Category: Β’/ΘΜΙΑ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Updated on April 2, 2023
Διεθνές Συνέδριο για τον Αυτισμό και τις Αναπτυξιακές Διαταραχές ( 31/03-01/04/2023 ) υβριδικά στο ΠΑΜΑΚ
Μπορείτε να κάνετε την εγγραφή σας δωρεάν στους παρακάτω συνδέσμους (θα βρείτε το Πρόγραμμα του Συνεδρίου καθώς και το Βιβλίο Περιλήψεων) όπως και να τους προωθήσετε σε φοιτητές, συναδέλφους και κάθε ενδιαφερόμενο/η (χορηγείται Βεβαίωση Παρακολούθησης) https://mailchi.mp/everesttravel/autism_2nd?e=827bfe3ae1 ή https://projector-web.gr/everest/en/autism2023
Updated on September 19, 2022
Οδηγός εξατομικευμένου εκπαιδευτικού προγράμματος για μαθητές με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) από το Ι.Ε.Π.
ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ Οδηγός ΕΠΕ για μαθητές με ΔΕΠ-Υ από το Ι.Ε.Π.
Updated on September 7, 2022
“Σύντομος Οδηγός δικαιωμάτων & παροχών για ανήλικα άτομα με ΔΑΦ και τις οικογένειές τους”
Σύντομος Οδηγός Δικαιωμάτων και Παροχών για Ανήλικα Άτομα με ΔΑΦ και τις Οικογένειες τους ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ Ο παραπάνω οδηγός είναι επικαιροποιημένος μέχρι τον Αύγουστο 2022 στην ιστοσελίδα www.autismthessaly.gr. Επικαιροποιείται online ανά διαστήματα ή και άμεσα …
Posted on June 15, 2022
Δημοσιεύθηκε η υπ. αριθμ.73383/Δ3/15-6-2022 Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος …
Posted on November 13, 2021
Νέα Προγράμματα Σπουδών στο σχολείο
Τα Προγράμματα Σπουδών βρίσκονται στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ: http://iep.edu.gr/el/nea-programmata-spoudon-arxiki-selida minedu,gov.gr
Posted on October 2, 2021
genikes odigies iep 28.09.2021 Σύμφωνα με εγκύκλιο του Ι.Ε.Π., στην αρχή του σχολικού έτους 2021-2022, σύμφωνα πάντοτε με την κρίση του/της εκπαιδευτικού, προτείνεται να δοθεί έμφαση στα ακόλουθα: Επιλογή, κατά την έναρξη των μαθημάτων, δραστηριοτήτων που διευκολύνουν τη …























































































