Φυσικά 15/5: Μικρή και Μεγάλη Κυκλοφορία

Το αίμα , με τη βοήθεια της καρδιάς , κυκλοφορεί αδιάκοπα στον οργανισμό μας μέσα από ένα δίκτυο αγγείων, που ονομάζονται αιμοφόρα αγγεία. Έτσι φτάνει σε όλα τα σημεία του σώματος.

Διακρίνουμε δύο κύριες «διαδρομές» του αίματος στο σώμα μας, όπως τις ονομάζουμε διαφορετικά, δύο κυκλοφορίες.

1. Την κυκλοφορία του αίματος από την καρδιά προς τους πνεύμονες και αντίστροφα που την ονομάζουμε μικρή κυκλοφορία και

2.  Την κυκλοφορία από την καρδιά προς όλα τα άλλα όργανα του σώματός μας και αντίστροφα την ονομάζουμε μεγάλη κυκλοφορία.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 118 και στο τετράδιο: ταξίδι αίματος

💖Σπίτι:

  • Μελετώ όσα γράψαμε στο Βιβλίο και στο τετράδιο.
  • Αφού μελετήσω το πράσινο Βιβλίο σελ. 90-91 απαντώ στο συμπέρασμα του Βιβλίου σελ. 119.

Φυσικά 13/5: Ένας ακούραστος μυς- η καρδιά

Η καρδιά είναι ένα πολύπλοκο όργανο που εργάζεται ασταμάτητα σ' όλη την διάρκεια της ζωής μας! (Κι όταν λέμε "ασταμάτητα", εννοούμε πως μετά από κάθε παλμό ξεκουράζεται κάτι λιγότερο από ένα δευτερόλεπτο. ​Δηλαδή, περίπου ένα δεκάλεπτο κατά την διάρκεια ενός εικοσιτετραώρου!)

Η καρδιά χωρίζεται σε τέσσερα μέρη:

Επάνω βρίσκονται οι δυο κόλποι και κάτω οι δύο κοιλίες.
Οι κόλποι επικοινωνούν με τις κοιλίες με τις  βαλβίδες, που επιτρέπουν τη ροή του αίματος
μόνο από τους κόλπους προς τις κοιλίες και  όχι αντίστροφα.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 113-116
💘Σπίτι: Μελετώ πάρα πολύ καλά όλα όσα γράψαμε στο Βιβλίο και λύνω τις ασκ. 1-2 σελ. 117

Φυσικά 24/4: Ανάπτυξη του εμβρύου

Στο σημερινό μας μάθημα εξηγήσαμε πώς γίνεται η γονιμοποίηση και η ανάπτυξη του εμβρύου.

Ανάπτυξη εμβρύου στον άνθρωπο

Ανάπτυξη εμβρύου σε ζώα

Χρήσιμοι σύνδεσμοι:

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 180, 182-183 και διαφάνεια.

🏡Σπίτι: Μελετώ όσα γράψαμε

Φυσικά 22/4: Η αρχή της ζωής

Το σημερινό μας μάθημα ήταν εισαγωγικό στο Αναπαραγωγικό σύστημα. Συγκεκριμένα μελετήσαμε από ποια μέρη αποτελείται το αναπαραγωγικό σύστημα των δύο φύλων.

Χάρη στην αναπαραγωγή συνεχίζεται η ζωή πάνω στη Γη και η διατήρηση των διαφόρων ειδών. (Πάτα πάνω στις εικόνες για τις διαφάνειες)

 

 

 

 

 

 

 

 

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 178-180 και παρακολουθήσαμε τη διαφάνεια.

Χρήσιμοι Σύνδεσμοι:

🏡Σπίτι: Μελετώ σελ. 178-179 και κάνω σελ. 181 ασκ. 2-3

Φυσικά: Μια φορά κι έναν καιρό

Το «Μια φορά κι ένα καιρό» είναι γνωστή σειρά κινουμένων σχεδίων με εκπαιδευτικό χαρακτήρα. Πρόκειται για Γαλλική παραγωγή του 1994 και σε σκηνοθεσία Albert Barillé.

Μην σας αποθαρρύνει το γεγονός ότι είναι παλιά σειρά....είναι εξαιρετικά!

Η σειρά "Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ζωή" περιγράφει με έναν... διαφορετικό τρόπο σε κάθε επεισόδιο και ένα διαφορετικό όργανο ή σύστημα μέσα στο ανθρώπινο σώμα, αλλά και πώς επηρεάζεται αυτό από το περιβάλλον.

Η σειρά "Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ο άνθρωπος" σε 25 επεισόδια παρουσιάζεται με ευχάριστο, αφηγηματικό τρόπο ένα χρονικό των μεγάλων ανακαλύψεων του ανθρώπου, από τους προϊστορικούς χρόνους και τους Κινέζους έως τον περίπατο του Neil Armstrong στη Σελήνη και την πορεία του ανθρώπου προς το αύριο.

Φυσικά 17/4: Μεταδοτικές Ασθένειες

Γύρω μας, υπάρχουν εκατομμύρια διαφορετικοί μικροοργανισμοί με διάμετρο μικρότερη από 0,1 χιλιοστά του μέτρου. Υπάρχουν τρεις κύριες ομάδες  μικροοργανισμών:
Οι ιοί ,  οι μύκητες και τα βακτήρια.
Για να προστατευτούμε από τη μετάδοση ασθενειών , χρησιμοποιούμε τα εμβόλια 
και τους ορούς και ακολουθούμε κάποιους απλούς κανόνες, που λέγονται κανόνες υγιεινής .

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 170-175
🏡Σπίτι: Μελετώ όλα όσα γράψαμε και είπαμε και κάνω σελ. 172 ασκ. 1-2 και σελ. 175 ασκ. 1-2-3

Φυσικά 15/4: Αναπνευστικό Σύστημα- Αναπνοή και Υγεία

Το οξυγόνο είναι πολύτιμο για τη ζωή. Με την αναπνοή ο oργανισμός μας εφοδιάζεται με το απαραίτητο οξυγόνο. Η ποιότητα της ζωής μας εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το πόσο καθαρός είναι ο αέρας που αναπνέουμε.

 

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 110-111 και παρουσίαση 

επαναληπτικό      κουίζ1       κουίζ2      κουίζ3      κουίζ4     κουίζ5

🏡Σπίτι: σελ. 112 ασκ. 1-2

 

Φυσικά 10/4: Οργανούληδες

Σήμερα παρακολουθήσαμε το εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Οργανούληδες” του ιδρύματος “Ωνάση“. Ενημερωθήκαμε για τις  λειτουργίες βασικών οργάνων του σώματος, συζητήσαμε για την υγεία και την έννοια της μεταμόσχευσης και δωρεάς οργάνων.

Φυσικά 8/4: Αναπνευστικό Σύστημα- Η αναπνοή

Σήμερα αρχίσαμε να μελετάμε τον άνθρωπο και πώς γίνονται διάφορες λειτουργίες στο σώμα μας. Ξεκινήσαμε με το αναπνευστικό σύστημα!

Η αναπνοή είναι μία από τις βασικότερες λειτουργίες του ανθρώπινου οργανισμού. Όπως όλοι οι οργανισμοί, έτσι και ο άνθρωπος χρειάζεται οξυγόνο, για να ζήσει. Με κάθε αναπνοή εισπνέουμε αέρα, εφοδιάζοντας τον οργανισμό μας με το απαραίτητο οξυγόνο, ενώ ταυτόχρονα με κάθε εκπνοή μας αποβάλλουμε διοξείδιο του άνθρακα στο περιβάλλον.

Εισπνοή- Εκπνοή

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 106-109

κουίζ1    κουίζ2    κουίζ3    κουίζ4

🏡Σπίτι: Μελετώ πάρα πολύ καλά σελ. 108-109 και κάνω ασκ. 2-3 σελ. 109

 

Δαρβίνος- Η θεωρία της εξέλιξης

ΚΑΡΟΛΟΣ ΔΑΡΒΙΝΟΣ

Άγγλος φυσιοδίφης, που επέφερε επαναστατικές αλλαγές στην ανθρώπινη γνώση με τη θεωρία του για τη βιολογική εξέλιξη μέσω της φυσικής επιλογής.

Ο Κάρολος Δαρβίνος, όπως είναι γνωστός στην Ελλάδα ο Τσαρλς Ρόμπερτ Ντάργουιν (Charles Robert Darwin), γεννήθηκε στις 12 Φεβρουαρίου 1809 στο Σρούσμπερι της Δυτικής Αγγλίας. Ήταν γιος του γιατρού Ρόμπερτ Ντάργουιν και της Σουζάνας Γουέτζγουντ, κόρης του περίφημου αγγειοπλάστη Τζοσάια Γουέτζγουντ.

Η διανοητική ανάπτυξη του μικρού Κάρολου υπήρξε αργή. Στο σχολείο ήταν μέτριος μαθητής, ενώ στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου, όπου τον έστειλαν το 1825 για να σπουδάσει γιατρός, απέτυχε. Η περιγραφή των ασθενειών τού προκαλούσε ρίγος, όπως έλεγε, ενώ οι εγχειρίσεις χωρίς αναισθησία έθιγαν την ευαισθησία του.

Δύο χρόνια αργότερα άρχισε να σπουδάζει θεολογία στο Κέιμπριτζ για να γίνει παπάς. Λίγο μετά την ολοκλήρωση των σπουδών του, του έγινε μία πρόσκληση να συνοδεύσει μία εξερευνητική αποστολή, με στόχο να καταγράψει τα ζωικά είδη στα νησιά του Πράσινου Ακρωτηρίου και στη Γη του Πυρός. Για κάθε μέρα από το 1832 έως το 1836 κρατούσε ειδικό ημερολόγιο και μετά το τέλος του ταξιδιού, άρχισε τις συγκριτικές μελέτες. Από το 1839 έως το 1846 πραγματοποίησε γεωλογικές παρατηρήσεις στις Άνδεις της Χιλής και βιολογικές παρατηρήσεις στα νησιά Γκαλάπαγκος.

Το 1859 δημοσίευσε τα πορίσματά του στο βιβλίο «Η προέλευση των ειδών», υποστηρίζοντας ότι τα είδη του ζωικού βασιλείου δεν παραμένουν αμετάβλητα, όπως υποστήριζε ο Αριστοτέλης, αλλά έχουν κοινή καταγωγή και μέσω της φυσικής επιλογής εξελίσσονται με την πάροδο των χιλιετιών.

Η θέση αυτή δημιούργησε έντονες αντιδράσεις από την πρώτη στιγμή, όχι μόνο από την επιστημονική κοινότητα, αλλά και από την Εκκλησία, που πιστεύει ότι η δημιουργία του κόσμου είναι αποτέλεσμα της Θείας Χάριτος. Ο Δαρβίνος χαρακτηρίστηκε άθεος και χλευάστηκε ως απόγονος πιθήκων, ενώ κάποιοι από τους υποστηρικτές του σύρθηκαν στα δικαστήρια (Δίκη των Πιθήκων). Σήμερα, πάνω από ένα αιώνα μετά το θάνατό του, η επιστημονική κοινότητα έχει αποδεχτεί τη θεωρία του, η οποία επαληθεύτηκε στο μεταξύ μέσα από πλήθος παρατηρήσεων και νεότερων ανακαλύψεων.

Στην προσωπική του ζωή, ο Δαρβίνος ήταν παντρεμένος με την πρώτη του εξαδέλφη Έμα Γουέτζγουντ (1808-1896), με την οποία απέκτησε 10 παιδιά.

Ο Κάρολος Δαρβίνος πέθανε στις 19 Απριλίου 1882 στο Λονδίνο, σε ηλικία 73 ετών.