9/2/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις σελ. 27-31 Β.Μ. και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:

• Ανάγνωση: σελ. 27-28 Β.Μ.
• Αντ. (1 φορά) και Ορθ.: "Τα πουλιά κάθονταν... το ένα στο άλλο"/ σελ. 27 Β.Μ.
• Φυλλάδιο
• Μαθαίνω όσο πιο καλά μπορώ τον πίνακα με τις κτητικές αντωνυμίες στη σελ. 30 Β.Μ. και μελετώ και το τετράδιο. Στόχος είναι τα παιδιά να διαχωρίζουν τις  προσωπικές από τις κτητικές αντωνυμίες.
• Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις σελ. 32-33 Τ.Ε. και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:

• Φυλλάδιο
• Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη

Το φυλλάδιο που έχει μοιραστεί περιλαμβάνει τις ασκήσεις τόσο της Γλώσσας όσο και των Μαθηματικών. ΦΥΛΛΑΔΙΟ 9.2

Την Τετάρτη 11/2/2026 θα γράψουμε επαναληπτικό Μαθηματικών στα κλάσματα.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Σελ. 73 -74

Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).

Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή εβδομάδα!!!