Γλώσσα 13/4: 15. Χριστός Ανέστη! (μέρος α’)

Σήμερα την πρώτη ώρα κάναμε το επαναληπτικό της γλώσσας για την 10η ενότητα: επαναληπτικό ενότητα 10

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με την Πασχαλινή ενότητα (γ' τεύχος)

Διαβάσαμε ένα κείμενο για το μήνυμα της Ανάστασης (σελ. 68,69)....

 

....και είδαμε κάποια πασχαλινά έθιμα που λαμβάνουν χώρα στο Λεωνίδιο και την Κέρκυρα (σελ. 71)....

🏡Σπίτι: 

  1. Βρίσκω πληροφορίες για ένα πασχαλινό έθιμο που γίνεται σε κάποιο μέρος της Ελλάδας.
  2. Φέρνω ένα βραστό αυγό!

Γλώσσα 11/4: Χρονικοί προσδιορισμοί- χρονικές προτάσεις

Στο σημερινό μας μάθημα μιλήσαμε για τους χρονικούς προσδιορισμούς και τις χρονικές προτάσεις. Κάναμε εξάσκηση με τις παρακάτω ασκήσεις: χρονικοι προσδιορισμοί και με τις ασκήσεις τους Βιβλίου στη σελ. 96

Σπίτι: Στο Βιβλίο την άσκηση της σελ. 97 και την παρακάτω άσκηση στο τετράδιο της γλώσσας

Γλώσσα 1/4: Προσδιορισμοί-Τροπικοί Προσδιορισμοί

Στο σημερινό μας μάθημα θυμηθήκαμε πώς να κάνουμε συντακτική αναγνώριση των λέξεων μέσα σε μια πρόταση, δηλαδή να βρίσκουμε τι ρόλο έχει κάθε λέξη που συναντάμε στην πρόταση.

  1. Ρήμα
  2. Υποκείμενο (Ποιος;)
  3. Αντικείμενο (Τι κάνει; Ποιον;)
  4. Κατηγορούμενο (Τι είναι;)
  5. Τροπικός Προσδιορισμός (Πώς;)

Σήμερα μελετήσαμε τους τροπικούς προσδιορισμούς, πώς να τους βρίσκουμε σε μια πρόταση και τι μέρος του λόγου μπορεί να είναι ο καθένας τους. Κάναμε εξάσκηση με την παρακάτω φωτοτυπία: τροπικοί προσδιορισμοί

🏡Σπίτι:

  • Κάνω επανάληψη στις αντωνυμίες και τις μετοχές.
  • Μελετώ τους Τροπικούς Προσδιορισμούς (Βιβλίο σελ. 91)
  • Κάνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας: Ασκήσεις για το σκ

Γλώσσα 29/3: Χορεύοντας με… ανήκουστους ήχους- Μετοχές

Στο σημερινό μάθημα διαβάσαμε το κείμενο της σελ. 89 -90 και μιλήσαμε για μια άλλη γλώσσα, τη νοηματική. Απαντήσαμε στις ασκήσεις 1-2-3-4 σελ. 91

Στη συνέχεια, θυμηθήκαμε τις μετοχές ενεργητικής και παθητικής φωνής και πώς αυτές σχηματίζονται.

Για εξάσκηση κάναμε στο Τ.Ε. σελ. 25 ασκ. 2 και τις παρακάτω ασκήσεις στο τετράδιο:

  1. Φτιάχνω μετοχές ενεργητικής φωνής:

τρέχω-τρέχοντας                    Βάφω- βάφοντας                    Παίζω- παίζοντας

γερνώ- γερνώντας                θεωρώ- θεωρώντας                 τραγουδώ- τραγουδώντας

2. Φτιάχνω μετοχές παθητικής φωνής:

λυπάμαι-λυπημένος-η-ο     ενοχλούμαι-ενοχλημένος-η-ο    βάφομαι-βαμμένος-η-ο

γράφομαι-γραμμένος-η-ο    δένομαι-δεμένος-η-ο

🏠Σπίτι:

  1. Α + Ο σελ. 89 την 4η παράγραφο
  2. Στην 4η παράγραφο του κειμένου υπογραμμίζω τις αντωνυμίες και γράφω το είδος τους.
  3. Στο τετράδιο λύνω τις ασκήσεις:

α) Φτιάχνω μετοχές ενεργητικής φωνής με τα ρήματα: τραγουδώ, πηγαίνω, οδηγώ, ζωγραφίζω, ποτίζω, κουνώ, ρωτώ, κυνηγώ

β) Φτιάχνω μετοχές παθητικής φωνής: ανεβαίνω, δακρύζω, χαλάω, συννεφιάζω, θυμώνω

 

 

Γλώσσα 23/3: Οριστικές- Αναφορικές Αντωνυμίες

Στο σημερινό μας μάθημα ολοκληρώσαμε τις αντωνυμίες, μελετώντας τις οριστικές και τις αναφορικές. Μπράβο μας!

Κάναμε εξάσκηση με την παρακάτω φωτοτυπία: οριστικές αναφορικες

🏠Σπίτι: Διαβάζω τις αναφορικές- οριστικές αντωνυμίες και λύνω τις ασκήσεις: αναφορικες οριστικες ασκήσεις

Στη συνέχεια κάναμε αφιέρωμα στην εθνική μας εορτή. Διαβάσαμε τα κείμενα τις ενότητας 12 στο γ' τεύχος.

Γλώσσα 22/3: Δεικτικές και Κτητικές Αντωνυμίες

Σήμερα συνεχίσαμε να μελετάμε τις αντωνυμίες, τις δεικτικές και τις κτητικές!

Κάναμε εξάσκηση στην παρακάτω φωτοτυπία: κτητικές δεικτικές

🏡Σπίτι: Μαθαίνω τις δεικτικές και κτητικές αντωνυμίες και στη συνέχεια κάνω την παρακάτω φωτοτυπία κτητικές δεικτικες ασκησεις

Στη συνέχεια μιλήσαμε για την εθνική μας εορτή!

Γλώσσα 18/3: Γλωσσική Αυτοβιογραφία

Στο κείμενο που διαβάσαμε σήμερα με τίτλο "Γλωσσική Αυτοβιογραφία" (Βιβλίο σελ. 85-86-87) μιλήσαμε για την ελληνική γλώσσα. Είπαμε για την ιστορία της, τις αλλαγές που είχε μέσα στα χρόνια, τα είδη της και άλλα πολλά.

Επίσης, φρεσκάραμε στη μνήμη μας τις προσωπικές-αυτοπαθείς-ερωτηματικές αντωνυμίες Αντωνυμίες

Πώς επικοινωνούν τα ζώα;

🏡Σπίτι:

  • Ανάγνωση το κείμενο σελ. 85-86
  • Απαντώ στα πρώτα τρία ερωτήματα της ασκ. 1 σελ. 86 (στο τετράδιο γλώσσας)
  • Ξαναδιαβάζω τις προσωπικές-αυτοπαθείς-ερωτηματικές αντωνυμίες και κάνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας; αντωνυμίες ερωτπροσωπαυτοπαθείς

Γλώσσα 16/3: Παιχνίδια με τις λέξεις

Στην καινούρια ενότητα διαβάσαμε ένα ποίημα (Βιβλίο σελ. 82).

Στη συνέχεια παίξαμε διάφορα παιχνίδια με τις λέξεις: Βιβλίο σελ. 83-84 ασκ. 3-4-5-6 και Τ.Ε. σελ. 21 ασκ. 1-2

🏡Σπίτι:

  • Ανάγνωση το ποίημα "Παιχνίδια με τις λέξεις" σελ. 82
  • Αντιγραφή και Ορθογραφία (Βιβλίο σελ. 84 ασκ. 4)
  • Τ.Ε. σελ. 22 ασκ. 3-4 (η άσκηση 3 να γίνει στο τετράδιο της γλώσσας)