Την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2022,στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου αποχαιρέτησαν τους μαθητές της ΣΤ τάξης, οι οποίοι αποφοίτησαν το σχ. έτος 2021-2022. Μέσα σε μία συγκινησιακή ατμόσφαιρα ο Δ/ντής του σχολείου εξήρε το ήθος, την ευγένεια και την ομαδικότητα των μαθητών καθ΄όλη τη διάρκεια των έξι χρόνων μαθητείας τους […]
Η τάξη μας συμμετείχε σε ένα φανταστικό τρίημερο στην Αρχαία Ολυμπία, συμμετέχοντας σε ένα πρόγραμμα της Εθνικής Ολυμπιακής Ακαδημίας. Στις υπέροχες εγκαταστάσεις της Ακαδημίας γνωρίσαμε παλαιούς Ολυμπιονίκες, όπου μας παρουσίασαν με τη δική μας συμμετοχή Ολυμπιακά αθλήματα. Επισκεφθήκαμε το μουσείο της Αρχαίας Ολυμπίας και ξεναγηθήκαμε στο αρχαίο στάδιο που γίνονταν οι αρχαίοι ολυμπιακοί αγώνες, […]
Μετανάστες είναι αυτοί οι άνθρωποι που φεύγουν από την χώρα τους για να πάνε σε κάποια άλλη για καλύτερο τρόπο ζωής. Οι μετανάστες δεν έχουν την ιθαγένεια από τη χώρα που πρόκειται να πάνε. Οι μετανάστες φεύγουν από την χώρα του για διάφορους λόγους, κυρίως μεταναστεύουν για να απαλλαγούν από διάφορα πράγματα που καταπιέζουν τη […]
Πρόσφυγας ονομάζεται, σύμφωνα με τη Σύμβαση της Γενεύης για τους πρόσφυγες, κάθε άνθρωπος που εγκαταλείπει χωρίς την θέληση του το κράτος του οποίου είναι πολίτης, εξαιτίας δικαιολογημένου φόβου ότι εκεί θα υποστεί διωγμούς λόγω της θρησκείας ή του πολέμου ή ακόμα και εξαιτίας της ιδιότητάς του ως μέλος μιας ιδιαίτερης κοινωνικής ομάδας ή των πολιτικών του απόψεων (πολιτικός πρόσφυγας), […]
Σε μια κλασική (= γραμμική) οικονομία, παράγουμε, καταναλώνουμε και στη συνέχεια πετάμε στα σκουπίδια όσα έχουμε ήδη χρησιμοποιήσει. Η Γραμμική Οικονομία λειτουργεί κυρίως σύμφωνα µε το μοντέλο «παίρνω-φτιάχνω-απορρίπτω», ένα γραμμικό μοντέλο, στο οποίο κάθε προϊόν αναπόφευκτα φτάνει στο «τέλος της ωφέλιμης ζωής» του. Πολύτιμα υλικά χρησιμοποιούνται για την παραγωγή τροφίμων, την κατασκευή υποδομών και κατοικιών, την […]
Το Πάρκο Κυκλοφορικής Αγωγής είναι μία ειδικά διαμορφωμένη πίστα- χώρος όπου έχουν τοποθετηθεί σήματα οδικής κυκλοφορίας, δρόμοι διπλής κατεύθυνσης, διαβάσεις πεζών, μονόδρομοι, κυκλικοί κόμβοι, κόμβοι, χώροι στάθμευσης, χώροι πρασίνου κ.ά. Σκοπός των Πάρκων Κυκλοφοριακής Αγωγής είναι τα παιδιά να μάθουν πώς να κινούνται με ασφάλεια, πώς να περνούν ένα δρόμο από τη διάβαση ελέγχοντας αν […]
Η κυκλική ανάπτυξη είναι ένα μοντέλο οικονομικής, κοινωνικής και περιβαλλοντικής παραγωγής και κατανάλωσης που στοχεύει στην οικοδόμηση μιας βιώσιμης κοινωνίας με βάση ένα κυκλικό μοντέλο. Στοχεύει στην ανάπτυξη ανακυκλώσιμων και βιώσιμων πόρων για την προστασία της κοινωνίας από τα απόβλητα. Ο σκοπός είναι να είναι σε θέση να σχηματίσει ένα μοντέλο που δεν είναι πλέον […]
ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ-ΕΝΕΡΓΟΙ ΤΡΟΠΟΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ • Πολύ σημαντικό είναι να γνωρίζει ο πεζός πότε έχει προτεραιότητα και πότε όχι στις διαβάσεις των δρόμων. Προτιμάμε να διασχίζουμε τους δρόμους από διαβάσεις με φωτεινούς σηματοδότες, όπου υπάρχουν. • Σε διαβάσεις πεζών χωρίς φωτεινό σηματοδότη (που επισημαίνονται με τις παράλληλες άσπρες παχιές γραμμές στο δρόμο), οι πεζοί έχουν κανονικά […]
ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ-ΕΝΕΡΓΟΙ ΤΡΟΠΟΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ Αρκετοί χρήστες ποδηλάτων έχουν πολλές απορίες για την σωστή χρήση του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.). Επειδή δεν γνωρίζουν καλά όπως θα έπρεπε τον Κ.Ο.Κ. Ένας σωστός ποδηλάτης εκτός από τον απαραίτητο εξοπλισμό που πρέπει να έχει, πρέπει να υπακούει και στις διαταγές των πινακίδων. Ιδιαίτερα σε κάποιες πόλεις είναι πολύ επικίνδυνο. […]