Αποτύπωση αλγορίθμου σε διάγραμμα ροής και ψευδογλώσσα - συμπλήρωση εντολών
https://www.liveworksheets.com/w/el/pliroforiki/7595896
Μετατροπές στις δομές επανάληψης
https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10513
Και άλλες επαναληπτικές ασκήσεις ...
http://kasnakisg.mysch.gr/eclass/modules/exercise/exercise_submit.php?course=BPLI101&exerciseId=15
[1] Αντιγράψτε τον παρακάτω αλγόριθμο στον Διερμηνευτή. Τι θα εμφανίσει;
Αλγόριθμος παράδειγμα
Άθροισμα <- 0
Για χ από 10 μέχρι 4 με_βήμα 0
Άθροισμα <- Άθροισμα + χ
Τέλος_επανάληψης
Εμφάνισε Άθροισμα
Τέλος παράδειγμα
[2] Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα υπολογίζει και θα εμφανίζει το παραγοντικό ενός αριθμού. Υπενθυμίζεται ότι π.χ. το 5! υπολογίζεται ως εξής: 5*4*3*2*1=120
[3] Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα εμφανίζει τις τιμές της συνάρτησης f(x)=4log(5+e3x + 2) όταν το x παίρνει τις τιμές στο διάστημα [10, 50] με βήμα 0,5. (Πρόκειται για την άσκηση 29 από τη σελ. 52 του σχολικού βιβλίου. Επίσης, στο περιθώριο της σελ. 34 του βιβλίου αναφέρονται οι συναρτήσεις που χρειάζεστε.)
[4] Στο νέο πληροφοριακό σύστημα ενός βιβλιοπωλείου πρόκειται να καταχωρηθούν 150 νέα βιβλία. Για κάθε βιβλίο καταχωρείται ο τίτλος, ο συγγραφέας και η τιμή του.
Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:
α) διαβάζει τα παραπάνω στοιχεία για κάθε βιβλίο.
β) εμφανίζει το πλήθος των βιβλίων του Ντοστογιέφσκι.
γ) εμφανίζει, το μέσο όρο της τιμής των 150 βιβλίων.
[5] Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος για κάθε έναν από 10 αθλητές:
α) διαβάζει το μήκος του άλματος κάθε αθλητή. Θεωρήστε ότι για άκυρο άλμα δίνεται ως μήκος ο αριθμός μηδέν (0).
β) εμφανίζει το πλήθος των αθλητών που είχαν άκυρη προσπάθεια.
γ) εμφανίζει το μέσο όρο μήκους των έγκυρων αλμάτων.
Αλγόριθμος άσκηση
Δεδομένα // χ //
Αν χ ≥ -2 και χ < 0 τότε
y ← χ^2 + 5
αλλιώς_αν χ ≥ 0 και χ < 4 τότε
y ← χ/(χ + 4)
αλλιώς_αν χ ≥ 4 και χ < 15 τότε
y ← Α_Τ(χ)
Τέλος_αν
Εμφάνισε y
Τέλος άσκηση
Σε ποια κατηγορία ανήκει καθένα από τα παρακάτω προβλήματα;
Για το τέλος μερικές ακόμη ασκήσεις στην αναπαράσταση αλγορίθμων και στα βήματα ενός αλγορίθμου.
Να υπολογίσετε την τιμή των σύνθετων λογικών εκφράσεων που περιέχονται στο συνημμένο αρχείο, γράφοντας αναλυτικά τα βήματα.
Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:
α) εκχωρεί σε μία μεταβλητή το επώνυμό σας.
β) εκχωρεί σε μία μεταβλητή το βαθμό που λάβατε στο Α΄ τετράμηνο στο μάθημα «Ιστορία» της Α΄ Λυκείου.
γ) εκχωρεί σε μία μεταβλητή το βαθμό που λάβατε στο Β΄ τετράμηνο στο μάθημα «Ιστορία» της Α΄ Λυκείου.
δ) υπολογίζει τον ετήσιο προφορικό βαθμό σας που προκύπτει από το μέσο όρο των βαθμών των δύο τετραμήνων.
ε) εκχωρεί σε μία μεταβλητή το βαθμό που λάβατε στις προαγωγικές εξετάσεις στο μάθημα «Ιστορία» της Α΄ Λυκείου.
στ) υπολογίζει τον βαθμό προαγωγής που προκύπτει από το μέσο όρο του ετήσιου προφορικού βαθμού του μαθητή με τον βαθμό που έλαβε στις προαγωγικές εξετάσεις.
ζ) εμφανίζει το επώνυμο του μαθητή και τον βαθμό προαγωγής.
Το βιβλίο είναι διαθέσιμο στο σύνδεσμο.
