Φυσικά 3/10: Τριβή- Επιθυμητή ή Ανεπιθύμητη;

Πότε τα αποτελέσματα της τριβής θεωρούνται επιθυμητά και πότε ανεπιθύμητα;

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 184-187

Εξάσκηση: κουίζ1 κουίζ2 κουίζ3

🏡Σπίτι:

Μελετώ όσα έχουμε κάνει σχετικά με την τριβή και κάνω ασκ.1-2-3

Μαθηματικά 3/10: Μετρώ το βάρος (μέρος β’)

Σήμερα θυμηθήκαμε την σχέση μεταξύ Βάρους- Μάζας μέσα από μια ιστορία, αυτή του Αγαθοκλή.

Στη συνέχεια συνεχίσαμε να κάνουμε εξάσκηση στις μετατροπές του βάρους κάνοντας τις υπόλοιπες ασκήσεις.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: υπόλοιπες ασκήσεις Μετρώ-το-βάρος

Ιστορία 3/10: Α3. Η Αμερικάνικη και η Γαλλική Επανάσταση

Στα τέλη του 18ου αιώνα ξέσπασαν δύο μεγάλες επαναστάσεις: η Αμερικανική Επανάσταση, το 1776 και η Γαλλική Επανάσταση, το 1789. Οι επαναστάσεις αυτές επηρεάσθηκαν από τις ιδέες του Διαφωτισμού.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 20-24

🏡Σπίτι: Κάνω μια ανάγνωση το μάθημα σελ. 20-21 και μελετώ πρoσεκτικά το σχεδιάγραμμα. Στη συνέχεια απαντώ γραπτά στην πρώτη ερώτηση του Βιβλίου σελ. 23

*Επαναληπτικό Ιστορίας: Την Παρασκευή 9/10 θα γράψουμε το πρώτο επαναληπτικό για φέτος στην Ιστορία. Μελετώ πολύ καλά τα μαθήματα 1-3 (Βιβλίο, σχεδιαγράμματα, φωτοτυπίες, ερωτήσεις τετραδίου)

Μια φορά κι έναν καιρό ο άνθρωπος - Η Γαλλική Επανάσταση

Γλώσσα 3/10: Μέρη Παραγράφου

Το σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στην Παράγραφο. Σε προηγούμενο μάθημα μιλήσαμε για τη δομή της παραγράφου και σήμερα ήρθε η ώρα για εξάσκηση.

Έγιναν: Δομή παραγράφου ασκήσεις

🏡Σπίτι:

Γράφω σε μια παράγραφο (ακολουθώντας τη δομή: θεματική πρόταση-λεπτομέρειες- κατακλείδα) πώς φαντάζομαι ότι θα είναι τα σπίτια στο μέλλον;
Τετράδιο γλώσσας: Γράφω τα αντώνυμα των παρακάτω λέξεων του ποιήματος "μοναξιά, σιωπή, πλούσιο, πρόσχαρο, χτίζω, ατελείωτη, χέρσα, νηστικό, ανοιχτή"

Φυσικά 2/10: Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η τριβή

Σήμερα μελε΄τησαμε τους παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η τριβή.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 180-183 και ασκ.1

🏡Σπίτι: Μελετώ όσα γράψαμε και λύνω ασκ. 2-3 σελ. 183

Γλώσσα 2/10: Το σπίτι μου- Δομή παραγράφου

Καινούρια ενότητα και το θέμα αυτής το σπίτι. Ξεκινήσαμε σήμερα διαβάζοντας ένα ποίημα του Κωστή Παλαμά "Το σπίτι μου".

Μελοποίηση: Λεωνίδας Μπαλάφας: "Θέλω να χτίσω ένα σπιτάκι"

Στη συνέχεια μελετήσαμε τη δομή μιας παραγράφου και με βάση αυτό κάναμε μια σύγκριση σχετικά με τα κτίσματα άλλοτε και τώρα.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 23 και σελ. 27 ασκ.4, τετράδιο γραπτού λόγου

🏡Σπίτι:

Γράφω σε μια παράγραφο (ακολουθώντας τη δομή: θεματική πρόταση-λεπτομέρειες- κατακλείδα) πώς φαντάζομαι το ιδανικό μου σπίτι
Αντιγραφή (στο τετράδιο γλώσσας) και ορθογραφία τις δύο πρώτες στροφές
Τετράδιο γραπτού λόγου: Διορθώνω τα ορθογραφικά από τις προηγούμενες εκθέσεις και συμπληρώνω το πινακάκι αυτοαξιολόγησης

Γεωγραφία 1/10: Η περιφορά της Γης- Εποχές

Τι είναι οι εποχές;
Που οφείλονται οι εποχές;
Πότε έχουμε καλοκαίρι και πότε χειμώνα;

Στην κλίση του άξονα της Γης οφείλονται οι εποχές του έτους.

Καθώς η Γη περιφέρεται, είναι στραμμένη προς τον Ήλιο άλλοτε το βόρειο και άλλοτε το νότιο ημισφαίριο. Όταν είναι στραμμένο προς τον Ήλιο το βόρειο ημισφαίριο, οι ηλιακές ακτίνες πέφτουν πιο κάθετα σε αυτό και το θερμαίνουν περισσότερο. Λέμε τότε πως στο βόρειο ημισφαίριο επικρατεί καλοκαίρι.
Την ίδια εποχή, στο νότιο ημισφαίριο οι ακτίνες πέφτουν πιο πλάγια και το θερμαίνουν λιγότερο. Λέμε τότε πως στο νότιο ημισφαίριο επικρατεί χειμώνας. Όταν είναι στραμμένο προς τον Ήλιο το νότιο ημισφαίριο, γίνεται το αντίστροφο: το βόρειο ημισφαίριο (όπου οι ακτίνες πέφτουν πιο πλάγια) έχει χειμώνα, ενώ το νότιο ημισφαίριο (όπου οι ακτίνες πέφτουν πιο κάθετα) έχει καλοκαίρι.

Όλα τα παραπάνω μελετήσαμε στο σημερινό μας μάθημα.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 23-25 και τετράδιο γεωγραφίας

Εξάσκηση: κουίζ1 κουίζ2

🏡Σπίτι: Μελετώ Βιβλίο σελ.23-25 και Τ.Ε. σελ. 9 ασκ. 1-3-4

Μαθηματικά 1/10: Μετρώ και λογαριάζω βάρη (μέρος α’)

Με αφορμή τα μαθήματα της Φυσικής σχετικά με τις δυνάμεις και το βάρος, σήμερα ήταν μια πολύ καλή ευκαιρία να ασχοληθούμε με τη μέτρηση του Βάρους και τις μετατροπές του.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 121-122 και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: Μετρώ-το-βάρος να γίνουν μόνο οι ασκήσεις 1-2-5-6

Φυσικά 1/10: Η Τριβή: Μια σημαντική δύναμη

Σήμερα μελετήσαμε μια ακόμη δύναμη, την τριβή:

Τι είναι η τριβή;
Ποια είναι τα αποτελέσματά της;

Τι είναι η τριβή

Ακόμα και οι πιο επίπεδες επιφάνειες των στερεών σωμάτων, ακόμη και αυτές που με τον μεγεθυντικό φακό φαίνονται τελείως λείες, μικροσκοπικά δεν είναι τέλειες: Υπάρχουν κενές θέσεις μορίων ή μόρια που «προεξέχουν».
Οι «ανωμαλίες» αυτές δυσκολεύουν την κίνηση των σωμάτων, όταν οι επιφάνειές τους τρίβονται. Έτσι δημιουργείται η τριβή.

Η τριβή είναι μία δύναμη (που ασκείται με επαφή) η οποία αντιστέκεται στην κίνηση ενός σώματος, είτε αυτό είναι ακίνητο και θέλουμε να κινηθεί, είτε αυτό κινείται και θέλουμε να συνεχίσει να κινείται.