Apr 30
Καλή Πρωτομαγιά! ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ12/Α2, Σ13, Σ14 Α4, Α5, Α6, Α7, Σ16 Α2 ΓΛΩ/ΒΜ/Σ15-16 ΑΝΑΓΝΩΣΗ (για τη Δευτέρα) ΓΛΩ/ΒΜ/Σ16 Ο & Α Κατοικούσα κι εγώ σαν άνθρωπος στη γη, ώσπου μια μέρα με πήρε ένας αέρας και με σήκωσε και μ’ έφερε εδώ πέρα. (για την επόμενη Τετάρτη: Φυλλάδιο με χρόνους). ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Με αφορμή …
Apr 02
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕΛ/ΒΜ/Σ48. ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ71-71 την άσκηση. ΓΛΩ/κλίνω στο κόκκινο “ξανθός-ιά-ό” ΓΛΩ/γράφω στο κόκκινο 5 προτάσεις με λέξεις που δεν έχω χρησιμοποιήσει σε προτάσεις από το α/β ευρετήριο. Στις προτάσεις πρέπει να φαίνεται το νόημα της λέξης. Μελετώ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ (ΘΕΩΡΙΑ) & ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΕΣΤ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Κάνω τα …
Mar 12
ΓΛΩΣΣΑ Μελετώ την πρώτη σελίδα και κυρίως τον πίνακα από την ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 8 ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ 1 και έχοντας μπροστά μου το φυλλάδιο κάνω τα quiz online Για τα είδη αντωνυμιών, σύντομο https://wordwall.net/el/resource/1138484 Για τα είδη αντωνυμιών, εκτενέστερο https://wordwall.net/el/resource/67900701 Κλίνω στο κόκκινο: ο πρόεδρος, ο ραψωδός. Φυλλάδιο με μικρούς γραπτούς λόγους “τα καπέλα”… κάνω όλο το φυλλάδιο. …
Mar 07
ΙΣΤΟΡΙΑ Ολοκληρώσαμε το Μάθημα 4 και το Μάθημα 5 από την Οδύσσεια, μέχρι και την ΙΣΤ/ΒΜ/Σ 93. Για το σπίτι: ΙΣΤ/ΤΕ/Σ35 & 36 όλες τις ασκήσεις. ΓΛΩΣΣΑ (Εκτός από το φυλλάδιο “-είτε, είται, -είστε, -ίστε, -ήστε” έχουμε και…) ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ 9β. Στην τάξη συζητήσαμε με καταιγισμό ιδεών τα θετικά και αρνητικά των γραπτών τεστ στο …
Feb 27
ΙΣΤΟΡΙΑ ΙΣΤ/ΒΜ/Σ87 Μαθαίνω να αφηγούμαι για τις Σειρήνες, την Σκύλλα και την Χάρυβδη. ΙΣΤ/ΤΕ/Σ33 Α2 & Α3, Σ34 Α2 & Α3. ΜΕΛΕΤΗ του ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕΛ/ΒΜ/Σ66 Α4, με οποιοδήποτε χαμηλό φυτό. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Είδαμε ένα τοπογραφικό μοντέλο μακέτα του Ολύμπου, και συζητήσαμε πώς μπορούμε να φτιάξουμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που να έχει ως ταμπλό μια παρόμοια …
Feb 21
ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΤΕ/Σ11. Αφού διαβάσω το φύλλο ΓΛ#9 στο κόκκινο, γράφω την άσκηση στο ΓΛΩ/ΒΜ. Φυλλάδιο προστακτικής Ορθογραφία & Αντιγραφή ανεβαίνω ανέβα, ανεβείτε κατεβαίνω κατέβα, κατεβείτε μπαίνω μπες, μπείτε βγαίνω βγες, βγείτε έρχομαι έλα, ελάτε μένω μείνε, μείνετε φεύγω φύγε, φύγετε πλένω πλύνε, πλύνετε ή πλύντε βρίσκω βρες, βρείτε ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΒΜ/Σ91 Α5 ΜΑΘ/ΤΕ/Σ27 Α6, Σ28 Α3, …
Feb 12
ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/Φύλλο θεωρίας & εργασίας “πολύς-πολλή-πολύ”, όσα δεν κάναμε στην τάξη (είναι για την επόμενη Τετάρτη). Το φύλλο είναι αυτό Γραμματική #9 ΠΟΛΥΣ – ΠΟΛΛΗ – ΠΟΛΥ ΓΛΩ/Φύλλο χρονικής αντικατάστασης (για την Παρασκευή) ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ 1 ΜΕΛΕΤΗ του ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Για το σπίτι: ΜΕΛ/ΒΜ/Σ57 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Με αφορμή το κεφάλαιο του ΘΡΗ/ΒΜ για την Κυριακή ημέρα, μιλήσαμε …
Feb 05
ΓΛΩΣΣΑ Αφιερώσαμε χρόνο στην ανάγνωση & στη γραμματική (στο κατηγορούμενο). Για το σπίτι ΓΛΩ/ΒΜ/Σ29 Α 1,3,5,6. Ορθογραφία για τη Δευτέρα θα δοθεί αύριο, από το μάθημα της ιστορίας Την Παρασκευή θα ελεγχθεί το κόκκινο τετράδιο. ΜΕΛΕΤΗ Φυλλάδιο quiz γεωγραφικών και ακτογραφικών όρων – όσα δεν προλάβαμε στην τάξη. ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΘΡΗ/Σ37 Ανάγνωση “Μια άλλη ιστορία …
Jan 31
ΙΣΤΟΡΙΑ Για την επόμενη Τρίτη, από το φυλλάδιο για την Ιλιάδα, κάθε παιδί έχει να μάθει την περίληψη μιας συγκεκριμένης ραψωδίας. ΠΕΡΙΛΗΨΗ 24 ΡΑΨΩΔΙΩΝ ΙΛΙΑΔΑΣ και να ζωγραφίσει (αν θελει) σχετικές χρωμοσελίδες. ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/Ορθογραφία & Αντιγραφή: (ξανά) το επίθετο πολύς-πολλή-πολύ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ25 τη 2η στροφή του ποιήματος ΓΛΩ/ΒΜ/Σ25 Α3. Γράφω στο κόκκινο με αυτόν τον τρόπο …
Jan 29
ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ για Παρασκευή Φυλλάδιο “πολύς-πολλή-πολύ” : κλίνω “ο πολύς χώρος, η πολλή προπόνηση, το πολύ φορτίο” + την άσκηση. Αυτά και Ορθογραφία & Αντιγραφή (1 φορά στο Αντιγραφής. ΓΛΩ/ Φυλλάδιο 1η Άσκηση Κατηγορούμενου, ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Μελετώ ΜΕΛ/ΒΜ/Σ43-46 και γράφω στο κόκκινο τη σημασία των όρων: όρος-όρη, ποτάμι, πηγές, λίμνη, πεδιάδα, νησί, κόλπος, χερσόνησος, ακρωτήρι, …
