Σήμερα κάναμε μια συνολική Επανάληψη στο Εμβαδόν
Έγιναν: ορισμένες ασκήσεις από ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΣΤΑ-ΕΜΒΑΔΑ
Σπίτι: υπόλοιπες ασκήσεις από ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΣΤΑ-ΕΜΒΑΔΑ
Μήνας: Απρίλιος 2026
Γλώσσα 24/4: Περιγραφή προσώπου
Σήμερα το μάθημά μας ήταν επικεντρωμένο στον τρόπο που περιγράφουμε ένα πρόσωπο.
Έγιναν: Τετράδιο γραπτού λόγου (εξάσκηση με εικόνες και λεξιλόγιο, σχεδιάγραμμα)
🏡Σπίτι:
- (τετράδιο γραπτού λόγου) Ακολουθώντας τις οδηγίες του σχεδιαγράμματος και το δοσμένο λεξιλόγιο "Περιγράφω ένα συγγενικό μου πρόσωπο".
- γενικές ασκήσεις
Εργαστήριο Δεξιοτήτων 22/4: Τα δάση
Κάθε δέντρο είναι πολύτιμο για την κοινότητα και αξίζει να διατηρηθεί όσο το δυνατόν περισσότερο. Γι’ αυτό ακόμη και τα άρρωστα δέντρα υποστηρίζονται και τροφοδοτούνται με θρεπτικά συστατικά μέχρι να αναρρώσουν. Την επόμενη φορά ίσως αντιστραφούν οι ρόλοι.
Ένας λόγος γι’ αυτό είναι ότι ένα δέντρο μπορεί να χάσει τη θέση του στο δάσος αν εξαφανιστεί. Δημιουργείται τότε ένα κενό, το οποίο ενοχλεί το μικροκλίμα. Ο ήλιος και ο άνεμος φτάνουν πιο εύκολα στο έδαφος, το οποίο αλλάζει. Μπορεί να γίνει πιο ξηρό ή πιο υγρό.
Ένας άλλος λόγος είναι ότι τα δέντρα μιας κοινότητας είναι αλληλένδετα. Μέσω των ριζών και των μυκήτων ανταλλάσσουν θρεπτικά συστατικά. Όποιος έχει πολλά δίνει, όποιος έχει ανάγκη δέχεται βοήθεια.
Αυτό θυμίζει το σύστημα κοινωνικής πρόνοιας των ανθρώπων, που εμποδίζει τα μέλη της κοινωνίας να πέσουν πολύ χαμηλά.
Η μυστική ζωή των δέντρων- Peter Wohlleben
Γεωγραφία 22/4: Η ταυτότητα και η θέση της Ευρώπης
Η ταυτότητα της Ευρώπης
Αφού παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο, συμπληρώσαμε το πινακάκι βασικών στοιχείων της Ευρώπης
κουίζΈγιναν: Βιβλίο σελ. 90-92, δραστηριότητα με πινακάκι
Σπίτι:
- Μελετώ και μαθαίνω το πινακάκι που συμπληρώσαμε και Βιβλίο σελ. 91-92
- Τ.Ε. σελ. 36 ασκ. 1-2-4
Μαθηματικά 22/4: Ανάλογα ποσά (μέρος α’)
Ανάλογα ποσά ονομάζονται δύο μεγέθη στα οποία όταν αυξάνεται το ένα κατά μια συγκεκριμένη ποσότητα το άλλο αυξάνεται επίσης κατά μία άλλη συγκεκριμένη ποσότητα (αυτά που μελετάμε όλες τις τελευταίες μέρες).
Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών και Τ.Ε. σελ. 37 πρόβλημα 1 και σελ. 40 πρόβλημα 4
Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 37 πρόβλημα 2 και σελ. 39 πρόβλημα 1-2-3 (λύνω με πινακακι τα δύο πρώτα και με αναγωγη στο 3)
Γλώσσα 22/4: Ώρες με τη μητέρα μου
Καινούρια ενότητα σήμερα και διαβάσαμε ένα απόσπασμα της Λίτσας Ψαραύτης με τίτλο "Ώρες με τη μητέρα μου".
Ραδιοφωνική εκπομπή: Τα στενά στα Δερβενάκια
Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Δάφνης δημιούργησαν μια ξεχωριστή ραδιοφωνική εκπομπή με θέμα ένα από τα πιο καθοριστικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821: τη μάχη στα Δερβενάκια.
Μέσα από αφηγήσεις, διαλόγους και ιστορικά στοιχεία, τα παιδιά «ζωντανεύουν» τα γεγονότα που οδήγησαν στη μεγάλη νίκη των Ελλήνων. Μια δημιουργική προσπάθεια που μας ταξιδεύει πίσω στον χρόνο, στα στενά των Δερβενακίων.
Καλή ακρόαση!
Μαθηματικά 21/4: Σταθερά και Μεταβλητά Ποσά
Έγιναν: σταθερά και μεταβλητά ποσά
Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 35-36 ασκ. 1 και πρόβλημα 1 και υπόλοιπη φωτοτυπία
Ιστορία 21/4: Δ1. Η βασιλεία του Όθωνα – ο Ιωάννης Κωλέττης
Μετά την δολοφονία του Καποδίστρια, τον Σεπτέμβριο του 1831, επικράτησε αναρχία στην χώρα. Οι εμφύλιες συγκρούσεις μεταξύ των διάφορων παρατάξεων πήραν μεγάλες διαστάσεις.
Οι Μεγάλες Δυνάμεις (Αγγλία, Ρωσία, Γαλλία), που είχαν προαποφασίσει την κηδεμονία της Ελλάδας, αποφάσισαν να τοποθετηθεί ως βασιλιάς ένας νεαρός πρίγκιπας από την Βαυαρία, ο Όθωνας, γιος του βασιλιά της Βαυαρίας Λουδοβίκου του Α΄.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 150-153
Σπίτι:
- Μελετώ πολύ καλά το μάθημα.
- Ερωτήσεις κατανόησης απαντώ γραπτά στις ερωτήσεις 9-10
Φυσικά 21/4: Σπονδυλωτά ζώα
Αν ξυπνούσες αύριο χωρίς σπονδυλική στήλη, τι θα μπορούσες να κάνεις;
Μάλλον όχι και πολλά...θα ήσουν «χαλαρός σαν ζελέ», γιατί ο άνθρωπος ανήκει στα σπονδυλωτά ζώα.
Τι πλεονεκτήματα έχουν τα σπονδυλωτά ζώα;
- Καλύτερη στήριξη σώματος
- Μεγαλύτερη δύναμη και μέγεθος
- Πιο ανεπτυγμένο νευρικό σύστημα
- Πιο σύνθετες κινήσεις
Ποια είναι τα μειονεκτήματα σε σχέση με τα ασπόνδυλα;
- Χρειάζονται περισσότερη ενέργεια και τροφή
- Αναπαράγονται πιο αργά
- Είναι λιγότερα σε αριθμό ειδών
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 86-88
Σπίτι:
- Μελετώ όσα γράψαμε και κάνω σελ. 88 ασκ.1-2
- Τετράδιο: Απαντώ στις ερωτήσεις 1) Ποια είναι η χρησιμότητα της σπονδυλικής στήλης στα σπονδυλωτά ζώα; 2) Τι πλεονεκτήματα έχουν τα ασπόνδυλα ζώα και τι πλεονεκτήματα έχουν τα σπονδυλωτά;