Day: February 10, 2025

Leave a Comment

Updated on February 11, 2025

10-02-2025, Επιμόρφωση μελών ομάδων δράσης, στελεχών εκπαίδευσης και αποδεκτών αναφορών σχολικών μονάδων για την αξιοποίηση της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr

by

Ξεκίνησε η επιμόρφωση των μελών των ομάδων δράσης, των στελεχών εκπαίδευσης και των υπεύθυνων αποδεκτών αναφορών των σχολικών μονάδων για την αξιοποίηση της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας για την αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού. Παρέχονται τα παρακάτω διαδικτυακά …

Continue reading “10-02-2025, Επιμόρφωση μελών ομάδων δράσης, στελεχών εκπαίδευσης και αποδεκτών αναφορών σχολικών μονάδων για την αξιοποίηση της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr”

Category: Bullying, ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ, ΜΟΝΙΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΓΕΝΙΚΗΣ, ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ-Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π.

Leave a Comment

Posted on February 10, 2025

Προσκλήσεις ΕΠΠΑΙΚ και ΠΕΣΥΠ της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. για το ακαδημαϊκό έτος 2025-26

by

9ΨΔ046Ψ8ΧΙ-7ΣΑ-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ-ΠΕΣΥΠ. 2025 2026pdf 95ΞΥ46Ψ8ΧΙ-ΕΗΨ-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ-ΕΠΠΑΙΚ 2025 2026

Category: ΑΣΠΑΙΤΕ

Η υποδοχή του Λόρδου Βύρωνα στο Μεσολόγγι (ελαιογραφία 155×213 εκ. του Θεόδωρου Βρυζάκη, 1861 / Εθνική Πινακοθήκη)

SCAN QR CODE:
e-me hive of e-KE.D.A.S.Y. Aitoloakarnanias
18 Μελωδίες για παιδιά, γονείς, παιδαγωγούς (από το ΙΔΡΥΜΑ ΩΝΑΣΗ)
Ν. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
Chatbot / Εφαρμογή Τεχνητής Νοημοσύνης
e-Safety και Κωδικοποίηση για παραγωγή κινουμένων σχεδίων ή κοινωνικής ιστορίας ή εκπαιδευτικού
Γραμμή Υποστήριξης υποψηφίων Πανελλαδικών Εξετάσεων από Διεπιστημονική Ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑΣ
Για μαθητές και μαθήτριες Γ' Λυκείου από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.<br>(σχολικό έτος 2024-2025)
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ, Αναπτύξτε τις ψηφιακές σας δεξιότητες διαδικτυακά-Μεταβείτε στην ψηφιακή πύλη μαθημάτων
SaferInternet4Kids.gr : Εγχειρίδια για όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες

Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (EBE) προτείνει θερινά αναγνώσματα για ενήλικες, εφήβους και παιδιά! Πολλά από τα βιβλία είναι διαθέσιμα προς δανεισμό μέσα από τον κατάλογο της ΕΒΕ, είτε μέσω του Ηλεκτρονικού Αναγνωστηρίου.
Πλατφόρμα για τους Δικαιούχους της «Ψηφιακής Μέριμνας»
Paris 2024 Olympic & Paralympic Games
ΚΟΥΙΖ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑΣ
Καταγράψτε 1 Λέξη/Έννοια Κλειδί σχετικά με την

''Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη'' !
ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΤΕ ΕΔΩ! ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΕ ΤΟΝ ΧΑΡΤΗ!! Ο ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΜΑΣ.. ΤΟ PADLET ΜΑΣ (E-ME HIVE ‘KESYAIT’).. ”ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΥΜΦΩΝΙΕΣ, ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ, ΗΜΕΡΕΣ ΚΤΛ. ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ-ΑΝΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ-ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ”
ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΙΚΟ ΑΠΟ ''ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟ''
Ντοκιμαντέρ Εθνικού Πάρκου Λιμνοθαλασσών Μεσολογγίου – Αιτωλικού
Η ΜΕΛΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
‘ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ’
Ετικετοσύννεφο
1826 - 2026 2021 '200 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 1821' a GRNET project. Bullying EU CodeWeek Α'/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ/ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΝΙΚΗΣ & ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΛΛΑ ΑΛΛΑ ΑΛΛΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ, ΜΟΝΙΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΓΕΝΙΚΗΣ, ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ-Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. Β'/ΘΜΙΑ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΟΝΕΙΣ, ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΔΑΦ ΔΑΦ ΔΑΦ ΔΕΠ-Υ ΔΕΠ-Υ ΔΕΠ-Υ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ-ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΝΤΥΠΑ-ΥΛΙΚΟ Υ.ΠΑΙ.Θ, Ι.Ε.Π., Π.Ε.Κ.Ε.Σ, Κ.Ε.Σ.Υ., UNICEF ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΕΟΡΤΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ, ΕΚΔΟΣΕΙΣ, ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ, ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ: eTwinning, Erasmus - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ, ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ - ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ Εκπαίδευση για την Ένταξη https://www.teach4integration.gr/ ΗΜΕΡΙΔΕΣ-ΔΙΗΜΕΡΙΔΕΣ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ-ΣΥΝΕΔΡΙΑ-ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΙΕΡΑ ΠΟΛΗ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ, ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. / Σ.Δ.Ε.Υ.-Ε.Δ.Υ. ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ, COVID-19, ΕΜΒΟΛΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Δ.Ε. Δυτικής Ελλάδας ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ, ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ, ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΡΟΝΗΠΙΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ Τεχνητή Νοημοσύνη, STE(A)M, Εκπαιδευτική Τεχνολογία, Λογισμικά, Safer Internet ΦΕΚ, ΝΟΜΟΙ, ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ) ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ-ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ-ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ
”ΠΛΟΗΓΟΣ” Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
11 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια ημέρα παιδιού. Έχεις φωνή, είμαστε δίπλα σου… Οδηγίες του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη και της Ελληνικής Αστυνομίας προς ανηλίκους για. προστασία στο Διαδίκτυο κα. ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ
Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306 Δωρεάν και Ανώνυμη 24ωρης λειτουργίας
ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Ε.Ο.Δ.Υ.
Ηλεκτρονική Αίτηση Χορήγησης Επιδόματος Μητρότητας
February 2025
M T W T F S S
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
2425262728  

On-line εφαρμογή υπολογισμού χιλιοhttps://kmd.ggde.gr/μετρικών αποστάσεων

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α’/ΘΜΙΑΣ & Β’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
SELFIE tool fos schools
Πράξη «Υποστήριξη ενιαίας συστηματικής φοίτησης και συμπερίληψης στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΣΜΕΑΕ & ΤΕ), σχολικά έτη 2022-2026», με κωδικό ΟΠΣ: 6001626 του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» του ΕΣΠΑ 2021-2027.
Erasmus+ App E.U.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΜΙΣΘΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ
.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ
T4E Επιμόρφωση
ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ (ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ)
Categories
Πράξη «Αναδιαμόρφωση και υποστήριξη των Τάξεων Υποδοχής και ΔΥΕΠ, σχολικά έτη 2023-2026», με κωδικό ΟΠΣ: 6001589 του Τομεακού Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή», ΕΣΠΑ 2021-2027
Πράξη «Πρόγραμμα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/ συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση», με κωδικό ΟΠΣ: 6001512 του Περιφερειακού Προγράμματος: «Δυτική Ελλάδα» του ΕΣΠΑ 2021-2027. 
Εκδήλωση Βραβείων Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Τεχνόπολη, 13/10/2023)
ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Σ.Δ.Ε.Υ. Ε.Δ.Υ.
ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ