Βαλέρια Φαναρτζή Β2

Κατά την περίοδο της εφηβείας συμβαίνουν αλλαγές στον εγκέφαλο, στο σώμα και στα συναισθήματα.    Έτσι, σηματοδοτοτείτε η αρχή της έλξης. Η πρώτη αγάπη ενός έφηβου μπορεί να φέρει έντονα συναισθήματα, είτε θετικά, είτε αρνητικά.

Τα θετικά συναισθήματα περιλαμβάνουν την όψη του κόσμου ως κάτι τέλειο. Όταν ερωτευόμαστε τίποτε δεν μας φαίνεται κακό. Ξαφνικά όλα στη ζωή μας τα βλέπουμε ως καλά. Επιπλέον, από την στιγμή που θα ερωτευτούμε ένα άτομο δεν παρατηρούμε τα ελαττώματα του και το βλέπουμε ως κάτι τέλειο, χωρίς ψεγάδια. Όλα αυτά τα συναισθήματα μας οδηγούν να παραμελούμε όλες τις υπόλοιπες υποχρεώσεις μας και αφοσιωνομαστε μόνο στη σκέψη του ατόμου για το οποίο τρέφουμε αυτά τα συναισθήματα.

Από την άλλη, η πρώτη αγάπη ενός παιδιού κατα τα εφηβικά του χρόνια μπορεί να φέρει έντονα συναισθήματα ζήλιας, φόβου και θλίψης, μεταξύ άλλων σύνθετων συναισθημάτων. Ωστόσο, αυτοί οι πρώτοι κύκλοι των εφηβικών σχέσεων είναι σημαντικές εμπειρίες ζωής. Είναι οι πρώτες εμπειρίες που μας αναγκάζουν να μάθουμε να ζυγίζουμε και να διαχειριζομαστε τα συναισθήματα μας. Αυτές οι πρώτες ανασφάλειες, ανησυχίες, στενοχωριες μπορεί να φαίνονται επιπολαιες και ασήμαντες στη διάρκεια τους. Ωστόσο, είναι σημαντικά σκαλοπάτια στην ψυχολογική μας ωριμότητα.

Μια πασίγνωστη ιστορία εφηβικού έρωτα είναι ο Ρωμαίος και η Ιουλιέτα. Στην συγκεκριμένη ιστορία βλέπουμε μια ακραία έκδοση του ρεαλιστικού εφηβικού έρωτα. Βέβαια, κανένας μας δεν θα μαχαίρωνε ή δηλητηρίαζε τον εαυτό του για τον έρωτα. Όμως, θα φτάσαμε σε άλλα, πιο ήπια άκρα, ώστε να βρισκόμαστε με το αγαπημένο μας άτομο.