Ελληνικά

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΝΑΟΣ ΚΟΙΜΗΣΕΩΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:ΑΝΔΡΕΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ

Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια
βιωματική εκπαιδευτική δράση με στόχο τη γνωριμία με την τοπική πολιτιστική
κληρονομιά και την κατανόηση της ιστορικής συνέχειας του τόπου μας. Η επίσκεψη
στον ιστορικό ναό «Κοιμήσεως της Θεοτόκου – Μητρόπολη» της πόλης μας,
αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για μάθηση, έξω από τα όρια της σχολικής
αίθουσας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές παρατήρησαν την αρχιτεκτονική του
ναού, τις αγιογραφίες, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του, ενώ παράλληλα, εξαιρετικά
σημαντική στιγμή υπήρξε η συνομιλία τους, με τον προϊστάμενο του ναού, πατήρ
Ελευθέριο Χαραλαμπίδη. Με απλό και κατανοητό τρόπο τους παρουσίασε την
ιστορία του ναού και τους εξήγησε, πώς αυτός συνδέεται με σημαντικά γεγονότα της
τοπικής ιστορίας.
Ο ναός χτίστηκε στη χριστιανική συνοικία Βαρόσι, με σουλτανικό φιρμάνι του
Αμπτούλ Μετζίτ Α΄ το 1858, ύστερα από έκκληση των κατοίκων, για άδεια
ανέγερσης του ναού, μέσω του Πατριάρχη Κωνσταντινουπόλεως, Κύριλλου Ζ,
επωφελούμενοι από το Χατ-ι χουμαγιούν. Το συγκεκριμένο φιρμάνι σώζεται ως
σήμερα. Χτίστηκε σε ιδιωτικά κτήματα, με χρήματα των πιστών και προσωπική
εργασία. Ο θρύλος θέλει να έχει χτιστεί εξ ολοκλήρου με κρασί, θέλοντας οι
κάτοικοι να επιταχύνουν την ανέγερσή του, όταν ο Μπέης της περιοχής, στέρησε
στους κατοίκους το νερό και μάλιστα, κάτω από τις απειλές των Τούρκων κατοίκων
προσπαθώντας να αποτρέψουν την ανέγερσή του στην ιερή γι’ αυτούς πόλη, Γενιτζέ-
Βαρντάρ.
Στη δύσκολη περίοδο που ακολούθησε, ο ναός συνδέθηκε με την ιστορία της πόλης
τόσο στον Μακεδονικό Αγώνα με τους Κομιτατζήδες που κάτω από αντίξοες
συνθήκες διατηρήθηκε η θρησκεία και η γλώσσα, όσο και στους Βαλκανικούς
πολέμους. Στο ναό έγινε η νεκρώσιμη ακολουθία για τους πεσόντες της Μάχης των
Γιαννιτσών και η πρώτη δοξολογία στην ελεύθερη πλέον από τους Τούρκους πόλη ,
στις 21 Οκτωβρίου 1912 (την επομένη της μάχης). Αλλά και μετά τη Μικρασιατική
Καταστροφή, αποτέλεσε θρησκευτικό και κοινωνικό κέντρο για τους πρόσφυγες που
εγκαταστάθηκαν στη γύρω περιοχή. Υπήρξε καταφύγιο κατά τα χρόνια της Κατοχής,
ενώ προφορικές μαρτυρίες αναφέρουν πως ο εξωνάρθηκας του ναού στέγασε
οικογένειες από την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη.
Αναφέρεται ως Μητρόπολη, γιατί επί εννέα χρόνια, από το 1924 μέχρι το 1932,
υπήρξε έδρα της Ιεράς Μητροπόλεως Γιαννιτσών και Γουμενίσσης

.Οι μαθητές δημιούργησαν το παρακάτω σταυρόλεξο.

ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ -ΣΤ΄ΤΑΞΗ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ :ΣΟΦΙΑ ΡΩΜΑ

Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΄΄Μνημειώδεις Περιπέτειες΄΄ , στην ενότητα ΄΄Ανακαλύπτω παίζοντας΄΄ ,οι μαθητές/τριες με τη δασκάλα τους Σοφία Ρώμα ,έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά μέσα από διαδραστικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ανακαλύπτουν την ιστορία, έρχονται σε επαφή με όρους όπως μνημείο, πολιτιστική κληρονομιά, εξέχουσα οικουμενική σημασία. Το υλικό ενθαρρύνει την κριτική σκέψη και την ενεργό συμμετοχή, μετατρέποντας τη μάθηση σε ένα ταξίδι πολιτισμού και γνώσεων.

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ-ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ “ΌΤΑΝ..ΕΦΥΓΑΝ Τ΄ΑΓΑΛΜΑΤΑ”-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:ΠΟΜΑΚΗ ΕΥΑΝΘΙΑ

Στο πλαίσιο της επεξεργασίας του βιβλίου "Όταν έφυγαν τ΄αγάλματα" της Αγγελικής Δαρλάση ,οι μαθητές της Ε2 τάξης  δημιούργησαν ένα ψηφιακό σταυρόλεξο με λέξεις και έννοιες που σχετίζονται με την πλοκή ,τους χαρακτήρες και τα βασικά μηνύματα της ιστορίας.

Η δραστηριότητα ενίσχυσε τη φιλαναγνωσία,την κατανόηση κειμένου και τη συνεργατική μάθηση ,ενώ παράλληλα έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν τη λογοτεχνία μέσα από ένα δημιουργικό και παιγνιώδες εργαλείο.

 

“ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΑΓΑΛΜΑΤΩΝ”ΤΑΞΕΙΣ Δ1 ΚΑΙ Ε2

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας e-Twinning "Προστατεύουμε τα μνημεία,σεβόμαστε την ιστορία",οι μαθητές μας προχώρησαν στη συμβολική" υιοθεσία"ενός αγάλματος της πόλης μας.Μέσα από τη δράση αυτή γνώρισαν την ιστορία του μνημείου και το πρόσωπο που απεικονίζει ,παρατήρησαν τα χαρακτηριστικά του και συζήτησαν για τη σημασία της προστασίας των δημόσιων μνημείων.Οι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο των μικρών προστατών της πολιτιστικής μας κληρονομιάς ,καλλιεργώντας τον σεβασμό για την ιστορία και τα μνημεία που κοσμούν τον τόπο μας.

“ΑΓΑΛΜΑΤΑ ΠΟΥ ..ΣΥΝΑΝΤΗΣΑΜΕ”-ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΒΛΙΟΥ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:ΠΟΜΑΚΗ ΕΥΑΝΘΙΑ

Οι μαθητές της Ε2  τάξης  δημιούργησαν μια ψηφιακή παρουσίαση με τα αγάλματα που συνάντησαν στο βιβλίο "Όταν έφυγαν τ ' αγάλματα".Μέσα από  εικόνες και σύντομες πληροφορίες γνώρισαν σημαντικά αγάλματα της ελληνικής ιστορίας και συζήτησαν  τον ρόλο τους στον πολιτισμό και τη μνήμη ενός λαού.Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά :

  • να συνδέσουν τη λογοτεχνία με την ιστορία και την τέχνη
  • να αναπτύξουν δεξιότητες έρευνας και ψηφιακής παρουσίασης
  • να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για την προστασία των μνημείων.

 

Δημιουργία video-“O ευτυχισμένος πρίγκιπας”-Εκπαιδευτικός: Χατζηασλανίδου Δέσποινα

Οι μαθητές της Δ΄1 τάξης με τη δασκάλα τους Χατζηασλανίδου Δέσποινα ,άκουσαν το παραμύθι «Ο Ευτυχισμένος Πρίγκιπας» του Όσκαρ Ουάιλντ από την αφήγηση του ηθοποιού Δημήτρη Χόρν.Στη συνέχεια ανέλαβαν τον ρόλο των εικονογράφων του βιβλίου, μοιράστηκαν τις σελίδες της ιστορίας και τις εικονογράφησαν με δικές τους ζωγραφιές ενώ παράλληλα εμπλούτισαν την εικονογράφηση με εικόνες που δημιούργησαν με τη βοήθεια εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης. Στη συνέχεια αξιοποιώντας δημιουργικά τα εργαλεία Τ.Π.Ε., συνέθεσαν τις ζωγραφιές και τις ψηφιακές εικόνες με τον ήχο δημιουργώντας το δικό τους ψηφιακό βίντεο μέσω της εφαρμογής Canva.

΄΄Μνημειώδεις περιπέτειες στα ελληνικά μνημεία UNESCO΄΄-Εκπαιδευτικός:Σοφία Ρώμα

Η εκπαιδευτικός Σοφία Ρώμα  και η  Στ΄ τάξη παρακολούθησαν  την ταινία μικρού μήκους ΄΄Μνημειώδεις περιπέτειες στα ελληνικά μνημεία UNESCO΄΄ η οποία παρουσιάζει τις βασικές έννοιες: μνημεία, πολιτισμική κληρονομιά, τον ρόλο της UNESCO παγκοσμίως και τα ελληνικά μνημεία που έχουν εγγραφεί στον κατάλογο μνημείων παγκόσμιας κληρονομιάς UNESCO.

Προσβασιμότητα μνημείου. Τ.Ε.

 1η Δραστηριότητα Τμήμα Ένταξης

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ “ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ΄ΑΓΑΛΜΑΤΑ”-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:ΠΟΜΑΚΗ ΕΥΑΝΘΙΑ

“ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ΄ΑΓΑΛΜΑΤΑ”ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΔΑΡΛΑΣΗ-ΑΚΟΥΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ-ΔΙΑΒΑΖΕΙ Η ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΠΠΑ