Ιστορία 3/4: Γ18. Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία

Κάπου εδώ έληξε η Ελληνική Επανάσταση, όχι όμως και η προσπάθεια των Ελλήνων για διεύρυνση των συνόρων τους ούτε και η Ιστορία του τόπου μας. Τα γενέθλια του ελληνικού κράτους: 3 Φεβρουαρίου 1830!

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 142-145

κουίζ1     κουίζ2     κουίζ3

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ το μάθημα σελ. 142-145
  • Απαντώ γραπτά από τις ερωτήσεις κατανόησης τις ερ. 6-7.
  • Τ.Ε. σελ. 26-27 ασκ.18-19-20

Ιστορία 31/3: Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του

Το 1827, η Γ' Εθνοσυνέλευση της Τροιζήνας εξέλεξε τον Ιωάννη Καποδίστρια ως Κυβερνήτη της Ελλάδας. Ο Καποδίστριας έφτασε στο Ναύπλιο για να αναλάβει την διακυβέρνηση ενός κράτους, που έπρεπε ταυτόχρονα να δημιουργήσει από το μηδέν.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 138-141

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ Βιβλίο σελ. 138-141
  • Συμπληρώνω το σχεδιάγραμμα στο τετράδιο

Ιστορία 27/3: Η Γ’ Εθνοσυνέλευση και ο Ιωάννης Καποδίστριας

Ένα από τα σημαντικότερα γεγονότα των επαναστατικών εκείνων χρόνων, ήταν η Γ΄ Εθνοσυνέλευση του επαναστατημένου έθνους, η γνωστή ως Εθνοσυνέλευση της Τροιζήνας, η οποία συνήλθε στις 19 Μαρτίου 1827 και θα μπορούσε να θεωρηθεί και ως «ιδρυτική πράξη» του Νεοελληνικού κράτους.

Σε αυτήν οριζόταν Κυβερνήτης της Ελλάδας για 7 χρόνια ο Ιωάννης Καποδίστριας.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 135 και πληροφορίες για τον Ιωάννη Καποδίστρια.

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ Βιβλίο σελ. 135 (τελευταία παράγραφος) και τις ερωτήσεις στο τετράδιο.
  • Τ.Ε. σελ. 25 ασκ. 16-17
  • Συμπληρώνω τις ερωτήσεις στο τετράδιο.

 

Ιστορία 20/3: Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου

Στη Ναυμαχία του Ναυαρίνου, τον Οκτώβριο του 1827, αγγλικά, γαλλικά και ρωσικά πολεμικά πλοία ήρθαν αντιμέτωπα με το στόλο των Τούρκων και των Αιγυπτίων. Η νίκη στη ναυμαχία στο Ναβαρίνο ήταν καθοριστική για την ελληνική ανεξαρτησία, αφού έδειξε την απόφαση των Μεγάλων Δυνάμεων για δημιουργία ανεξάρτητου ελληνικού κράτους.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 130-133

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ σελ. 130-133
  • Απαντώ στις ερωτήσεις 2-6-7 από τις ερωτήσεις κατανόησης.
  • Τ.Ε. σελ. 20 ασκ. 4-5-6

Ιστορία 17/3: Γ14. Ο Φιλελληνισμός- Ιωάννης Μακρυγιάννης

Στο μάθημα αυτό, αρχικά, μελετήσαμε λίγο τον Μακρυγιάννη και τον ρόλο του στην Επανάσταση.

Ο Μακρυγιάννης ήταν ένας από τους κορυφαίους αγωνιστές του ’21. Εκτός από τον αγώνα του, κληροδότησε στις νεότερες γενιές ένα αθάνατο μνημείο ύφους, ήθους, λόγου και περιεχομένου: τα Απομνημονεύματά του.

Ο Μακρυγιάννης ανέθεσε στους λαϊκούς ζωγράφους Παναγιώτη και Δημήτριο Ζωγράφο από τη Σπάρτη, να απεικονίσουν ξεχωριστές σκηνές από μάχες, όπως ακριβώς τις περιέγραψε στα «Απομνημονεύματά» του. Το αποτέλεσμα ήταν μια σειρά από εικόνες αξιοθαύμαστες για τη ζωντάνια και τη δύναμή τους.

Στη συνέχεια, μελετήσαμε τους Φιλέλληνες, ξένους, δηλαδή, οι οποίοι λόγω της αγάπης τους για την Ελλάδα, στάθηκαν δίπλα στο πλευρό των Ελλήνων κατά την Επανάσταση του 1821.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 126-129 και Ανθολόγιο σελ. 202-203

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ το μάθημα σελ. 126-129
  • Απαντώ στις παρακάτω ερωτήσεις: 1) "Τι εννοεί ο Μακρυγιάννης με την φράση: "Είμαστε εις το «εμείς» κι όχι εις το «εγώ»'' και πώς μπορεί να εφαρμοστεί αυτό στην καθημερινότητα; 2) Τι ήταν οι Φιλέλληνες (δες Β.Μ. σελ. 126)

 

Ιστορία 13/3: Γ13. Οι αγώνες του Καραϊσκάκη

Μετά την πτώση του Μεσολογγίου, ο Κιουταχής πήρε τον δρόμο για την Αττική. Τον Αύγουστο του 1826 κατέλαβε την Αθήνα και πολιόρκησε την Ακρόπολη, την οποίαν υπερασπιζόταν ο Γιάννης Γκούρας με τον Μακρυγιάννη και τους στρατιώτες τους.

Η κυβέρνηση τις δύσκολες εκείνες ώρες διόρισε τον Γεώργιο Καραϊσκάκη, παλιό κλεφταρματολό και πολύ ικανό και έμπειρο οπλαρχηγό, ως αρχιστράτηγο Στερεάς Ελλάδας.

Ο θάνατος του Καραϊσκάκη: Πυροβολήθηκε από ελληνικό χέρι ο γιος της καλόγριας;

Η Μάχη του Αναλάτου, πίνακας ζωγραφισμένος με την καθοδήγηση του Μακρυγιάννη.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 122- 125

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ το μάθημα.
  • Βρίσκω λίγες βασικές πληροφορίες για τον Μακρυγιάννη (στο τετράδιο)

Ιστορία 6/3: Ελεύθεροι Πολιορκημένοι- Διονύσιος Σολωμός

Σήμερα συνδυάσαμε το μάθημα της Γλώσσας και της Ιστορίας, ώστε να μελετήσουμε τις κακουχίες που βίωσαν οι Πολιορκημένοι του Μεσολογγίου.

Αφορμή ήταν η πηγή 1 (Βιβλίο σελ. 120), η πηγή 2 και το εμβληματικό ποίημα του Διονύσιου Σολωμού "Ελεύθεροι Πολιορκημένοι".

Ελεύθεροι Πολιορκημένοι

Πηγή έμπνευσης των Ελεύθερων Πολιορκημένων είναι ο αγώνας των υπερασπιστών του Μεσολογγίου, κατά τη δεύτερη πολιορκία του από τους Οθωμανούς, που κράτησε σχεδόν ένα χρόνο (1825-1826) και κορυφώθηκε με την απέλπιδα έξοδο της Κυριακής των Βαΐων στις 10 Απριλίου 1826. Ο Σολωμός στο έργο του επιχειρεί να αναδείξει σε ποιητικό λόγο το ηθικό μεγαλείο των Ελλήνων αγωνιστών που οδηγούνται με πλήρη συνείδηση στη θυσία για την κατάκτηση της πνευματικής ελευθερίας τους.

Έγιναν: Ανθολόγιο σελ. 191, Βιβλίο Ιστορίας σελ. 120 και εργασίες στην τάξη.

🏡Σπίτι:

  • Κάνω επανάληψη τα κεφάλαια 9-10-11-12
  • απαντώ στις ερωτήσεις: Β.Μ. σελ. 109 ερ.1, σελ. 113 ερ.1, σελ. 117 ερ.1 και σελ. 121 ερ.2

 

Ιστορία 3/3: Γ12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου- η Έξοδος

Τον Απρίλιο του 1825 ξεκίνησε η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου αρχικά από τον Κιουταχή και στη συνέχεια από τον Ιμπραήμ Πασά. Παρά την ηρωική αντίσταση των Μεσολογγιτών, η πόλη κυριεύθηκε τον Απρίλιο του 1826.
Η έξοδος του Μεσολογγίου στάθηκε μια από τις κορυφαίες στιγμές της ελληνικής Επανάστασης, προκαλώντας βαθιά συγκίνηση σ' ολόκληρο τον κόσμο.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 118-121

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ το μάθημα
  • Τετράδιο ιστορίας απαντώ: ερωτήσεις 2,5,7

Ιστορία 25/2: Γ11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο- Εμφύλιες Διαμάχες

Τον χειμώνα του 1824-1825 ο Ιμπραήμ Πασάς αποβιβάστηκε στην Πελοπόννησο. Η Επανάσταση περνούσε δύσκολες στιγμές. Τότε ο Παπαφλέσσας με τους άνδρες του οχυρώθηκαν στο Μανιάκι. Στην άνιση μάχη που ακολούθησε, ο Παπαφλέσσας έχασε τη ζωή του.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 114-117 και εμφύλιος πόλεμος

🏡Σπίτι: 

  • Μελετώ το μάθημα σελ. 114-117
  • Αφού κάνω ανάγνωση το εμφύλιος πόλεμος απαντάω: Ποια θεωρείς πως ήταν τα αίτια του εμφυλίου; Πώς κρίνεις τις σχέσεις των Ελλήνων μεταξύ τους; Πώς θα δρούσες εσύ αν ήσουν μια/ένας από τους επαναστάτες;

 

Ιστορία 20/2: Γ10. Μάρκος Μπότσαρης- Οι γλώσσες της ελληνικής επανάστασης

Τον Οκτώβριο του 1822 ο Ομέρ Βρυώνης με τον στρατό του πολιόρκησαν για πρώτη φορά το Μεσολόγγι, όμως η φρουρά του, με αρχηγό τον Μάρκο Μπότσαρη, τους καθυστέρησε αρκετά, μέχρι που χειμώνιασε και έλυσαν προσωρινά την πολιορκία. Σκοτώθηκε, όμως, κατά τη διάρκεια αιφνιδιαστικής επίθεσης τον Αύγουστο του 1823.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 110-113 και Η γλωσσική ποικιλομορφία στην Επανάσταση

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ σελ. 110-113 και τα κείμενο στο τετράδιο.
  • Τετράδιο απαντώ στις ερωτήσεις: 1. Μιλούσαν όλοι οι αγωνιστές την ίδια γλώσσα και γιατί; 2. Αν ο Μπότσαρης μιλούσε αρβανίτικα, ήταν λιγότερο Έλληνας; Γράφω την άποψή μου.