ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΜΕ ΑΓΝΩΣΤΟ ΤΟΝ ΜΕΙΩΤΕΟ Ή ΑΦΑΙΡΕΤΕΟ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΜΕ ΑΓΝΩΣΤΟ ΤΟΝ ΜΕΙΩΤΕΟ Ή ΑΦΑΙΡΕΤΕΟ

Ας κάνουμε μια επανάληψη στο 27ο κεφάλαιο του βιβλίου μας. Θα θυμηθούμε τις εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι ο μειωτέος ή ο αφαιρετέος. Θα πρέπει να έχετε δίπλα σας ένα πρόχειρο χαρτί για την εκτέλεση πράξεων.

Δραστηριότητα 1η 

 

Δραστηριότητα 2η

 

Δραστηριότητα 3η

 

 

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 9ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 9ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Επαναληπτικές δραστηριότητες στην 9η ενότητα του βιβλίου μας

  • Διάκριση τελικών και βουλητικών προτάσεων
  • Ορθογραφία ρημάτων
  • Υποτακτική και Προστακτική έγκλιση
  • Παραγωγή Γραπτού Λόγου (Οδηγίες χρήσης συσκευής)
  • Φωνές ρημάτων, χρόνοι και εγκλίσεις

 

 

ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΕΣ ΚΡΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΕΣ ΚΡΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

Ελάτε να ολοκληρώσουμε τις πρωτεύουσες των κρατών της Ευρώπης με δύο δραστηριότητες

 

Δραστηριότητα 1η - Ανατολική Ευρώπη

 

Δραστηριότητα 2η - Κεντρική Ευρώπη

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Καλημέρα, αγαπημένα μας παιδιά!

Αύριο έχουμε Πρωτομαγιά.Την πρώτη Μαΐου γιορτάζεται η μέρα των εργατών. Είναι στην πραγματικότητα η καθιερωμένη γιορτή της εξέγερσης των εργατών του Σικάγου. Τον Μάη του 1886 τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας ωράριο εργασίας στις 8 ώρες και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Η μέρα έχει θεσπιστεί ως εργατική απεργία και όλες οι υπηρεσίες και οι επιχειρήσεις παραμένουν κλειστές.

Εορτάζεται, επίσης, και σαν μέρα των λουλουδιών και της άνοιξης.

Πατήστε στην εικόνα και θα δείτε δύο απλές κατασκευές που μπορείτε να φτιάξετε με υλικά που έχετε στο σπίτι σας. Καλή σας διασκέδαση!

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 25-26

Μέσα από τις δραστηριότητες που ακολουθούν θα κάνουμε μία διαδραστική επανάληψη στα κεφάλαια 25 και 26 του βιβλίου μας. Θα θυμηθούμε την έννοια της μεταβλητής και πώς  λύνουμε εξισώσεις  με άγνωστο τον ένα προσθετέο. Καλό θα είναι να έχετε δίπλα σας ένα πρόχειρο τετράδιο για την εκτέλεση πράξεων.


 

Η έννοια της μεταβλητής - Δραστηριότητα 1η

 

Η έννοια της μεταβλητής - Δραστηριότητα 2η


Εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι προσθετέος - Δραστηριότητα 1η 

 

Εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι προσθετέος - Δραστηριότητα 2η

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ-ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 7-12

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ-ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 7-12

Ελάτε να κάνουμε μια διαδραστική επανάληψη στα κεφάλαια 7-12 της Γ΄ενότητας του βιβλίου μας.

Δραστηριότητα 1η (Απαντήστε στις ερωτήσεις)

 

Δραστηριότητα 2η (Συμπληρώστε τα κενά )

Δραστηριότητα 3η (Αντιστοιχίζω πρόσωπα και γεγονότα)

Δραστηριότητα 4η (Λύστε το σταυρόλεξο)

Δραστηριότητα 5η (Σωστό ή Λάθος;)

 

ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ

Ελάτε για μια  εικονική περιήγηση στο μουσείο Μπενάκη Ελληνικού Πολιτισμού.Στον τρίτο  όροφο θα βρείτε ενδιαφέροντα θέματα  από την ελληνική επανάσταση...

Μουσείο Μπενάκη Ελληνικού Πολιτισμού

Επισκεφτείτε το  Μουσείο Γουλανδρή, περιηγηθείτε σε μια αίθουσα και γράψτε μας τις εντυπώσεις σας και τι σας άρεσε περισσότερο.

Μουσείο Γουλανδρή

 

Και τρεις τρισδιάστατες περιηγήσεις σε επίκαιρα μέρη:

1.Εικονική περιήγηση στον Γολγοθά:

2.Εικονική περιήγηση στον Πανάγιο Τάφο:

3.Εικονική περιήγηση στον Ναό της Αναστάσεως:

 

ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΑΥΓΑ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ

Χρόνος Εκτέλεσης
30 λεπτά

Συστατικά

  • αυγά (όσα θέλουμε)
  • βαφή αυγών
  • φύλλα

Μέθοδος Εκτέλεσης

  • Βράζουμε τα αυγά σύμφωνα με τις οδηγίες του κατασκευαστή της βαφής αυγών.
  • Τα αφήνουμε να κρυώσουν και μετά με προσοχή ακουμπάμε πάνω τους ένα φύλλο, ένα λουλούδι κλπ. Πολύ προσεκτικά τυλίγουμε το κάθε αυγό με το καλσόν και σφίγγουμε καλά ώστε να κολλήσει καλά πάνω στο αυγό το φύλλο γιατί αλλιώς περνάει από κάτω το χρώμα και δε θα βγουν ωραία.
  • Βάζουμε σε μια πλατιά κατσαρόλα κρύο νερό, το χρώμα, το ξίδι και σε μια στρώση τα αυγά μας.
  • Ακολουθούμε τις οδηγίες του κατασκευαστή για το βάψιμο.
  • Ξεπλένουμε ελαφρά και γυαλίζουμε με λίγο λάδι πάνω σε ένα πανάκι!

ΠΑΙΔΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ- ΕΡΕΥΝΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ

Στα πλαίσια της 10ης ενότητας του βιβλίου της γλώσσας, εμείς τα παιδιά της ΣΤ τάξης αποφασίσαμε να κάνουμε μια έρευνα με θέμα "Τα παιδικά ατυχήματα" ανάμεσα σε όλους τους μαθητές τους σχολείου μας. Διατυπώσαμε τα πιο σημαντικά ερωτήματα, που θα είχαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και καταλήξαμε στο παρακάτω ερωτηματολόγιο. Παρακαλούμε  ο καθένας σας να το συμπληρώσει μόνο μία φορά.

Κάντε κλικ στην εικόνα για να το συμπληρώσετε κι εσείς

 

ΣΗΜΑΙΕΣ ΚΡΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΗΣ

Πόσο καλά γνωρίζετε τις σημαίες των κρατών της Ευρώπης; Ευκαιρία να το διαπιστώσετε με την παρακάτω δραστηριότητα. Οπλιστείτε λοιπόν με υπομονή και επιμονή και ξεκινήστε κάνοντας κλικ στην εικόνα:

ΠΑΣΧΑΛΙΝΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΚΑΡΤΑ

Αγαπημένα μας παιδιά,

θα θέλαμε, σε αυτές τις πρωτόγνωρες συνθήκες που βιώνουμε όλοι μας , να προσπαθήσετε να φτιάξετε και να μας στείλετε τις ηλεκτρονικές, πασχαλινές σας κάρτες με τις ευχές σας, προκειμένου να τις αναρτήσουμε στον τοίχο και στο blog της κυψέλης μας.

Θα προσπαθήσουμε να τις φτιάξουμε με το πρόγραμμα PowerPoint που έχουμε  μάθει στο σχολείο. Ακόμη και αν κάποιοι δεν γνωρίζουν να το χρησιμοποιούν , θα σας δοθούν αναλυτικές  οδηγίες με εικόνες και είμαστε σίγουροι ότι θα τα καταφέρετε. (Αν κάποιος έχει το openoffice) μπορεί να το χρησιμοποιήσει με παρόμοιο τρόπο.

Τις οδηγίες και τα απαραίτητα αρχεία θα τα βρούμε με δύο τρόπους:

1ος  ΤΡΟΠΟΣ  : Στα αρχεία της κυψέλης μας. Πατώντας πάνω στο εικονίδιο "Αρχεία κυψέλης" θα βρεθούμε στα αρχεία μας. Εκεί υπάρχει ένα φάκελος με την ονομασία "ΠΑΣΧΑ" . Μέσα σε αυτόν υπάρχουν τρία αρχεία.

1ο  : "ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΠΑΣΧΑΛΙΝΗΣ ΚΑΡΤΑΣ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ PowerPoint". Περιέχει τις οδηγίες και θα πρέπει να το κατεβάσετε και να το διαβάσετε πριν κάνετε κάτι άλλο.

2ο: "ΔΙΑΦΑΝΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΣΧΑΛΙΝΗ ΚΑΡΤΑ" Περιέχει το αρχείο powerpoint, που έχει τοποθετημένες τις εικόνες, από τις οποίες θα επιλέξετε τη δικιά σας για να φτιάξετε την κάρτα.

3ο :  Ένα αρχείο με το όνομα "ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΗ ΚΑΡΤΑ". Το αρχείο αυτό περιέχει όλες τις εικόνες και μπορούν να το χρησιμοποιήσουν, όσοι πιθανόν δεν έχουν το πρόγραμμα powerpoint και θέλουν να φτιάξουν την κάρτα τους με άλλο τρόπο. (Το αρχείο αυτό θέλει αποσυμπίεση. Αν δεν μπορείτε να το κάνετε γράψτε μας για να σας βοηθήσουμε)

 

2ος ΤΡΟΠΟΣ: Σε περίπτωση που τα αρχεία της κυψέλης έχουν κάποιο πρόβλημα και δεν ανοίγουν, τότε αν πατήσουμε πάνω στους ακόλουθους συνδέσμους μπορούμε να κατεβάσουμε τα τρία παραπάνω αρχεία.

ΟΔΗΓΙΕΣ  ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΗΣ ΚΑΡΤΑΣ ΜΕ ΤΟ POWER POINT

ΔΙΑΦΑΝΕΙΕΣ ΓΙΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΗ ΚΑΡΤΑ

ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΗ ΚΑΡΤΑ

(Το αρχείο αυτό θέλει αποσυμπίεση. Αν δεν μπορείτε να το κάνετε γράψτε μας για να σας βοηθήσουμε)

Για οποιαδήποτε απορία σας μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας.

ΜΟΥΣΙΚΗ

 

Καλημέρα παιδιά!

Εύχομαι να είστε όλοι καλά μαζί με τις οικογένειές σας. Μέχρι να ξαναβρεθούμε και να επιστρέψουμε στην κανονικότητα θα ήθελα να φρεσκάρουμε λίγο τη μνήμη σας και να αναφερθούμε σε κάποια στοιχεία των τελευταίων μαθημάτων.

 

Τίτλος μαθήματος: «Μικρή ιστορική αναδρομή μουσικής σημειογραφίας»

 

Τον 6ο αιώνα μ.Χ ο Πάπας Γρηγόριος ο Μέγας τελειοποίησε μια προσπάθεια σημειογραφίας των αρχαίων Ελλήνων με σύμβολα της αλφάβητου.

Με το πέρασμα των αιώνων γίναν διάφορες άλλες προσπάθειες και βελτιώσεις. : Κάποια νέα σύμβολα, τα νεύματα τον 7ο αιώνα, το μονόγραμμο τον 9ο αιώνα, το τετράγραμμο και μόλις τον 16ο αιώνα εμφανίζεται το πεντάγραμμο.  Σήμερα έχουμε ένα αποτελεσματικό και κοινά αποδεκτό σύστημα καταγραφής της μουσικής.

Να αναφερθώ επίσης στα σύμβολα της χειρονομικής του Ζόλταν Κοντάι (Z.Kodaly) που βασίζεται σε συγκεκριμένες θέσεις του χεριού που συμβολίζουν τις νότες. (μουσικούς ήχους). Το δουλέψαμε στην τάξη και σας το δίνω σε πίνακα παρακάτω:

 

 

Twinkle twinkle – Kodaly : https://youtu.be/y7Q3wFmYmnU

Καλή επιτυχία σε κάθε προσπάθεια που κάνετε. Θα τα πούμε στη συνέχεια..ως τότε ακούστε τα τραγούδια που αγαπάτε και σας κάνουν να περνάτε όμορφα.

Εγώ θα κάνω τη δική μουσική πρόταση. Απολαύστε το τραγούδι και μην σταματάτε να ονειρεύεστε.

«Imagine» (φαντάζομαι) John Lennon.

https://youtu.be/L6svOHFSAH8

κ. Έλενα Εμμανουηλίδου