Χωρίς κατηγορία

Σε αυτή την κατασκευή τα παιδιά χρωματίζουν μια εικόνα με ένα ποντίκι υπολογιστή όπου πάνω στο αριστερό κλικ είναι ένα αστέρι. Στη συνέχεια κόβουν το ποντίκι γύρω γύρω και το κολλάνε πάνω σε ένα χαρτόνι από τελειωμένο χαρτί τουαλέτας. Έτσι, μπορούν πιο εύκολα να δούνε πώς πιάνουμε σωστά το ποντίκι του υπολογιστή και πώς τοποθετούμε τα δάκτυλά μας πάνω σε αυτό. Δείτε φωτογραφίες από την κατασκευή μας.

Μπορείτε να δείτε μερικές ασκήσεις στον κειμενογράφο όπου οι μαθητές διορθώνουν λέξεις, εισάγουν σημεία στίξης, βάζουν τόνους και άλλα σημεία στίξης, μορφοποιούν χαρακτήρες. Παρακάτω είναι η κάθε άσκηση. Μπορείτε να πατήσετε πάνω της για να την κατεβάσετε.

Κάντε κλικ στην παρακάτω διεύθυνση και φτιάξτε το πάζλ για τον ηλεκτρονικό υπολογιστή και τα μέρη του. Πατήστε το Restart στα αριστερά για να μοιράσετε τα κομμάτια του πάζλ.
παζλ δύσκολο (35 κομμάτια) εδώ
παζλ εύκολο (24 κομμάτια) εδώ

Για ποιο λόγο χρησιμοποιούμε έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή, ένα τάμπλετ, ένα έξυπνο κινητό τηλέφωνο; Μπορούμε να δούμε μια παρουσίαση και να το μάθουμε εύκολα. Μπορείτε να τη δείτε και να την κατεβάσετε πατώντας εδώ

 Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά χρωματίζουν τα κουτάκια τους (pixel) ανάλογα με το χρώμα και τη θέση που δίνεται από τον κώδικα. Προσέχουν τη θέση των χρωμάτων και ανακαλύπτουν την εικόνα τους. Η δραστηριότητα θα γίνει για μαθητές από Α΄ εώς και Δ΄ Δημοτικού.
Students color the squares (pixels) given the code and discover the hidden picture.
Ιστοσελίδα εκδήλωσης: https://codeweek.eu/view/238183/code-pixel-art-xrwmatizw-ta-pixel-moy
Μπορείτε να δείτε το φύλλο εργασίας και να το κατεβάσετε πατώντας εδώ

Μια πολύ καλή και ενδιαφέρουσα παρουσίαση- οδηγός για το scratch, ένα διαδραστικό έργο στο scratch που δείχνει πώς μπορούμε να δουλέψουμε με το scratch. Συγχαρητήρια στον χρήστη Dadiwiki .Μπορείτε να το δείτε εδώ

Είναι τέλειο να παίζεις με τον υπολογιστή. Πιο τέλειο όμως είναι να δημιουργείς μόνος σου τα δικά σου παιχνίδια και να τα παίζεις εσύ και οι φίλοι σου στον υπολογιστή.
Έτσι λοιπόν, συμμετείχαμε με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού και το 5ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς στους Πανελλήνιους διαγωνισμούς δημιουργίας παιχνιδιού με το πρόγραμμα Scratch.
Το πρόγραμμα αυτό είναι μια γλώσσα προγραμματισμού ιδιαίτερα φιλική στα παιδιά, εύκολη, η οποία δεν απαιτεί ιδιαίτερα τη συγγραφή κώδικα αλλά οι εντολές είναι έτοιμα πλακίδια τα οποία και σέρνουμε και τοποθετούμε κατάλληλα ώστε να δημιουργήσουμε τον κώδικά μας.
Δημιουργήσαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια και όχι μόνο.

Μπορείτε να δείτε τα παιχνίδια μας και να παίξετε, να μάθετε μέσα από τις παρακάτω συλλογές.
https://scratch.mit.edu/studios/2086767/  (2ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού)

https://scratch.mit.edu/studios/3922142/  (5ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς)

Σε αυτό το quiz δίνεται η εικόνα μιας συσκευής του υπολογιστή. Για κάθε συσκευή υπάρχουν 4 πιθανά ονόματα αυτής. Θα πρέπει να κάνεις κλικ στο σωστό όνομα και στη συνέχεια να πατήσεις στο κάτω δεξιά εικονίδιο με το

.
Σε κάθε απάντηση εμφανίζεται ένα πράσινο πλαίσιο στη σωστή επιλογή. Στο τέλος εμφανίζεται το πλήθος των σωστών απαντήσεων.  Για να παίξεις το quiz κάνε κλικ εδώ

Μια δραστηριότητα με το ρομπότ thymio. Σε αυτή τη δραστηριότητα γνωρίζουμε την έννοια της επανάληψης και κάνουμε το thymio να εκτελεί συνεχώς συγκεκριμένες ενέργειες. Θα περιστρέφεται δεξιά ή αριστερά διαδοχικά, θα αλλάζει χρώματα και θα παίζει ήχους και έτσι θα φαίνεται οτι χορεύει. Μπορείτε να δείτε τη σελίδα της εκδήλωσης εδώ.
Μπορείτε να κατεβάσετε το φύλλο δραστηριότητας εδώ.