English

Μαθηματικά 1/10: Στρογγυλοί Αριθμοί- Στρογγυλοποίηση

Καλό μήνα σε όλα!!!

Στο σημερινό μας μάθημα προσπαθήσαμε να κάνουμε πράξεις με το νου χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της στρογγυλοποίησης:

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 10-11 και φωτοτυπία

🏡Σπίτι:

  • Υπόλοιπες ασκήσεις στρογγυλοποίηση
  • Τετράδιο Μαθηματικών: Λύνω σαν μάγειρας (σπάω τους αριθμούς)
  • 27.842+5.296=
  • 18.950-9.660=

Μαθηματικά 30/9: Διαχειρίζομαι αριθμούς με το νου

Σήμερα μελετήσαμε τους αριθμούς ως το 20.000, κάνοντας εξάσκηση στην διαχείριση των αριθμών αυτών με το νου.

Κόβω του αριθμούς σαν μάγειρας!

5.800 + 2.790 = 5.000 + 800 + 2.000 + 700 + 90 = 7.000 + 1.500 + 90 = 8.590

3.895 - 282 = 3.895 - 200 - 80 - 2 = 3.695 - 80 - 2 =3.615 - 2 = 3.613

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 10 και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι:

Τετράδιο μαθηματικών:

  • 1) Κάνω τις προσθέσεις με τον αναλυτικό τρόπο σαν μάγειρας: α) 2780+3520=, β) 4890+5502=  γ) 9256+9256=
  • 2) Κάνω τις αφαιρέσεις με τον αναλυτικό τρόπο σαν μάγειρας: α) 6780-2570=  β) 19080-5500=  γ) 22.950-2703

Μαθηματικά 26/9: Αριθμοί με χιλιάδες

Σήμερα ασχοληθήκαμε πιο αναλυτικά με αριθμούς μεγαλύτερους από το 20.000.(ανάλυση σε δεκαδικό ανάπτυγμα, σύγκριση αριθμών, βρίσκω τον προηγούμενο και τον επόμενο).

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 12-13 ασκ. 1,2,3, λαμπάκι

Σπίτι: 

Μαθηματικά 25/9: Αναλύω και συγκρίνω αριθμούς ως το 20.000

Σήμερα συνεχίσαμε να εξασκούμαστε στους αριθμούς έως το 20.000.

Θυμάμαι!!

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 15 και υπόλοιπη σελ. 14 Τ.Ε. σελ. 10 ασκ. 2, σελ. 11 ασκ. 4

Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 10- 11 ασκ. 2-4-6

Μαθηματικά 24/9: Αναλύω αριθμούς ως το 20.000- Δεκαδικό ανάπτυγμα

Σήμερα θυμηθήκαμε πώς αναλύουμε έναν αριθμό σε δεκαδικό ανάπτυγμα.

Στο τετράδιο μαθηματικών:

25.672 = (2x10.000)+ (5x1.000) + (6x100) + (7x10) + (2x1)

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 14, σελ.13 ασκ 1 και τετράδιο μαθηματικών.

🏡Σπίτι: 

  • Μελετώ πολύ καλά όσα γράψαμε.
  • Τ.Ε. σελ. 10 ασκ.1, 3
  • Στο τετράδιο μαθηματικών αναλύω τους αριθμούς: 56.182, 37.001, 80.462

 

Μαθηματικά 23/9: Γνωρίζω του αριθμούς ως το 20.000

Σήμερα δουλέψαμε με αριθμούς ως το 20.000!!! Συγκεκριμένα μάθαμε πώς σχηματίζονται, πώς διαβάζονται και τι αξία έχει το κάθε τους ψηφίο.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 12-13 και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: ασκήσεις1

Μαθηματικά 20/9: Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ’ (μέρος ε’)

Στο σημερινό μας μάθημα ολοκληρώσαμε τις επαναλήψεις.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 6-7 οι υπόλοιπες ασκήσεις.

🏡Σπίτι: επαναληπτικό αρχικό

Μαθηματικά 17/9: Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ’ (μέρος γ’)

Στάση 2η: Πολλαπλασιασμοί και Διαιρέσεις

Έγιναν: Μαθηματικά τέρατα 2

🏡Σπίτι: Να γίνει στο τετράδιο μαθηματικών η τελευταία άσκηση της φωτοτυπίας.

Μαθηματικά 16/9: Θυμάμαι ό,τι έμαθα από την Γ’ (μέρος β’)

Στο σημερινό μας μάθημα συνεχίσαμε την επανάληψή μας.

Στάση 1η: Αριθμοί μέχρι το 10.000- Προσθέσεις και Αφαιρέσεις

Έγιναν: Μαθηματικά τέρατα 1

🏡Σπίτι: Λύνω στο τετράδιο μαθηματικών την τελευταία άσκηση της φωτοτυπίας.