Posted on December 18, 2025
Ερωτήσεις 4ης Ενότητας
1ο μάθημα
- Ποια ήταν τα μέλη της οικογένειας του βασιλιά Αθάμαντα;
- Τι έκανε η Ινώ εξαιτίας του μίσους της για τον Φρίξο και την Έλλη;
- Πώς αντέδρασε ο Αθάμας; Τι του είπαν για τον χρησμό από το μαντείο των Δελφών;
- Τι αποφάσισε ο βασιλιάς; Τι έκανε η Νεφέλη, για να σώσει τα παιδιά της;
- Τι συνέβη στην Έλλη; Από πού πήρε το όνομά του ο Ελλήσποντος;
- Τι έκανε ο Φρίξος συνεχίζοντας το ταξίδι του;
2ο μάθημα
- Τι είχε συμβεί με τον βασιλιά Αίσονα και τον αδερφό του, τον Πελία;
- Πώς μεγάλωσε ο Ιάσονας; Τι έκανε μόλις έγινε είκοσι χρονών;
- Πώς η Ήρα δοκίμασε την καλοσύνη του Ιάσονα; Γιατί τον χαρακτηρίζουν «μονοσάνδαλο»;
- Ποιον χρησμό είχε πάρει ο Πελίας; Τι ζήτησε από τον Ιάσονα, προκειμένου να του δώσει πίσω τον θρόνο;
- Πώς φτιάχτηκε το περίφημο καράβι του Ιάσονα «Αργώ»;
- Ποιοι ονομάστηκαν Αργοναύτες;
- Τι συμβούλεψε τους Αργοναύτες ο μάντης Φινέας;
3ο μάθημα
- Πώς οι Αργοναύτες πέρασαν μέσα από τις Συμπληγάδες πέτρες;
- Τι ζήτησε ο βασιλιάς Αιήτης από τον Ιάσονα, για να του δώσει το χρυσόμαλλο δέρας; Τι έκανε ο Ιάσονας και ποια η βοήθεια της Μήδειας;
- Τι σκόπευε να κάνει ο Αιήτης; Πώς κατάφεραν οι Αργοναύτες να πάρουν το χρυσόμαλλο δέρας και να φύγουν από την Κολχίδα;
- Πώς αντέδρασε ο Πελίας βλέποντας πάλι τον Ιάσονα; Πώς πέρασε ο Ιάσονας το υπόλοιπο της ζωής του; Ποιο ήταν το τέλος του;
Updated on December 18, 2025
Βίντεο για 4η Ενότητα
Posted on December 18, 2025
18/12/2025
ΓΛΩΣΣΑ: Διαβάσαμε τα χριστουγεννιάτικα κείμενα από το β΄ τεύχος Β.Μ. Γλώσσας με τη βοήθεια του προτζέκτορα (δε μοιράστηκαν τα νέα τεύχη στα παιδιά) και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Άσκηση στο τετράδιο: Κλίνω τα ουσιαστικά "το χωριό", "το βιβλίο", "το δωμάτιο" και "το αυτοκίνητο".
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις σελ. 52-53 Β.Μ. και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Φυλλάδιο Προβλήματα ΒΜ
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη (Μελετώ πολύ καλά το τετράδιο)
Σας ενημερώνω ότι αύριο η Γ΄ Δημοτικού θα συμμετέχει στον εκκλησιασμό που θα λάβει χώρα το πρώτο δίωρο. Τα παιδιά φέρνουν κανονικά τα βιβλία τους, μιας και δεν ξέρουμε ακόμα τι μαθήματα θα προλάβουμε να κάνουμε. Επίσης, τη Δευτέρα στις 13.15 (στο σχόλασμα) θα γίνει επίδοση βαθμολογίας του Α΄ τριμήνου. Οι βαθμοί θα μοιραστούν στην τάξη μας (Δε θα ακολουθήσει εξατομικευμένη ενημέρωση).
Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.
Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:
Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).
Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.
Καλή συνέχεια!!!
Updated on December 17, 2025
ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΠΙΔΟΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ
Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνω ότι την Παρασκευή η Γ΄ Δημοτικού θα συμμετέχει στον εκκλησιασμό που θα λάβει χώρα το πρώτο δίωρο. Τα παιδιά θα φέρουν κανονικά τα βιβλία τους, μιας και δεν ξέρουμε ακόμα τι μαθήματα θα προλάβουμε να κάνουμε. Επίσης, τη Δευτέρα στις 13.15 (στο σχόλασμα) θα γίνει επίδοση βαθμολογίας του Α΄ τριμήνου. Οι βαθμοί θα μοιραστούν στην τάξη μας (Δε θα ακολουθήσει εξατομικευμένη ενημέρωση).
Με εκτίμηση,
Βούλα Βασιλικού
Posted on December 17, 2025
17/12/2025
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις σελ. 18-19 και γράψαμε στο τετράδιο.


Για το σπίτι:
- Φυλλάδιο Διαιρέσεις τε
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη (Μελετώ πολύ καλά το τετράδιο)
Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.
Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:
Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).
Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.
Καλή συνέχεια!!!
Updated on December 16, 2025
16/12/2025
ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Φυλλάδιο
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις σελ. 50- 51 Β.Μ. και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Φυλλάδιο
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη (Μελετώ πολύ καλά το τετράδιο)
Το φυλλάδιο που έχει μοιραστεί περιλαμβάνει τις ασκήσεις τόσο της Γλώσσας όσο και των Μαθηματικών. ΦΥΛΛΑΔΙΟ 16.12
Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.
Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:
Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).
Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.
Καλή συνέχεια!!!
Posted on December 15, 2025
15/12/2025
ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις σελ. 46-47 Τ.Ε. και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Ανάγνωση : σελ. 64-65 Β.Μ.
- Αντ. (1 φορά) και Ορθ.: το απόσπασμα "Επιτέλους... ανυπόφορη" της άσκ. 6/ σελ. 67 Β.Μ.
- Φυλλάδιο Πώς υιοθετήσαμε ένα κομμάτι γης βμ
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη (Μελετώ πολύ καλά τους κανόνες που υπάρχουν στη σελ. 47 Τ.Ε.)
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε στο τετράδιο και κάναμε κουίζ με προβλήματα.

Για το σπίτι:
- Προβλήματα στο τετράδιο:
- Μια οικογένεια αγόρασε 3 κινητά τηλέφωνα αξίας 120 ευρώ το ένα. Πόσα ρέστα πήραν από χαρτονόμισμα των 500 ευρώ;
- Η Λένα αγόρασε 2 βιβλία. Το πρώτο κόστιζε 28 ευρώ και το δεύτερο κόστιζε 12 ευρώ λιγότερα. Πόσα ευρώ κόστιζαν και τα 2 βιβλία μαζί;
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη
ΙΣΤΟΡΙΑ: Σελ. 47

Την Παρασκευή τα παιδιά θα πρέπει να έχουν διαβάσει το τελευταίο μάθημα από την ενότητα του Θησέα. Παράλληλα, θα ήθελα να κάνουν μια μικρή επανάληψη και στα δύο προηγούμενα μαθήματα. Δε θα γράψουμε επαναληπτικό στη συγκεκριμένη ενότητα. Ωστόσο, θα κάνουμε κάποια διαδραστικά κουίζ πάνω σε αυτά τα κεφάλαια.
Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.
Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:
Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).
Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.
Καλή εβδομάδα!!!
Updated on December 12, 2025
12/12/2025
ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις σελ. 64-67 Β,Μ, και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Ανάγνωση : σελ. 64-65 Β.Μ.
- Αντ. (1 φορά) και Ορθ.: το κείμενο και οι λέξεις των ασκ. 7 και 8/ σελ. 67 Β.Μ.
- Άσκηση στο τετράδιο: Κλίνω τα ουσιαστικά "η γλώσσα ", "η γαρίδα ", "η τράπεζα ".
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη
ΙΣΤΟΡΙΑ: Σελ. 45

Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.
Τέλος, μοιράστηκαν χαρτιά για εκδρομή.
Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:
Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).
Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.
Καλό Σαββατοκύριακο!!!
Posted on December 11, 2025
11/12/2025
ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Ανάγνωση : σελ. 59 Β.Μ.
- Αντ. (1 φορά) και Ορθ.: η 1η παράγραφος ("Σαν έφτασαν... αναπνοή") / σελ. 59 Β.Μ.
- Φυλλάδιο
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη και κάνω επανάληψη στην κλίση όλων των αρσενικών ουσιαστικών που έχουν διδαχθεί(-ας, -ης, -ος, -ες, -ους)
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις σελ. 16- 17 Τ.Ε. και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Φυλλάδιο
- Εξασκούμαι στην επιμεριστική ιδιότητα του πολλαπλασιασμού
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη
Το φυλλάδιο που έχει μοιραστεί περιλαμβάνει τις ασκήσεις τόσο της Γλώσσας όσο και των Μαθηματικών. ΦΥΛΛΑΔΙΟ 11.12
Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.
Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:
Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).
Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.
Καλή συνέχεια!!!
Posted on December 10, 2025
10/12/2025
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις σελ. 48- 49 Β.Μ. και γράψαμε στο τετράδιο.

Για το σπίτι:
- Φυλλάδιο Πολλαπλασιασμός βμ
- Εξασκούμαι στην επιμεριστική ιδιότητα του πολλαπλασιασμού
- Μελετώ ό,τι κάναμε στην τάξη
Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20.
Τέλος, το κολυμβητήριο ξεκινά την άλλη Τετάρτη.
Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:
Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).
Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.
Καλή συνέχεια!!!
