Day: March 13, 2024

Leave a Comment

Updated on March 13, 2024

Οδηγίες Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. προς Δ/ντες Σχολικών Μονάδων για την Πλατφόρμα Stop Bullying 

by

Αρ. Πρωτ. 24073/ΓΔ4/6-3-2024 ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. 6.3.2024 Ορισμός αποδεκτών αναφορών και μελών ομάδων δράσης για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού Ορισμός αποδεκτών αναφορών και μελών ομάδων δράσης Σχετ.: Ο ν. 5029/2023 «”Ζούμε Αρμονικά Μαζί – …

Continue reading “Οδηγίες Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. προς Δ/ντες Σχολικών Μονάδων για την Πλατφόρμα Stop Bullying “

Category: Bullying

SCAN QR CODE:
e-me hive of e-KE.D.A.S.Y. Aitoloakarnanias
Η υποδοχή του Λόρδου Βύρωνα στο Μεσολόγγι είναι ελαιογραφία που δημιούργησε ο Θεόδωρος Βρυζάκης το 1861. Εκτίθεται στην Εθνική Πινακοθήκη.
Ν. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
Chatbot / Εφαρμογή Τεχνητής Νοημοσύνης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ, Αναπτύξτε τις ψηφιακές σας δεξιότητες διαδικτυακά-Μεταβείτε στην ψηφιακή πύλη μαθημάτων
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ υποστηρικτής SaferInternetDay 2024
SaferInternet4Kids.gr : Εγχειρίδια για όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες
CD ‘ΕΝΑ ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΜΙΚΡΟ’ ΤΩΝ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ-ΓΚΑΝΑ ME 18 Μελωδίες για παιδιά με-χωρίς Δ.Α.Φ., γονείς, παιδαγωγούς / εργαστήριο του Ιδρύματος Ωνάση «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό»

Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (EBE) προτείνει θερινά αναγνώσματα για ενήλικες, εφήβους και παιδιά! Πολλά από τα βιβλία είναι διαθέσιμα προς δανεισμό μέσα από τον κατάλογο της ΕΒΕ, είτε μέσω του Ηλεκτρονικού Αναγνωστηρίου.
Γραμμή Υποστήριξης υποψηφίων Πανελλαδικών Εξετάσεων από Διεπιστημονική Ομάδα του πρώην Κ.Ε.Σ.Υ. ΑΙΤ/ΝΙΑΣ
Πλατφόρμα για τους Δικαιούχους της «Ψηφιακής Μέριμνας»
Paris 2024 Olympic & Paralympic Games
SPECIAL OLYMPICS
ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΤΕ ΕΔΩ! ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΕ ΤΟΝ ΧΑΡΤΗ!! Ο ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΜΑΣ.. ΤΟ PADLET ΜΑΣ (E-ME HIVE ‘KESYAIT’).. ”ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΥΜΦΩΝΙΕΣ, ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ, ΗΜΕΡΕΣ ΚΤΛ. ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ-ΑΝΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ-ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ”
ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΙΚΟ ΑΠΟ ''ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟ''
Ντοκιμαντέρ Εθνικού Πάρκου Λιμνοθαλασσών Μεσολογγίου – Αιτωλικού
Η ΜΕΛΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
‘ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ’
”ΠΛΟΗΓΟΣ” Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
Ετικετοσύννεφο
2021 '200 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 1821' a GRNET project. Bullying e-me appository, lessons, forums etc. Safer Internet Day 2024 Α'/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ/ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΝΙΚΗΣ & ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΛΛΑ ΑΛΛΑ ΑΛΛΑ ΑΛΛΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ, ΜΟΝΙΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΓΕΝΙΚΗΣ, ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ-Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. Β'/ΘΜΙΑ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΟΝΕΙΣ, ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΔΑΦ ΔΑΦ ΔΑΦ ΔΕΠ-Υ ΔΕΠ-Υ ΔΕΠ-Υ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ-ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΕΝΤΥΠΑ-ΥΛΙΚΟ Υ.ΠΑΙ.Θ, Ι.Ε.Π., Π.Ε.Κ.Ε.Σ, Κ.Ε.Σ.Υ., UNICEF ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΕΟΡΤΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΕΚΔΟΣΕΙΣ, ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ, ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ: eTwinning, Erasmus - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ, ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ - ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ-ΔΙΗΜΕΡΙΔΕΣ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ-ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΙΕΡΑ ΠΟΛΗ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ, ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. / Σ.Δ.Ε.Υ.-Ε.Δ.Υ. ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ, COVID-19, ΕΜΒΟΛΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ, ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ, ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΡΟΝΗΠΙΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ Τεχνητή Νοημοσύνη, STE(A)M, Εκπαιδευτική Τεχνολογία, Λογισμικά, Safer Internet ΦΕΚ, ΝΟΜΟΙ, ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ) ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ-ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ-ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ
11 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια ημέρα παιδιού. Έχεις φωνή, είμαστε δίπλα σου… Οδηγίες του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη και της Ελληνικής Αστυνομίας προς ανηλίκους για. προστασία στο Διαδίκτυο κα. ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ
Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306 Δωρεάν και Ανώνυμη 24ωρης λειτουργίας
ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Ε.Ο.Δ.Υ.
March 2024
M T W T F S S
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

On-line εφαρμογή υπολογισμού χιλιοhttps://kmd.ggde.gr/μετρικών αποστάσεων

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α’/ΘΜΙΑΣ & Β’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΠΕ.Κ.Ε.Σ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
SELFIE tool fos schools
Erasmus+ App E.U.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΜΙΣΘΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ
.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ
T4E Επιμόρφωση
ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ (ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ)
Categories
ΚΟΥΙΖ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑΣ
Καταγράψτε 1 Λέξη/Έννοια Κλειδί σχετικά με την

''Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη'' !
Πράξη «Αναδιαμόρφωση και υποστήριξη των Τάξεων Υποδοχής και ΔΥΕΠ, σχολικά έτη 2023-2026», με κωδικό ΟΠΣ: 6001589 του Τομεακού Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή», ΕΣΠΑ 2021-2027
Πράξη «Υποστήριξη ενιαίας συστηματικής φοίτησης και συμπερίληψης στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΣΜΕΑΕ & ΤΕ), σχολικά έτη 2022-2026», με κωδικό ΟΠΣ: 6001626 του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» του ΕΣΠΑ 2021-2027.
Πράξη «Πρόγραμμα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/ συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση», με κωδικό ΟΠΣ: 6001512 του Περιφερειακού Προγράμματος: «Δυτική Ελλάδα» του ΕΣΠΑ 2021-2027. 
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Σ.Δ.Ε.Υ. Ε.Δ.Υ.
ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ