Category: Δραστηριότητες/ Διαθεματικά

Σε κάθε περιστατικό εκφοβισμού υπάρχει και ο παρατηρητής: αυτός που βλέπει, ακούει και γνωρίζει, αλλά δεν συμμετέχει άμεσα. Συχνά πιστεύει ότι δεν έχει ευθύνη. Όμως η σιωπή δεν είναι πάντα ουδέτερη.

Ο φόβος ή η αμηχανία μπορεί να μας κρατήσουν πίσω, όμως ακόμη και μια μικρή πράξη υποστήριξης μπορεί να κάνει τη διαφορά. Στο σημερινό Εργαστήριο Δεξιοτήτων μιλάμε για τη δύναμη της επιλογής και για το πώς ο παρατηρητής μπορεί να γίνει σύμμαχος.

Γιατί πολλές φορές, η αλλαγή ξεκινά από εκείνον που τόλμησε να μη μείνει θεατής.

Ποιος είναι ο θύτης και ποιο το θύμα;
Μια ερώτηση που μοιάζει απλή, αλλά σπάνια έχει εύκολη απάντηση.

Στις ιστορίες που ακούμε, στις ειδήσεις που διαβάζουμε, ακόμη και στις μικρές καθημερινές συγκρούσεις της σχολικής ζωής, συχνά βιαζόμαστε να μοιράσουμε ρόλους: «αυτός φταίει», «ο άλλος αδικήθηκε». Όμως η πραγματικότητα είναι συνήθως πιο σύνθετη. Οι ρόλοι δεν είναι πάντα ξεκάθαροι, ούτε σταθεροί. Κάποιες φορές εναλλάσσονται. Άλλες φορές συνυπάρχουν.

Στο σημερινό Εργαστήριο Δεξιοτήτων προσπαθούμε να κοιτάξουμε πίσω από τις ταμπέλες. Να αναρωτηθούμε τι οδηγεί κάποιον να γίνει θύτης και πώς νιώθει πραγματικά το θύμα. Να καλλιεργήσουμε ενσυναίσθηση, κριτική σκέψη και την ικανότητα να ακούμε πριν κρίνουμε.

 

Ο εκφοβισμός είναι μια μορφή βίαιης και άδικης συμπεριφοράς που επαναλαμβάνεται και έχει σκοπό να πληγώσει, να φοβίσει ή να ταπεινώσει ένα άτομο. Μπορεί να εμφανιστεί στο σχολείο, στην παρέα ή και στο διαδίκτυο και να πάρει πολλές διαφορετικές μορφές. Ο εκφοβισμός δεν είναι μόνο σωματικός· μπορεί να είναι λεκτικός, ψυχολογικός, κοινωνικός, ηλεκτρονικός, σεξουαλικός ή ρατσιστικός, επηρεάζοντας βαθιά τα συναισθήματα και την αυτοεκτίμηση των παιδιών. Η κατανόηση των ειδών του εκφοβισμού είναι το πρώτο βήμα για την πρόληψη και την αντιμετώπισή του.

🏡Σπίτι: Φέρνω συμπληρωμένο το χαρτάκι

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ αποφάσισε στις 1 Νοεμβρίου 2005 να ανακηρύξει την 27η Ιανουαρίου Διεθνή Ημέρα μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος από το ναζιστικό καθεστώς κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο.

Νέο εργαστήριο σήμερα. Στη δική μας τάξη μαθαίνουμε όχι μόνο γράμματα και αριθμούς, αλλά και πώς να ζούμε όλοι μαζί με σεβασμό και αγάπη. Κάνουμε τη φιλία πράξη όταν βοηθάμε ο ένας τον άλλον, όταν ακούμε με προσοχή, όταν αποδεχόμαστε τις διαφορές μας και όταν λέμε «όχι» σε κάθε μορφή εκφοβισμού. Η τάξη μας είναι ένας χώρος όπου όλοι έχουν θέση, φωνή και αξία, και μέσα από τη φιλία χτίζουμε ένα περιβάλλον ασφάλειας, χαράς και συνεργασίας.

 

Κυρίες και κύριοι, αγαπητοί ακροατές,

οι μαθητές της Στ' τάξης του 5ου Δ.Σ. Δάφνης σας παρουσιάζουν τη ραδιοφωνική εκπομπή "Ενέργεια Παντού!".

Καθίστε αναπαυτικά και καλή ακρόαση!

Αγαπημένα παιδιά,

Αυτές τις διακοπές Χριστουγέννων θα αναλάβετε μια δημιουργική δραστηριότητα που θα σας κάνει να παρατηρήσετε μικρές χαρές γύρω σας!

Τι θα κάνετε:

1. Βγάλτε 3 φωτογραφίες από τις διακοπές σας. (Προσοχή! Να μην φαίνεται το πρόσωπο κάποιου ανθρώπου).
2. Κάθε φωτογραφία πρέπει να έχει τα εξής θέματα:
   • Φωτογραφία 1^η: Κάτι που μυρίζει Χριστούγεννα.
   • Φωτογραφία 2^η: Κάτι που σας κάνει να χαμογελάτε.
   • Φωτογραφία 3^η: Ένα μυστικό ή αγαπημένο μέρος στις διακοπές.

Τι θα γίνει μετά τις διακοπές:

• Την πρώτη εβδομάδα επιστροφής στο σχολείο θα μοιραστείτε τις φωτογραφίες σας με την τάξη. Μπορείτε να φτιάξετε μια μικρή παρουσίαση (σε στικάκι-φλασάκι για υπολογιστή) ή ένα κολλάζ με τις αγαπημένες σας στιγμές.

✅ Σημαντικά:

• Δεν χρειάζεται να γράψετε τίποτα.
• Χρειάζεστε μόνο κινητό ή τάμπλετ.
• Η δραστηριότητα είναι για διασκέδαση και δημιουργικότητα, όχι για βαθμολογία.

            Καλή διασκέδαση και καλές γιορτές! 🎅✨

Τα τραγούδια που μας φτιάχνουν τη διάθεση!

Τα Χριστούγεννα είναι μια υπέροχη ευκαιρία να ξεκουραστούμε, να χαλαρώσουμε και… να ταξιδέψουμε μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου!
Ένα καλό βιβλίο μπορεί να μας κάνει να γελάσουμε, να συγκινηθούμε, να σκεφτούμε και να ζήσουμε περιπέτειες χωρίς να φύγουμε από το σπίτι.

Τα βιβλία μπορώ να τα προμηθευτώ από:

α) τη βιβλιοθήκη της τάξης, του σχολείου, της συνοικίας, της πόλης ή του χωριού

β) τα βιβλιοπωλεία

γ) την προσωπική μου βιβλιοθήκη

Επιλέγω βιβλία με βάση τα ενδιαφέροντά μου (π.χ. θέματα: γνώσης, αθλητισμού, καθημερινότητας, περιπέτειας, μυστηρίου...)

Αν αυτές τις γιορτές ψάχνετε τι να διαβάσετε, σας προτείνω μερικά βιβλία που ταιριάζουν στην ηλικία σας και σίγουρα αξίζουν:

Ετοιμάστε μυαλό, χιούμορ και περιέργεια…
Η Εγκεφαλο-Αποστολή ξεκινάει! 🧠🚀