα σε όλα!!!

Στο σημερινό μας μάθημα προσπαθήσαμε να κάνουμε πράξεις με το νου χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της στρογγυλοποίησης:

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 10-11 και φωτοτυπία

🏡Σπίτι:

• Υπόλοιπες ασκήσεις στρογγυλοποίηση
• Τετράδιο Μαθηματικών: Λύνω σαν μάγειρας (σπάω τους αριθμούς)
• 27.842+5.296=
• 18.950-9.660=

Σήμερα μελετήσαμε τους αριθμούς ως το 20.000, κάνοντας εξάσκηση στην διαχείριση των αριθμών αυτών με το νου.

Κόβω του αριθμούς σαν μάγειρας!

5.800 + 2.790 = 5.000 + 800 + 2.000 + 700 + 90 = 7.000 + 1.500 + 90 = 8.590

3.895 - 282 = 3.895 - 200 - 80 - 2 = 3.695 - 80 - 2 =3.615 - 2 = 3.613

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 10 και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι:

Τετράδιο μαθηματικών:

• 1) Κάνω τις προσθέσεις με τον αναλυτικό τρόπο σαν μάγειρας: α) 2780+3520=, β) 4890+5502=  γ) 9256+9256=
• 2) Κάνω τις αφαιρέσεις με τον αναλυτικό τρόπο σαν μάγειρας: α) 6780-2570=  β) 19080-5500=  γ) 22.950-2703

Μεγάλο γεγονός της γεωμετρικής περιόδου υπήρξε η χρήση του αλφάβητου.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 15 (μόνο για τη γραφή και το ΑΛΦΑΒΗΤΟ)

• 4. Σχεδιάγραμμα
• 4. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Κουίζ
• Βιντεομάθημα

Σπίτι:

• Διαβάζω το μάθημα σελ. 15.
• Λύνω το Σημείο σκέψης στο τετράδιο Ιστορίας

Ένα απόσπασμα από το υπέροχο βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου "Αστραδενή" διαβάσαμε σήμερα. (Βιβλίο σελ. 24-25).

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 24-25

🏡Σπίτι:

• Ανάγνωση Β.Μ. σελ. 24
• Α+Ο (Β.Μ. σελ. 24 παράγραφος 1η)
• Τετράδιο Γλώσσας: Κλίνω στον Ενεστώτα, Παρατατικό, Εξακολουθητικό Μέλλοντα τα ρήματα: μετακομίζω, χαίρομαι.
• Τ.Ε. σελ.16 ασκ. 1 (μόνο το πινακάκι)

 

Σήμερα ξεκινήσαμε να μελετάμε σε βάθος το κάθε Γεωγραφικό Διαμέρισμα χωριστά.

Ξεκινήσαμε να μελετάμε το γεωγραφικό διαμέρισμα στο οποίο κατοικούμε: τη Στερεά Ελλάδα!

Ανοίξαμε τους πολιτικούς μας χάρτες και ξεκινήσαμε να ψάχνουμε τις απαραίτητες πληροφορίες για να συμπληρώσουμε την παρακάτω φωτοτυπία: ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΝΟΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΕΣ

🏡Σπίτι:

• Μελετώ και μαθαίνω καλά τους εξής νομούς και τις πρωτεύουσες τους: Αιτωλοακαρνανίας, Ευρυτανίας, Φωκίδας, Φθιώτιδας