Category: Μαθηματικά

Σήμερα ξεκινήσαμε να κάνουμε εξάσκηση στο πώς να σχεδιάζουμε την κάθε κατηγορία ευθειών. Οι τεμνόμενες είναι πολύ εύκολες, γι' αυτό σήμερα κάναμε εξάσκηση στο πώς να σχεδιάζουμε κάθετες ευθείες. Χρειαστήκαμε τη βοήθεια του γνώμονα!

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 72-73 ασκ.1-3-4, Τ.Ε. σελ. 6 ασκ. 4-5 και εξάσκηση στο τετράδιο

🏡Σπίτι:

• κάθετες ασκήσεις
• Τ.Ε. σελ. 8 ασκ.1
• Κάνω εξάσκηση στον χρήση του γνώμονα και στον σχεδιασμό κάθετων ευθειών

 

Καινούρια ενότητα σήμερα και ξαναασχολούμαστε με τη Γεωμετρία. Αυτή τη φορά μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα είδη των ευθειών:

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 70-71 και φωτο1 φωτο2

🏡Σπίτι:

• Τ.Ε. (τεύχος γ') σελ. 6-7 ασκ. 1-2-3-4
• τετράδιο μαθηματικών: Κάνω κάθετα τις παρακάτω πράξεις
• α) 586 x 7  β)694 x 8   γ) 328 x 9

Σήμερα ολοκληρώσαμε την επανάληψή μας στους δεκαδικούς αριθμούς με ορισμένες πιο σύνθετες ασκήσεις.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 68

🏡Σπίτι: Δεν έχουμε κάτι για το σπίτι, καθώς αύριο είναι το επαναληπτικό

*Από Τετάρτη θα πρέπει να έχουμε πάντα στην τσάντα μας τα γεωμετρικά σχήματα: χάρακα, γνώμονα (τριγωνάκι) και μοιρογνωμόνιο.

Το σημερινό μας μάθημα ήταν μια μικρή σύνοψη των όσων έχουμε μάθει μέχρι τώρα στους δεκαδικούς αριθμούς.

Έγιναν: επαναληπτικές ασκήσεις

🏡Σπίτι:

• Κατά την επανάληψή σας μελετήστε πολύ καλά τη φωτοτυπία που κάναμε στην τάξη.
• Τ.Ε. σελ. 34 ασκ. 1-2-3-4
• φωτοτυπία ασκ.6

 

Όλα όσα μάθαμε αυτό το διάστημα σχετικά με τους δεκαδικούς αριθμούς μπορούν να εφαρμοστούν σε απλά -ή και όχι τόσο απλά- καθημερινά προβλήματα. Με αυτές τις περιπτώσεις ασχοληθήκαμε στο σημερινό μας μάθημα.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 64-65

🏡Σπίτι: ΚΕΦ 25

*Την Τρίτη 25/2 θα γράψουμε Επαναληπτικό στους δεκαδικούς αριθμούς:

• διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς (θέσεις ψηφίων, δεκαδικό ανάπτυγμα, σύγκριση, ανεβαίνω-κατεβαίνω, μετατροπές σε δεκ. κλάσματα)
• πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς
• πράξεις με συμμιγείς αριθμούς
• προβλήματα

*Από την επόμενη εβδομάδα πρέπει να έχουμε πάντα μαζί μας τους χάρακες (χάρακας, γνώμονας, μοιρογνωμόνιο)

Στο σημερινό μάθημα των Μαθηματικών θυμηθήκαμε:

1. Πώς να διαιρούμε και να πολλαπλασιάζουμε με το 10,100,1.000
2. Πώς να κάνουμε μετατροπές στις μονάδες του μήκους.
3. Πώς να μετατρέπουμε έναν δεκαδικό αριθμό σε δεκαδικό κλάσμα και το αντίστροφο.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 27 ασκ. 6, σελ.28-29 ασκ.1-2-3-5-8

🏡Σπίτι: ασκήσεις 24

 

Στο σημερινό μας μάθημα κάναμε μεγαλύτερη εξάσκηση στις αφαιρέσεις με συμμιγείς και δεκαδικούς αριθμούς.

Έγιναν: ασκήσεις με συμμιγείς

🏡Σπίτι:

• τετράδιο μαθηματικών
• Τ.Ε. σελ. 26 ασκ.1-2-3

Εξίσου σημαντικό και το σημερινό μας μάθημα, καθώς σήμερα μελετήσαμε τις αφαιρέσεις με συμμιγείς αριθμούς.

Ακολουθήσαμε τα παρακάτω βήματα:

Και στη συνέχεια κάναμε εξάσκηση στις παρακάτω περιπτώσεις, όπως στα παραδείγματα:

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 60, Τ.Ε. σελ. 32 ασκ.1 και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: από την φωτοτυπία τις αφαιρέσεις πράξεις με συμμιγείς

Στο σημερινό μας μάθημα κάναμε μεγαλύτερη εξάσκηση στις προσθέσεις με συμμιγείς και δεκαδικούς αριθμούς.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών και Τ.Ε. σελ. 32 ασκ. 2-3

🏡Σπίτι:

τετράδιο μαθηματικών: Υπολογίζω με πράξεις συμμιγών :

α) 15ευρώ  41λ. + 9ευρώ  89λ

β) 12ευρώ  5λ. +7ευρώ   55λ.

γ) 88κ.  400 γραμμ. +  6κ.  950 γραμμ.

δ) 13κ.  200 γραμμ.  + 59κ. 884 γραμμ.

ε) 4μ. 67δεκ. 5εκ.  +  5μ. 5δεκ. 5εκ.

στ) 9μ. 3δεκ. 9εκ. 6χιλ. + 2μ. 3δεκ. 1εκ. 5χιλ.

Πολύ σημαντικό μάθημα το σημερινό, καθώς ξεκινήσαμε να μελετάμε πώς να κάνουμε προσθέσεις με συμμιγείς αριθμούς!

Ακολουθήσαμε τα παρακάτω βήματα:

Και στη συνέχεια κάναμε εξάσκηση στις παρακάτω περιπτώσεις, όπως στα παραδείγματα:

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 60-61 (μόνο τις ασκήσεις με προσθέσεις) και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: από την φωτοτυπία μόνο την σελίδα με τις προσθέσεις πράξεις με συμμιγείς