Με πολύ απλά υλικά τα παιδιά μπορούν να φτιάξουν πρόσωπα και να εκφράσουν συναισθήματα. Εμείς το απολαύσαμε τόσο πολύ! Μπορείτε πολύ εύκολα να εφαρμόσετε αυτήν την ιδέα και στο "Διαβάστε περισσότερα"
Tag: Συναισθήματα
Ω χοντρούλα Άνοιξη (τραγούδι)
Ήρθε ο Μάης, ο τελευταίος μήνας της Άνοιξης. Μάθαμε να τραγουδάμε ένα πολύ τρυφερό τραγούδι σε στίχους και μουσική του Αντώνη Απέργη. Tα παιδιά μου είπαν ότι όταν προσπάθησαν να "Διαβάστε περισσότερα"
Επιστροφή στο σχολείο μας
Είχαμε 2 ολόκληρους μήνες να μπούμε στο σχολείο μας και να βρεθούμε από κοντά. Πόσο συγκινητικό να υποδέχομαι τα παιδιά ένα-ένα στην πόρτα! Την πρώτη μέρα την αφιερώσαμε στο ξανα-ζέσταμα "Διαβάστε περισσότερα"
Ζεστό μπισκότο (τραγούδι)
Ζεστό μπισκότο λέγεται ένα παιδικό τραγούδι που αγαπώ πολύ και που τραγουδάμε μαζί με τα παιδιά. Έτσι κι εμείς στο σχολείο μας, ζυμώνουμε μαζί ένα “ζεστό μπισκότο” από όμορφες "Διαβάστε περισσότερα"
Ονειροπαγίδα (10)
Οι ονειροπαγίδες μπορούν, σύμφωνα με το μύθο, να παγιδεύσουν τα κακά όνειρα και να προστατέψουν αυτόν/ην που κοιμάται. Καθώς κάποια παιδιά ανέφεραν πως φοβούνται τους εφιάλτες σκέφτηκα να φτιάξουμε τις "Διαβάστε περισσότερα"
Ο “φόβος” κι ένα παιχνίδι με μαθηματικά (9)
Πριν λίγες μέρες μιλήσαμε για τα πράγματα που φοβόμαστε. Εγώ φοβάμαι το σκοτάδι, εσύ φοβάσαι τους μπάμπουρες, ο άλλος φοβάται τις τρομακτικές σκιές, και κάποιοι άλλοι τα “κακά όνειρα”. Μοιραστήκαμε "Διαβάστε περισσότερα"
Ο διάδρομος της αγάπης (8)
Ανυπομονούσα να έρθει η ώρα που θα κάναμε αυτή τη δραστηριότητα γιατί πίστευα πως θα αρέσει πολύ στα παιδιά. Ευτυχώς είχα δίκιο! 🙂 Αφού είχαμε ήδη ετοιμάσει το “χαλί της "Διαβάστε περισσότερα"
Το χαλί της καλοσύνης (7)
Κόλλησα μεγάλα χαρτιά Α3 μεταξύ τους και εξήγησα στα παιδιά πως αυτό το έκανα για να φτιάξουμε μαζί το “χαλί της καλοσύνης”, ένα χάρτινο χαλί όπου πάνω θα βάλουμε τρυφερότητα "Διαβάστε περισσότερα"
Το “σ’ αγαπώ” (6)
Αρχικά, διαβάσαμε το βιβλίο “Η Μίλι, η Μόλι και το Σ’ αγαπώ”. Πρόκειται για ένα βιβλίο που οι ηρωίδες εκφράζουν την αγάπη τους στους συγγενείς, φίλους και γείτονες που συναντούν "Διαβάστε περισσότερα"
Μια λυπημένη ζέβρα (5)
Την άλλη μέρα διαβάσαμε το παραμύθι “Μια λυπημένη ζέβρα” (Εκδ. Σαββάλας). Η ιστορία της ζέβρας μοιάζει με την ιστορία του τραγουδιού “μη μου παραπονιέσαι” που μάθαμε ήδη κι αυτό γιατί "Διαβάστε περισσότερα"
Μη μου στεναχωριέσαι… (3)
Ξεκινήσαμε να επεξεργαζόμαστε και το συναίσθημα εκείνο που ονομάζουμε λύπη, στεναχώρια, θλίψη. Πώς ξεκίνησε όλο αυτό; Την πρώτη μέρα τους διηγήθηκα μια μικρή ιστορία και ζωγράφισα στον πίνακα κάποιες σκηνές. "Διαβάστε περισσότερα"
Νιώθω θυμό (2)
Την επόμενη μέρα ξεκινήσαμε την επεξεργασία του συναισθήματος του θυμού. Διαβάσαμε το παραμύθι “Μια θυμωμένη τίγρη” (εκδόσεις Σαββάλας). Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης η νηπιαγωγός έθετε ερωτήσεις στα παιδιά όπως: "Διαβάστε περισσότερα"
Συναισθήματα πολλά (1)
Πρόγραμμα συναισθηματικής νοημοσύνης στο νηπιαγωγείο Μήθυμνας. Μετά το πέρας του προγράμματος σκοπός είναι τα παιδιά να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν καλύτερα τα συναισθήματα τα δικά τους και των άλλων, "Διαβάστε περισσότερα"