Month: May 2026

Βίντεο για την 9η Ενότητα

Ερωτήσεις 9ης Ενότητας

1ο μάθημα Ποιος πολιτισμός αναπτύχθηκε στην Κρήτη κι από πού πήρε το όνομά του; Γιατί η Κρήτη εξελίχθηκε σε μεγάλη ναυτική δύναμη; Πού ταξίδευαν οι Μινωίτες; Τι προϊόντα πουλούσαν και τι αγόραζαν; Γιατί λέμε ότι οι Κρήτες έγιναν …

15/5/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε στο τετράδιο. Για το σπίτι: Φυλλάδιο ΕΥΘΥΣ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη. ΙΣΤΟΡΙΑ: Σελ. 111 Δεν ξεχνώ να κάνω πολλή εξάσκηση στις κάθετες διαιρέσεις!!! Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας: Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό …

14/5/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις σελ. 23-25 Β.Μ. Για το σπίτι: Ανάγνωση: σελ. 23 Β.Μ. Αντ. (1 φορά) και Ορθ.: την 3η στροφή του ποιήματος/ σελ. 23 Β.Μ. Άσκηση στο τετράδιο: Γράφω Υ-Ρ-Α όπου πρέπει: Η δασκάλα γράφει στον υπολογιστή. …

13/5/2026

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε στο τετράδιο. Ασχολούμαστε με την κάθετη διαίρεση. Επίσης, μοιράστηκαν τα δ’  τεύχη Τ.Ε. Μαθηματικών, στα οποία θα πρέπει να κολληθούν ετικέτες με τα στοιχεία των παιδιών. Κάναμε τις σελ. 14-15 Τ.Ε. Άσκηση στο τετράδιο: Εκτελώ κάθετα …

12/5/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τη σελ. 42 Τ.Ε. Για το σπίτι: Ανάγνωση: σελ. 19-20 Β.Μ. Άσκηση στο τετράδιο: Γράφω Υ-Ρ-Α όπου πρέπει: Τις κουρτίνες άνοιξε η Μαρία. Τα κλειδιά του έχασε πάλι ο Νίκος. Οι άνθρωποι λένε ελεύθερα τη γνώμη …

11/5/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε μόνο Ανάγνωση και Ορθογραφία. Δεν προχωρήσαμε. Για το σπίτι: — ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε στο τετράδιο (κάναμε εισαγωγή στην κάθετη διαίρεση). Άσκηση στο τετράδιο: Εκτελώ κάθετα τις διαιρέσεις: 72:5 69:4 47:2 58:4 99:6 83:7 Μελετώ πολύ καλά ό,τι …

Βίντεο για την 8η Ενότητα

Ερωτήσεις 8ης Ενότητας

Εισαγωγή Ποια εποχή ακολουθεί την εποχή του λίθου και από πού πήρε το όνομά της; Ποιοι μεγάλοι πολιτισμοί αναπτύχθηκαν στην Ελλάδα την εποχή του χαλκού; 1ο μάθημα Πότε και πού ακριβώς αναπτύχθηκε ο κυκλαδικός πολιτισμός; Με τι ασχολούνταν …

8/5/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις σελ. 19-22 Β.Μ.  Για το σπίτι: Ανάγνωση: σελ. 19-20 Β.Μ. Αντ. (1 φορά) και Ορθ. : το κείμενο της άσκ. 10/ σελ. 22 Β.Μ. Άσκηση στο τετράδιο: Γράφω Υ-Ρ-Α όπου πρέπει: Το κουδούνι του σχολείου …