Category: Εισερχόμενη Κινητικότητα μαθητών/τριών Μάρτιος 2026

5η ημέρα εισερχόμενης κινητικότητα Μάριος 2026

DAY 5 – Awareness Campaigns (3 hours) Introduction: Why Awareness Matters (10 min) Discussion on how we can change behavior Designing Mini Awareness Campaigns (50 min) Students choose one theme: Energy Use Water Consumption Waste Management Responsible Consumption Green Transportation Green Environment Digital Sustainability  Healthy & Sustainable School Life   Teams create: Posters Slogans Social media-style …

Continue reading

4η ημέρα εισερχόμενης κινητικότητα Μάριος 2026

DAY 4 – Cultural & Digital Learning Activity: Educational Visit to Athens and the Acropolis During the mobility, students will participate in a full-day educational visit to Athens, including the Acropolis and selected cultural sites. This activity aims to combine cultural heritage with the development of digital and transversal skills. At the Acropolis, students will …

Continue reading

3η ημέρα εισερχόμενης κινητικότητας Μάρτιος 2026

DAY 3 – Project-Based Learning Activity 1: Renewable Energy for a Greener School (60 min) By the end of the session, students will: Understand what renewable energy sources are Identify the main types of renewable energy Compare renewable energy policies in different European countries Actively participate through quizzes and creative group work Propose ideas for …

Continue reading

2η ημέρα εισερχόμενης κινητικότητας Μαρτίου 2026

DAY 2 – Robotics Workshop – 3D Printing (3 hours)  Introduction to Robotics (10 min) Short presentation about how robotics can support sustainability (e.g., sensors, automation, smart buildings). Some examples Introduction to Microbit and Makecode (10 min) Short presentation about Microbit (Greece). Microbit Sensors https://view.genially.com/69809efd36825ef8d63103bc  My first project on Makecode (10 min) Makecode classroom links …

Continue reading

1η ημέρα εισερχόμενης κινητικότητας

Welcome- introduction activity (45 min) School areas and emergency escape exits, breaks, food and drinks Partners’ presentations (from teachers or students). Name tags for students and teachers. Arranging students into groups. How are we going to work and collaborate? Rules and use of materials and devices. Presentation of our school (By Z.P, M.K, O.S, P.Th) …

Continue reading

Εισερχόμενη κινητικότητα μαθητών/τριών 2/3-6/3 στο σχολείο μας

Το σχολείο μας υποδέχεται μαθητές και μαθήτριες από δύο ευρωπαϊκά σχολεία στην Ισπανία και τη Ρουμανία στο πλαίσιο των Erasmus+ ΚΑ1 έργων τους. Συνολικά θα συμμετέχουν 21 μαθητές/τριες και 6 εκπαιδευτικοί.  Θα συμμετέχουν σε δραστηριότητες στο σχολείο μας με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ τάξης. Δείτε την πρόσκληση και το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων.