ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ανοιχτή δραστηριότητα με γραφήματα, σχετικά με τα επαγγέλματα στην Ελλάδα. Στο μαθησιακό αντικείμενο παρουσιάζονται, με μορφή ραβδογράμματος, τα επαγγέλματα των γονιών μαθητών από τρεις διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας. Στόχος της δραστηριότητας είναι να εξετάσουν οι μαθητές τη σχέση επαγγέλματος με τον τόπο κατοικίας και να ταυτίσουν κάθε γράφημα με μία από τις τρεις διαφορετικές φωτογραφίες που δίνονται.
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-3598
Στο εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται αναφορά στα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς. Στόχοι του βίντεο είναι οι μαθητές να αντιληφθούν την εξέλιξη των μέσων μεταφοράς και να διαπιστώσουν την αναγκαιότητα ύπαρξης μέσων μαζικής μεταφοράς. Απώτερος στόχος είναι οι μαθητές να προβληματιστούν γύρω από τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που συνεπάγεται η επιλογή χρήσης συγκεκριμένων μέσων μεταφοράς.
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-1719
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ: ΔΕΣΠΟΤΙΔΟΥ ΠΑΣΧΑΛΙΑ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:
Οι μαθητές μαθαίνουν τι σημαίνει οικογένεια, ποιες είναι οι μορφές της, οι ρόλοι, οι σχέσεις που αναπτύσσονται σε αυτήν, οι υποχρεώσεις και τα δικαιώματα, αλλά και οι τρόποι διαχείρισης των δυσκολιών που προκύπτουν. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τους ρόλους των ατόμων στις διάφορες ομάδες και θεσμούς, καθώς και την αλληλεπίδραση ατόμου - ομάδας. Απώτερος στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι η απόκτηση των κατάλληλων γνώσεων, αλλά και η καλλιέργεια στάσεων και αξιών, ικανοτήτων και δεξιοτήτων που χαρακτηρίζουν τον σύγχρονο δημοκρατικό πολίτη.
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-1581
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-1581
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:
Οι μαθητές μαθαίνουν για τα παγκόσμια προβλήματα, τους διεθνείς οργανισμούς και οργανώσεις, καθώς και για τα ανθρώπινα δικαιώματα. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τους ρόλους των ατόμων στις διάφορες ομάδες και θεσμούς, καθώς και την αλληλεπίδραση ατόμου - ομάδας. Απώτερος στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι η απόκτηση των κατάλληλων γνώσεων, αλλά και η καλλιέργεια στάσεων και αξιών, ικανοτήτων και δεξιοτήτων που χαρακτηρίζουν τον σύγχρονο δημοκρατικό πολίτη.
www.photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-1580
Το Φωτόδεντρο είναι ανοιχτό σε όλους τους μαθητές/τριες, είναι το πρώτο από τα ψηφιακά αποθετήρια Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων της οικογένειας «Φωτόδεντρο» και αποτελεί κεντρική e-υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας για την οργάνωση και τη διάθεση του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου στη σχολική κοινότητα. Παρακάτω θα βρείτε διαδραστικές δραστηριότητες στο γνωστικό αντικείμενο του μαθήματος της Κοινωνικής και Επαγγελματικής Αγωγής.
1) ΤΙΤΛΟΣ
Φυσικές καταστροφές στην Ελλάδα
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ανοιχτή δραστηριότητα για τις φυσικές καταστροφές στην Ελλάδα. Στόχος της δραστηριότητας είναι να μελετηθούν οι συνέπειες των φυσικών καταστροφών στο περιβάλλον και τη ζωή των ανθρώπων και να προταθούν μέτρα, προκειμένου να μειωθεί ο καταστρεπτικός τους αντίκτυπος. Πιο αναλυτικά, μέσα από άρθρα εφημερίδων, περιγράφονται κάποιες φυσικές καταστροφές που έπληξαν την Ελλάδα από τους προϊστορικούς χρόνους μέχρι και σήμερα (πυρκαγιές, πλημμύρες, κατολισθήσεις, σεισμοί, εκρήξεις ηφαιστείων). Για μεγαλύτερη εμβάθυνση, στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνονται, επίσης, σύντομα αποσπάσματα βίντεο, κυρίως από το ψηφιακό αρχείο της ΕΡΤ, για τα αντίστοιχα φαινόμενα.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/3040
2) ΤΙΤΛΟΣ
Φτιάχνοντας τη δική μας θεατρική πρόσκληση
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ανοιχτή διαδραστική δραστηριότητα κατασκευαστικής δημιουργίας μιας θεατρικής πρόσκλησης. Κύριοι στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η καλλιέργεια της αισθητικής έκφρασης και η δημιουργία άμεσης αισθητικής εμπειρίας. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να κατασκευάσουν τη δική τους ψηφιακή θεατρική πρόσκληση, εξασφαλίζοντας άμεση συμμετοχή στην αισθητική εμπειρία.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/11325
3) ΤΙΤΛΟΣ
Χάρτης των νομών της Ελλάδας
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Χάρτης με τους νομούς της Ελλάδας. Προτείνονται δραστηριότητες, με στόχο να γνωρίσουν καλύτερα οι μαθητές τη διοικητική διαίρεση της χώρας.
Πιο αναλυτικά, δίνεται ο χάρτης της Ελλάδας, στον οποίο δηλώνονται με διαφορετικά χρώματα οι επιμέρους νομοί. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εντοπίσουν τον νομό στον οποίον κατοικούν, καθώς και τους νομούς με τους οποίους αυτός συνορεύει.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/2922
4) ΤΙΤΛΟΣ
Ψωνίζω και υπολογίζω
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ψηφιακό παιχνίδι που έχει ως στόχο να εμπλέξει τους μαθητές στη διερεύνηση πολλαπλασιαστικών σχέσεων, στην εκτέλεση αριθμητικών πράξεων και νοερών υπολογισμών, καθώς και στη λήψη αποφάσεων στο πλαίσιο μιας παιγνιώδους δραστηριότητας. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να ξοδέψουν χρήματα στο σούπερ μάρκετ, αγοράζοντας τον μεγαλύτερο αριθμό τεμαχίων. Κάθε επιλογή των παικτών αντιστοιχεί σε συγκεκριμένες συνέπειες, οι οποίες αποτυπώνονται αριθμητικά στο σκορ του παιχνιδιού. Παράλληλα, πρέπει να συνυπολογιστούν οι συνέπειες σε σχέση με τις διάφορες μεταβλητές (λ.χ. σχέση ποσότητας και τιμής, διατροφική αξία, ευχαρίστηση) και τους κανόνες του παιχνιδιού, ώστε να επιτευχθούν συγκεκριμένοι στόχοι. Το παιχνίδι τερματίζεται, είτε μόλις μηδενιστεί μία από τις παραμέτρους της υγείας ή της ευχαρίστησης ή, αν ο παίκτης έχει καταφέρει να αποκτήσει περισσότερα από 60 τεμάχια, μόλις τα επίπεδα υγείας και ευχαρίστησης μειωθούν κάτω από 30 (το καθένα).
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10855
5) ΤΙΤΛΟΣ
Χρονογραμμή των Ολυμπιακών Αγώνων στην Ελλάδα
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ανοιχτή δραστηριότητα με χρονογραμμή, με θέμα τους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Ελλάδα τόσο κατά τη διάρκεια της αρχαιότητας όσο και στη σύγχρονη εποχή. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η πρόσκτηση βασικών γνώσεων γύρω από τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες και τις δύο σύγχρονες Ολυμπιάδες που διεξήχθησαν στην Ελλάδα. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να κάνουν ένα φανταστικό ταξίδι στον χρόνο με οδηγό ένα παιδί, τον Πέτρο, και να αναζητήσουν απαντήσεις σε δέκα ερωτήματα. Με τη βοήθεια της χρονογραμμής, παρουσιάζονται στοιχεία σχετικά με τους χώρους και τις συνθήκες τέλεσης, τα χαρακτηριστικά των αγώνων, καθώς και τα είδη των αθλημάτων και των αγωνισμάτων, σε τρεις σημαντικούς χρονολογικούς σταθμούς, την αρχαιότητα, το 1896 και το 2004.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10736
6) ΤΙΤΛΟΣ
Χριστουγεννιάτικη Πινακοθήκη και Μουσική Βιβλιοθήκη
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ιστοσελίδα με θέμα τη γιορτή των Χριστουγέννων. Ο μαθητής μπορεί να πληροφορηθεί για τον εορτασμό των Χριστουγέννων και τον συμβολισμό τους και να ακούσει ύμνους, κάλαντα και τραγούδια. Έμφαση δίνεται στον τρόπο με τον οποίο απεικονίζεται το θέμα της γέννησης του Χριστού στη βυζαντινή εικονογραφία και στη δυτική τέχνη. Η ιστοσελίδα μπορεί να αξιοποιηθεί παράλληλα με την ανάγνωση λογοτεχνικών κειμένων για τα Χριστούγεννα.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/6539
