English

Author's posts

ΠΕΜΠΤΗ 20 & ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΙΣΤ/ΒΜ/Μαθαίνω Σ99 (χωρίζοντας με υπογράμμιση πάνω στο βιβλίο τις διάφορες πληροφορίες).  Ανάγνωση στη Σ100 τα κείμενα για τις βραχογραφίες και τα σπήλαια. Παρακολουθήστε απόσπασμα από το αριστουργηματικό ντοκιμαντέρ του Βέρνερ Χέρτζογκ για τις εκπληκτικής ομορφιάς βραχογραφιές στο σπήλαιο του Chauvet (~32.000 χρόνια πριν). ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟΝ ΑΥΓΕΡΙΝΟ ΜΠΑΛΟΥΡΔΟ Χτες Πέμπτη είχαμε τη μεγάλη τιμή …

Continue reading

ΤΕΤΑΡΤΗ 19/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ Αφού διαβάσω ξανά Σ56-57 Απαντώ στο κόκκινο 1 από τις 3 παρακάτω ερωτήσεις, όποια θέλω, σε 7-10 γραμμές Α) Γατί να ήθελε ο βασιλιάς έναν σιδερένιο άνθρωπο; Β) Γιατί να συμβούλεψε ο σοφός τον αρχισιδηρουργό να ζητήσει μαλλιά και δάκρυα; Γ) Πώς ένιωσα με το τέλος της ιστορίας; ΓΛΩ/Φυλλάδιο Αξιολόγησης 32+35 (μοιράστηκε στην …

Continue reading

ΤΡΙΤΗ 18/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/Κλίνω στο κόκκινο: η ψυχή, η νίκη, η γέφυρα, η ελευθερία ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΒΜ/Σ103 Το μοτίβο. ΜΑΘ/ ΤΕ/ Σ38, 39. ΙΣΤΟΡΙΑ ΙΣΤ/ΒΜ/Μαθαίνω Σ98. Για την επέτειο της 25ης Μαρτίου μάθαμε στην τάξη το τραγούδι “Λάμπει ο ήλιος στα βουνά (Των Κολοκοτροναίων”).  

ΔΕΥΤΕΡΑ 17/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ Φυλλάδιο ΥΜΝΟΣ ΕΙΣ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΝ ΥΜΝΟΣ ΕΙΣ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Κάθε παιδί ανέλαβε να μάθει μια στροφή, και να κάνει μια αντίστοιχη ζωγραφιά. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ48 Α5, 8, 9 ΓΛΩ/ΒΜ/Σ56-57 ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΓΛΩ/ΒΜ/Ο & Α Σ.56 Ρώτησε όλους τους φίλους του, αλλά κανείς δεν ήξερε πώς φτιάχνεται ένας αληθινός άνθρωπος. ΓΛΩ/Κλίνω στο κόκκινο: ο παππούς, ο λεκές, ο …

Continue reading

ΤΕΤΑΡΤΗ 12/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ & ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

ΓΛΩΣΣΑ Μελετώ την πρώτη σελίδα και κυρίως τον πίνακα από την ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 8 ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ 1 και έχοντας μπροστά μου το φυλλάδιο κάνω τα quiz online Για τα είδη αντωνυμιών, σύντομο https://wordwall.net/el/resource/1138484 Για τα είδη αντωνυμιών, εκτενέστερο https://wordwall.net/el/resource/67900701 Κλίνω στο κόκκινο: ο πρόεδρος, ο ραψωδός.  Φυλλάδιο με μικρούς γραπτούς λόγους “τα καπέλα”… κάνω όλο το φυλλάδιο. …

Continue reading

ΤΡΙΤΗ 11/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ (Ορθογραφία έχουμε την ίδια) ΓΛΩ/ΤΕ/Σ15 Α3 ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ Μέχρι την επόμενη Τρίτη, ας έχουμε διαβάσει μέχρι τη Σ42 του Χέρμπε. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΤΕ/Σ34, 45, 36, 37 ΙΣΤΟΡΙΑ Μαθαίνω να αφηγούμαι ΙΣΤ/ΒΜ/Σ94 κάνω ΙΣΤ/ΤΕ/Σ37Α2.

ΔΕΥΤΕΡΑ 10/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 44 Α1,2,3,4,5 στο βιβλίο, Σ45 Α8 ΓΛΩ/ΒΜ/Σ44 Ο&Α «Κύριε Δήμαρχε… σύννεφο». Κλίνω στο κόκκινο: ο φοιτητής, ο μάγειρας. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΒΜ/Σ 98 & Σ99 Α3. ΜΑΘ/Πράσινο: από το μικρότερο στο μεγαλύτερο: 434 4.340 4,340 4.304,100 43,400 403,403 4,35     ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ.  Αντιγράφω στο κόκκινο τον μακαρισμό που με εντυπωσιάζει. Οι μακαρισμοί είναι οι εξής: …

Continue reading

ΠΕΜΠΤΗ 6 & ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ Ολοκληρώσαμε το Μάθημα 4 και το Μάθημα 5 από την Οδύσσεια, μέχρι και την ΙΣΤ/ΒΜ/Σ 93.  Για το σπίτι: ΙΣΤ/ΤΕ/Σ35 & 36 όλες τις ασκήσεις. ΓΛΩΣΣΑ (Εκτός από το φυλλάδιο “-είτε, είται, -είστε, -ίστε, -ήστε” έχουμε και…) ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ 9β.  Στην τάξη συζητήσαμε με καταιγισμό ιδεών τα θετικά και αρνητικά των γραπτών τεστ στο …

Continue reading

ΤΕΤΑΡΤΗ 5/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩΣΣΑ/Φυλλάδιο “είτε / είται” κ.λπ. (για τη Δευτέρα) Για την Παρασκευή: ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 49 – 50 ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ51-52 Α4, Σ52 Α5 & Α6, Α7 & Α8 ΓΛΩ/ΤΕ/Σ18 & 19 ΟΛΑ.  

ΔΕΥΤΕΡΑ 4/3/2025 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ42 Ανάγνωση ΓΛΩ/ΒΜ/Σ42 Ο & Α: “Τέσσερα … κανέλα”. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 41Α3, Σ42Α6.   ΙΣΤΟΡΙΑ ΙΣΤ/ΒΜ/ Σ89 Μαθαίνω να αφηγούμαι τις 2 πρώτες παραγράφους.