ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ

22-07-26 

 5.487 νέοι διορισμοί εκπαιδευτικών  Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για το σχολικό έτος 2026-2027 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει, σήμερα 22-07-2026 την τελική κατανομή των 5.487  διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για το σχολικό έτος 2026-2027.

Αναλυτικά:

• Εκπαιδευτικοί Γενικής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: 2.403
• Εκπαιδευτικοί Γενικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: 910
• Εκπαιδευτικοί Κλάδου ΠΕ79 Μουσικών Σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: 92
• Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΕΑΕ: 309
• Εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΕΑΕ: 1.303
• Μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ: 470

Γενικό Σύνολο 5.487

Ακολουθούν οι πίνακες ανά κλάδο, ειδικότητα και βαθμίδα.

Α. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Β. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ  ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Γ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ79, ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ  ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ε. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ  ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ  ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΤ. ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (ΕΕΠ)  ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (ΕΒΠ)

Πρόσκληση για υποβολή αίτησης-δήλωσης τοποθέτησης αποσπασμένων και αιτούντων απόσπαση μελών Ε.Ε.Π. κλάδων ΠΕ23 & ΠΕ30 σε ΣΔΕΥ εντός του ίδιου ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Πρόσκληση για υποβολή αίτησης-δήλωσης τοποθέτησης αποσπασμένων και αιτούντων απόσπαση μελών Ε.Ε.Π. κλάδων ΠΕ23 & ΠΕ30 σε ΣΔΕΥ εντός του ίδιου ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Εκπαίδευση στην Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη (Digi-Me)

13-07-2026

Το εκπαιδευτικό μονοπάτι της παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης έχει αναπτυχθεί για να υποστηρίξει τους εκπαιδευόμενους στην κατανόηση και την εμπέδωση της παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης.

Αποτελεί μέρος του έργου Digi-Me, το οποίο έχει στόχο να εκπαιδεύσει και να εφοδιάσει μια νέα γενιά Ευρωπαίων ηγετών με τις απαραίτητες δεξιότητες ώστε να αξιοποιούν τα ψηφιακά εργαλεία και τις ψηφιακές διαδικασίες για την προώθηση του μετασχηματιστικού χαρακτήρα της καινοτομίας στις επιχειρήσεις και τη διοίκηση.

Στόχοι και ενότητες

Η εκπαιδευτική διαδρομή έχει δύο βασικούς στόχους:

• την κατανόηση των βασικών αρχών της παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης,
• την εκμάθηση αποτελεσματικής αλληλεπίδρασης με την τεχνητή νοημοσύνη μέσω της τέχνης της διατύπωσης προτροπών (prompting).

Οι ενότητές του έχουν σχεδιαστεί για να είναι προσβάσιμες σε όλους, ακόμη και σε όσους δεν διαθέτουν προηγούμενες γνώσεις. Πρόκειται για:

1. Ενότητα 1: Εισαγωγή στην Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη
2. Ενότητα 2: Η τέχνη της διατύπωσης αποτελεσματικών προτροπών

Οι ενότητες αυτές φιλοξενούνται από το Université numérique, το οποίο έχει ως στόχο να παρέχει απλά, πρακτικά και άμεσα εφαρμόσιμα εργαλεία για την καθημερινή επαγγελματική ζωή.

Αναδημοσίευση κειμένου:Generative Artificial Intelligence Training (Digi-Me), Digital Skills & Jobs Platform, created by Isabelle Sauret

Επιμέλεια μετάφρασης: Εθνική Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες & την Απασχόληση

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΜΕ Ε.Δ.Υ.-Σ.Δ.Ε.Υ. Β’/ΘΜΙΑΣ ΒΑΘΜΙΔΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ (ΙΕΡΑ ΠΟΛΗ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ, 24-06-2026)

24-06-2026

Σήμερα πραγματοποιήθηκε συνάντηση εργασίας και αποτίμησης του έργου

των ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών των ΕΔΥ

με έδρα ΣΔΕΥ Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της συνεχούς συνεργασίας μας.

Οι συνάδελφοι μοιράστηκαν βιώματα από την καθημερινή παρουσία στις σχολικές μονάδες, συζήτησαν τις προκλήσεις που αντιμετώπισαν, αναδείχθηκαν καλές πρακτικές με ιδιαίτερη εστίαση στη σημασία της συνεργασίας μεταξύ ΕΔΥ, σχολείων και ΚΕΔΑΣΥ.

Μέσα από τον διάλογο στη συνάντηση αναστοχασμού και αναταλλαγής εμπειριών, επιβεβαιώσαμε ότι η ουσιαστική συνεργασία, η εμπιστοσύνη και η κοινή στόχευση αποτελούν τα πιο ισχυρά εργαλεία για την υποστήριξη των μαθητών και της σχολικής κοινότητας.

Ως Προϊσταμένη ΚΕΔΑΣΥ, ευχαριστώ θερμά από καρδιάς όλους και όλες για την υπευθυνότητα και την πολύτιμη προσφορά τους

στην κοινή μας προσπάθεια και στο όραμα του ΚΕΔΑΣΥ

Η Αν. Προϊσταμένη

του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας

Αγοραστού Β. Ευαγγελία

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΜΕ Ε.Δ.Υ.-Σ.Δ.Ε.Υ. Α’/ΘΜΙΑΣ ΒΑΘΜΙΔΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ (ΙΕΡΑ ΠΟΛΗ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ, 22-06-2026)

22-06-2026

Σήμερα 22-06-2026 πραγματοποιήθηκε συνάντηση εργασίας και αποτίμησης του έργου των ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών των ΕΔΥ με έδρα ΣΔΕΥ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με στόχο την ανταλλαγή εμπειριών, την ανάδειξη καλών πρακτικών και την καταγραφή των προκλήσεων που αντιμετώπισαν

κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Συζητήσαμε το έργο που υλοποιήθηκε στις σχολικές μονάδες,

τις παρεμβάσεις που πραγματοποιήθηκαν, τις δυσκολίες που προέκυψαν,

αλλά και τις δυνατότητες περαιτέρω ενίσχυσης της συνεργασίας μας.

Ως Προϊσταμένη του ΚΕΔΑΣΥ αισθάνομαι ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση για την εξαιρετική συνεργασία που αναπτύξαμε. Οι ψυχολόγοι και οι κοινωνικοί λειτουργοί των ΕΔΥ αποτελούν πολύτιμους συνεργάτες του ΚΕΔΑΣΥ και έναν ουσιαστικό συνδετικό κρίκο με τις σχολικές μονάδες. Είναι οι άνθρωποι που βρίσκονται καθημερινά στην πρώτη γραμμή, καταγράφουν ανάγκες, αφουγκράζονται τις δυσκολίες της σχολικής κοινότητας και συμβάλλουν καθοριστικά στην έγκαιρη υποστήριξη μαθητών, οικογενειών και εκπαιδευτικών.

Θερμές ευχαριστίες σε όλους και όλες για την επαγγελματική συνέπεια, την αφοσίωση και τη σημαντική συμβολή σας στο κοινό μας έργο και της συνολικής προσπάθειας του ΚΕΔΑΣΥ

για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας. 

Η Αν. Προϊσταμένη

του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας

Αγοραστού Β. Ευαγγελία

05-06-26 

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος: Τα σχολεία στην πρώτη γραμμή για την προστασία του νερού

Κοινή πρωτοβουλία των Υπουργείων Παιδείας και Περιβάλλοντος με την ΕΥΔΑΠ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, το Υπουργείο Περιβάλλοντος & Ενέργειας και η ΕΥΔΑΠ ανακοινώνουν την υλοποίηση του πανελλαδικού σχολικού διαγωνισμού «Η Μεγάλη Μπλε Αποστολή: Τα σχολεία σώζουν το νερό».
Η πρωτοβουλία θα πραγματοποιηθεί κατά το νέο σχολικό έτος (2026 – 2027) και εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο δράσεων για την περιβαλλοντική εκπαίδευση, τη βιώσιμη διαχείριση των φυσικών πόρων και την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των νέων. Στόχος είναι να φέρει τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα πιο κοντά στις προκλήσεις που συνδέονται με το νερό, μετατρέποντας τη γνώση σε δράση και τη σχολική κοινότητα σε φορέα θετικής αλλαγής.
Σε μια περίοδο κατά την οποία η κλιματική κρίση και τα φαινόμενα λειψυδρίας επηρεάζουν ολοένα και περισσότερες περιοχές της χώρας, η προστασία των υδάτινων πόρων αποτελεί εθνική και περιβαλλοντική προτεραιότητα. Η εκπαίδευση των παιδιών σε ζητήματα υπεύθυνης κατανάλωσης και ορθολογικής χρήσης του νερού είναι καθοριστικής σημασίας για τη διαμόρφωση μιας νέας κουλτούρας βιωσιμότητας.
Ο διαγωνισμός «Η Μεγάλη Μπλε Αποστολή: Τα σχολεία σώζουν το νερό» φιλοδοξεί να μετατρέψει τα σχολεία σε ζωντανά εργαστήρια περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και καινοτομίας. Μέσα από έρευνα, δημιουργικότητα και ομαδική εργασία, οι μαθητές θα κληθούν να αναπτύξουν πρακτικές προτάσεις και δράσεις εξοικονόμησης νερού, αναδεικνύοντας τον ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει η νέα γενιά στην προστασία του περιβάλλοντος.
Όπως ανέφερε η Υπουργός Παιδείας Θρησκευμάτων & Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη : «Η εκπαίδευση οφείλει να συνδέεται με τις μεγάλες προκλήσεις της εποχής μας και να δίνει στους νέους τα εφόδια για να γίνουν μέρος της λύσης. Αυτό ακριβώς υπηρετεί η συγκεκριμένη πρωτοβουλία, την οποία υλοποιούμε σε συνεργασία με το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας και την ΕΥΔΑΠ. Τα παιδιά έχουν τη μοναδική ικανότητα να μεταφέρουν μηνύματα και να εμπνέουν αλλαγές πολύ πέρα από τα όρια της σχολικής τάξης. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, φιλοδοξούμε να γίνουν πρεσβευτές της υπεύθυνης χρήσης του νερού στις οικογένειές τους, στις γειτονιές τους και στις τοπικές κοινωνίες, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση μιας νέας κουλτούρας σεβασμού προς τους φυσικούς πόρους».
Ο Υπουργός Περιβάλλοντος και Ενέργειας  Σταύρος Παπασταύρου τόνισε «Το νερό, το πιο πολύτιμο αγαθό και πηγή ζωής, απαιτεί προστασία. Και η προστασία του αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες περιβαλλοντικές και αναπτυξιακές προκλήσεις της εποχής μας. Η κλιματική αλλαγή, οι παρατεταμένες περίοδοι ξηρασίας και οι αυξανόμενες ανάγκες των κοινωνιών μας καθιστούν αναγκαία την υπεύθυνη διαχείριση των υδάτινων πόρων. Η προσπάθεια αυτή δεν εξαντλείται σε υποδομές, τεχνολογία και θεσμικές παρεμβάσεις. Απαιτεί ενημέρωση, γνώση και ενεργό συμμετοχή των πολιτών. Και, κυρίως, απαιτεί η ευαισθητοποίηση αυτή να ξεκινήσει από τα παιδιά μας, το μέλλον του τόπου μας. Γι’ αυτό και η εκπαίδευση έχει καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης και βιώσιμων συμπεριφορών. Η συνεργασία του Υπουργείου Περιβάλλοντος & Ενέργειας με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού και την ΕΥΔΑΠ αποδεικνύει ότι η προστασία των φυσικών πόρων είναι υπόθεση όλων μας. Επενδύουμε σήμερα στη γνώση και στην ευαισθητοποίηση των παιδιών, γιατί εκεί χτίζεται το πιο ισχυρό θεμέλιο για την προστασία του νερού, του περιβάλλοντος και του μέλλοντος του τόπου μας».
Από την πλευρά του, ο Διευθύνων Σύμβουλος της ΕΥΔΑΠ Χάρης Σαχίνης υπογράμμισε ότι «Η ΕΥΔΑΠ κάνει μια πραγματικά τεράστια επένδυση για την προστασία του νερού, αλλά εξίσου σημαντική είναι η επένδυση στην ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς στην ορθή διαχείριση των υδάτινων πόρων. Αυτή η σύμπραξη της ΕΥΔΑΠ με την Πολιτεία και τα αρμόδια Υπουργεία σηματοδοτεί την ολιστική προσέγγιση που απαιτείται για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και δράση».
Ο διαγωνισμός υλοποιείται από την ΕΥΔΑΠ, η οποία αξιοποιεί την πολυετή εμπειρία και τεχνογνωσία της στη διαχείριση του νερού, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εκπαιδευτική διάσταση του προγράμματος και στην ανάπτυξη κατάλληλου υποστηρικτικού υλικού για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Συμμετοχή ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας στο 16ο Πανελλήνιο Υβριδικό Συνέδριο Λογοθεραπείας (Ιωάννινα, 15-17 Μαΐου 2026)

16ο Πανελλήνιο Συνέδριο Λογοθεραπείας

Πηγή Φωτογραφιών: ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας