Η “Βασική Υποστήριξη της ζωής” περιλαμβάνει τη βασική γνώση και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση απειλητικών για τη ζωή καταστάσεων. Αυτές μπορεί να είναι: μια απειλητική καρδιακή προσβολή, αιφνίδια κατάρρευση, σοβαρή αιμορραγία και πνιγμονή (σταμάτημα της αναπνοής από ξένο σώμα, που αποφράζει τη δίοδο του αέρα προς τους πνεύμονες). Πρέπει να γνωρίζετε πότε και πώς θα καλέσετε ένα ασθενοφόρο ή άλλη ιατρική βοήθεια οπουδήποτε και αν βρίσκεστε.
Posted on November 7, 2025
«Στέλνω το δικό μου μήνυμα για μια θετική εικόνα σώματος»
Ένα εκπαιδευτικό σενάριο που έχοντας ως όχημα τους στίχους ενός τραγουδιού και μια χορογραφία αεροβικής γυμναστικής επιδιώκει να βοηθήσει τους/τις εφήβους να αναπτύξουν μια θετική εικόνα σώματος.
Το σενάριο θα το βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

Updated on November 10, 2025
Μαθαίνω την ανακυβίστηση
ΚΑΡΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ

Τα σημεία κλειδιά της άσκησης :
1.Καθόμαστε με συσπείρωση στο στρώμα με κλειστά πόδια, έχοντας τα χέρια τεντωμένα προς τα εμπρός (αρχική θέση)
2.Το σώμα ρολάρει προς τα πίσω, με τις παλάμες να είναι κοντά στα αυτιά και στραμμένες προς τα επάνω (ρολάρισμα)

3.Όταν αγγίξουμε με τα χέρια το στρώμα τότε με αυτά σπρώχνουμε δυνατά για να γυρίσουμε και να σηκωθούμε (τελική θέση)
Στο βίντεο παρακάτω θα δούμε την τεχνική της ανακυβίστησης :
Updated on November 4, 2025
Εκπαιδευτικό Σενάριο
Posted on October 28, 2025
Εκπαιδευτικό σενάριο
Updated on November 3, 2025
Γνωρίζω τα ονόματα βασικών μυών του ανθρώπινου σώματος
ΜΥΣ ΤΟΥ ΚΟΡΜΟΥ ΠΡΟΣΘΙΑ ΟΨΗ

Να θυμάστε : τον τραπεζοειδή μυ, τον δελτοειδή, τον μείζων θωρακικό τον ορθό κοιλιακό, τους μεσοπλεύριους μυς.
ΜΥΣ ΤΟΥ ΚΟΡΜΟΥ ΠΙΣΩ ΟΨΗ

Να θυμάστε : τον τραπεζοειδή, τον πλατύ ραχιαίο, τον γλουτιαίο μυ
ΜΥΣ ΤΟΥ ΧΕΡΙΟΥ ΠΡΟΣΘΙΑ ΟΨΗ

Να θυμάστε : τον δελτοειδή, τον τρικέφαλο, τον δικέφαλο μυ
ΜΥΣ ΧΕΡΙΟΥ ΠΙΣΩ ΟΨΗ

Να θυμάστε : τρικέφαλο και ωλένιο μυ
ΜΥΣ ΠΟΔΙΟΥ ΠΡΟΣΘΙΑ ΟΨΗ

Να θυμάστε : τον τετρακέφαλο μυ (ο οποίος αποτελείται από τον ορθό μηριαίο και τους έσω, μέσω και έξω πλατύ), τον ραπτικό και τον κνημιαίο μυ
ΜΥΣ ΠΟΔΙΟΥ ΠΙΣΩ ΟΨΗ

Να θυμάστε : τον μείζων γλουτιαίο, τον δικέφαλο μηριαίο και τον γαστροκνήμιο μυ
πηή : https://blogs.e-me.edu.gr/egiadano/2025/10/21/37/
Updated on August 8, 2025
Breathworking – Αναπνευστική εργασία
Ορισμός της Αναπνευστικής Εργασίας
Η αναπνοή αναφέρεται σε ένα σύνολο τεχνικών που περιλαμβάνουν συνειδητό έλεγχο της αναπνοής για τη βελτίωση της σωματικής, ψυχικής και συναισθηματικής ευεξίας. Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα πρακτικών, από απλές ασκήσεις αναπνοής έως πιο σύνθετες τεχνικές που περιλαμβάνουν συγκεκριμένα μοτίβα και ρυθμούς αναπνοής.
Στόχος της αναπνευστικής εργασίας είναι η αύξηση της επίγνωσης της αναπνοής και η χρήση της ως εργαλείου για τη ρύθμιση του σώματος και του νου. Ελέγχοντας την αναπνοή, τα άτομα μπορούν να επηρεάσουν τη φυσιολογική και ψυχολογική τους κατάσταση, οδηγώντας σε μια σειρά από οφέλη, όπως μειωμένο στρες και άγχος, βελτιωμένη εστίαση και συγκέντρωση, καθώς και αυξημένη ενέργεια και ζωτικότητα.
Γιατί είναι σημαντικό να αναπνέουμε;
Η αναπνοή είναι μια θεμελιώδης πτυχή της ανθρώπινης φυσιολογίας και παίζει κρίσιμο ρόλο στη διατήρηση της υγείας και της ευεξίας του σώματος και του νου. Η αναπνοή είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με το νευρικό σύστημα και μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη ρύθμιση της αντίδρασης του σώματος στο στρες και σε άλλα περιβαλλοντικά ερεθίσματα.
Όταν αισθανόμαστε άγχος, η αναπνοή τείνει να γίνεται γρήγορη και ρηχή. Αυτό περιορίζει το οξυγόνο που εισέρχεται στην κυκλοφορία του αίματος. Ο εγκέφαλός λέει στο σώμα μας ότι υπάρχει απειλή και το σώμα μας αντιδρά με τρόπο που «μάχεται ή φεύγει».
Η αναπνοή μας βοηθά να ηρεμήσουμε και να βγάλουμε το σώμα και το μυαλό από τη λειτουργία «μάχης ή φυγής».
Για να καταλάβουμε όμως πώς, πρέπει να γνωρίζουμε το αυτόνομο νευρικό σύστημα, το οποίο αποτελείται από δύο μέρη:
Το συμπαθητικό νευρικό σύστημα είναι υπεύθυνο για την αντίδραση «μάχης ή φυγής» του σώματός. Η δραστηριότητα αυτού του συστήματος αυξάνεται όταν είμαστε αγχωμένοι ή κινδυνεύουμε.
Το παρασυμπαθητικό νευρικό σύστημα είναι το μέρος του εγκεφάλου που «ξεκουράζει και χωνεύει», υπεύθυνο για τη χαλάρωση του σώματός μετά από περιόδους στρες ή κινδύνου.

Μαθαίνοντας να ελέγχουν την αναπνοή, τα άτομα μπορούν να ενεργοποιήσουν το παρασυμπαθητικό νευρικό σύστημα, το οποίο είναι υπεύθυνο για την αντίδραση «ανάπαυσης και πέψης» του σώματος. Αυτό μπορεί να βοηθήσει στη μείωση του στρες και του άγχους, στη μείωση της αρτηριακής πίεσης και στη βελτίωση της πέψης και της ανοσολογικής λειτουργίας. Όταν αφιερώνετε χρόνο για να επιβραδύνετε και να αναπνέετε σκόπιμα βαθιά και αργά, λέτε στον εγκέφαλό σας ότι όλα είναι εντάξει. Ο εγκέφαλός σας επικοινωνεί με το σώμα σας ότι είναι ασφαλές να χαλαρώσει. Η αντίδραση μάχης ή φυγής μειώνεται και το σώμα σας μπορεί να αρχίσει να λειτουργεί κανονικά ξανά.
Επιπλέον, οι ασκήσεις αναπνοής μπορούν να βοηθήσουν στη βελτίωση της εστίασης και της συγκέντρωσης, στην ενίσχυση της σωματικής απόδοσης και στην αύξηση του συνολικού αισθήματος ευεξίας και ζωντάνιας
Πιθανά οφέλη της αναπνοής
Οι άνθρωποι εξασκούνται στην αναπνοή για μια πληθώρα λόγων και, ενώ η έρευνα βρίσκεται ακόμη σε αρχικό στάδιο, τα οφέλη της αναπνοής, όπως αναφέρουν οι ίδιοι, περιλαμβάνουν:
• Μειωμένο άγχος
• Καλύτερη ανοσοποιητική λειτουργία
• Μεγαλύτερη δημιουργικότητα
• Αυξημένη ευτυχία
• Περισσότερη αυτοπεποίθηση
• Λιγότερο άγχος
• Καλύτερη αυτοεκτίμηση
• Ικανότητα επεξεργασίας συναισθηματικού τραύματος ή πόνου
• Αυξημένη ενέργεια
Προετοιμασία για Αναπνευστική Εργασία
Πριν ξεκινήσετε την αναπνοή, είναι σημαντικό να βρείτε έναν ήσυχο και άνετο χώρο όπου δεν θα σας ενοχλήσουν. Φορέστε άνετα ρούχα και αφαιρέστε τυχόν αντικείμενα που μπορεί να περιορίζουν την αναπνοή σας. Συνιστάται να εξασκείτε την αναπνοή με άδειο στομάχι ή τουλάχιστον δύο ώρες μετά το φαγητό.
Τεχνικές αναπνοής
Υπάρχουν αρκετές τεχνικές αναπνοής για να διαλέξετε, καθεμία με τα δικά της μοναδικά οφέλη. Μερικές δημοφιλείς τεχνικές περιλαμβάνουν:
- Αναπνοή σε κουτί : Εισπνεύστε για τέσσερις μετρήσεις, κρατήστε τη στάση σας για τέσσερις μετρήσεις, εκπνεύστε για τέσσερις μετρήσεις, κρατήστε τη στάση σας για τέσσερις μετρήσεις και επαναλάβετε.
https://www.youtube.com/watch?v=tEmt1Znux58
- Βαθιά αναπνοή με την κοιλιά (Διαφραγματική αναπνοή) : Καθίστε ή ξαπλώστε σε μια άνετη θέση και τοποθετήστε το ένα χέρι στο στήθος σας και το άλλο στην κοιλιά σας. Αναπνεύστε
https://www.youtube.com/watch?v=GeKp0QMdYd0
- 4-7-8 αναπνοή
https://www.youtube.com/watch?v=uvdjpsvAMA8
Να ακούτε πάντα το σώμα σας και να σταματάτε εάν αισθάνεστε άβολα ή ζάλη.
Updated on June 24, 2025
Γνωριμία με την καρδιοαναπνευστική ανάνηψη (ΚΑΡΠΑ)
Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ)
https://www.youtube.com/watch?v=eTRJD0Wg10Q
https://www.youtube.com/watch?v=eTRJD0Wg10Q

Τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσεις είναι απλά:
- Ακούω, βλέπω, αισθάνομαι έχοντας ανοίξει τον αεραγωγό για 10 δευτερόλεπτα για να καταλάβω αν το θύμα αναπνέει (ή έχει ενδείξεις ζωής).
Αν λοιπόν δεν έχει…. - Φωνάζω βοήθεια!! Είτε κάποιος περαστικό είτε εσύ πρέπει να καλέσετε το ΕΚΑΒ. Μην ξεχνάς ότι: Κάνοντας ΚΑΡΠΑ αυτό που προσφέρεις στην ουσία είναι χρόνος. Διατηρείται ο ανθρώπινος εγκέφαλος λειτουργικός μέχρι να έρθει κάποιον να κάνει “ηλεκτροσόκ” και να ξαναβάλει την καρδιά μπροστά.
- Τηλεφωνώ στο 166 (ή στο 112 εντός Ευρώπης): “Έχω έναν αναίσθητο άνθρωπο που δεν αναπνέει και ξεκινάω ΚΑΡΠΑ!”. Λέω την διεύθυνση στην οποία βρισκόμαστε και το όνομά μου για να μπορέσουν να μας βρουν. Κλείνω πάντα τελευταίος το τηλέφωνο ρωτώντας αν θέλουν να τους πω κάτι άλλο.
- Ξεκινώ ΚΑΡΠΑ!! Ο κανόνας είναι 30:2, δηλαδή 30 συμπιέσεις και 2 εμφυσήσεις.
- Συμπιέσεις: πλέκω τα δάκτυλά μου όπως στο βίνετο και τα τοποθετώ στο κατώτερο 1/3 του στέρνου. Στη συνέχεια με κίνηση που προέρχεται από τους γοφούς πιέζω κάθετα τον θώρακο του θύματος λωστε να υποχωρήσει για 5-6 εκατοστά. Το επαναλαμβάνω 3ο φορές στο σύνολο με ρυθμό 100 το λεπτό. Για να βρείτε τον ρυθμό σας σκεφτείτε το τραγούδι “Stay alive” των Bee Gees.
- https://www.youtube.com/watch?v=ILxjxfB4zNk
- Εμφυσήσεις: Με το ένα χέρι κάνω ελαφρά το κεφάλι προς τα πίσω και παράλληλα κλείνω την μύτη. Με το άλλο τραβώ το σαγόνι προς τα κάτω ώστε να ανοίξει το στόμα. Παίρνω μια φυσιολογική εισπνοή, εφαρμόζω τα χείλη μου στα χείλη του θύματος και εμφυσώ για 1 δευτερόλεπτο περίπου παρατηρώντας ότι το κάνω σωστά καθώς βλέπω να ανυψώνεται ο θώρακας. Αυτό το κάνω 2 φορές!
- Από την αρχή πάλι και κάνω 30:2 μέχρι κάποιος να σώσει εμένα (δηλαδή να έρθει η εξειδικευμένη βοήθεια) ή να συνέλθει το θύμα. Αν τυχόν κουραστώ ή εκτεθώ σε κίνδυνο σταματώ για να μην κλαίνε δύο μανούλες.

Updated on June 24, 2025
Φυσική αγωγή & υγεία-πρόνοια & ευεξία
Φυσική αγωγή και τομέας υγείας ΕΠΑΛ - ΜΑΣΑΖ
Updated on June 10, 2025
ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

Οι Ολυμπιακοί Αγώνες είναι αθλητική διοργάνωση πολλών αθλημάτων που γίνεται κάθε τέσσερα χρόνια. Η καταγωγή των αγώνων είναι από την Αρχαία Ελλάδα και έχουν αναβιωθεί από τον Γάλλο βαρώνο Πιέρ ντε Κουμπερτέν και τον Έλληνα Δημήτριο Βικέλα στα τέλη του 19ου αιώνα. Οι Αγώνες της Ολυμπιάδας, τελούνται κάθε τέσσερα χρόνια από το 1896 και μετά, με εξαίρεση τις χρονιές κατά τη διάρκεια των Παγκόσμιων Πολέμων και του έτους 2020 λόγω της πανδημίας του Covid-19.[1] Το 1924 άρχισαν οι ειδικοί Ολυμπιακοί Αγώνες και οι Χειμερινοί Ολυμπιακοί, για χειμερινά αθλήματα. Από το 1994 οι χειμερινοί αγώνες δεν γίνονται την ίδια χρονιά με τους Ολυμπιακούς Αγώνες.
Οδηγίες προς τους μαθητές:
- Παρακολουθήστε το παραπάνω βίντεο που αφορά τους Ολυμπιακούς Αγώνες.
- Χωριστείτε σε ομάδες των 4 ατόμων και επιλέξετε να μας παρουσιάσετε ένα Ολυμπιακό Αγώνισμα της αρεσκείας σας (Ιστορία του αθλήματος - Κανονισμοί - Διάσημοι αθλητές)
- Θα το παρουσιάσετε στην τάξη με τη χρήση ΤΠΕ και πρακτικά στην αυλή.
Updated on June 3, 2025
ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΕΡΑ Η ΥΓΕΙΑ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ ΜΟΥ
ΕΛΕΓΧΩ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΟΥ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥΣ ΔΕΙΚΤΕΣ

kleanthidis_longjump