Ελληνικά

Συντάκτης: ΓΚΟΤΑ ΑΝΔΡΙΑΝΑ

Ιστορία 14/11: Β5. Η οικονομική ζωή (μέρος β’)

8. Η οικονομική ζωή

Σήμερα ολοκληρώσαμε το υπόλοιπο μάθημα σχετικά με την οικονομική ζωή στα Οθωμανικά χρόνια.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 44-47

Εξάσκηση: κουίζ

🏡Σπίτι:

    • Μελετώ Βιβλίο σελ.44-47 όλο το μάθημα
    • Απαντώ στις δραστηριότητες 1-2 του τετραδίου

Μαθηματικά 14/11: Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών (μέρος α’)

Στο σημερινό μας μάθημα θυμηθήκαμε πώς μπορούμε να κάνουμε στρογγυλοποίηση .
1ος τρόπος: Χρησιμοποιώντας την αριθμογραμμή και ελέγχοντας κοντά σε ποια δεκάδα, εκατοντάδα ή χιλιάδα βρίσκεται το νούμερο.
2ος τρόπος: κολπάκι

Έγιναν: εξάσκηση στο τετράδιο μαθηματικών

α)Στρογγυλοποιώ στα δέκατα:

105,36=     72,981=    39,502=     106,793=

β) στρογγυλοποιώ στα εκατοστά:

0,972=      3,146=      4,146=      19,355=

γ)στρογγυλοποιώ στις  μονάδες:

13,900=    45,649=    0,999=    19,355=

🏡Σπίτι:

*Διαγώνισμα Μαθηματικών την Παρασκευή 21/11: ενότητες 1.5-1.11

  • κάθετες πράξεις και όροι πράξεων
  • αριθμητικές παραστάσεις
  • γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10 ή 0,1
  • στρογγυλοποίηση αριθμών

 

Γλώσσα 13/11: Αφιέρωμα στο Πολυτεχνείο (μέρος α’)

Σήμερα το μάθημα της Γλώσσας ήταν αφιερωμένο στην επέτειο του Πολυτεχνείου.

Η ιστορία της εξέγερσης με λίγα λόγια

Μουσικό αφιέρωμα

Έγιναν: Βιβλίο σελ.72-74

🏡Σπίτι: σελ.72 στην πρώτη παράγραφο βρίσκω τις αντωνυμίες και το είδος τους 

Φυσικά 13/11: Μορφές Ενέργειας (μέρος β’)

Ενέργεια - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ

Σήμερα ολοκληρώσαμε τις μορφές ενέργειας από την προηγούμενη φορά.

Έγιναν: σελ. 20-21

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ όσα γράψαμε
  • Λύνω τις ασκ. 1-2 σελ. 22

Εργαστήριο Δεξιοτήτων 12/11 : Αγοράζω στο διαδίκτυο…με προσοχή

🔒💻 Πώς καταλαβαίνω αν μια ιστοσελίδα είναι ασφαλής;

Τι είναι η ιστοσελίδα και πώς φτιάχνω μια ιστοσελίδα;

Μικρός οδηγός για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο

Στο διαδίκτυο δεν είναι όλες οι σελίδες ασφαλείς. Μερικές μπορεί να έχουν ψεύτικες πληροφορίες ή να προσπαθούν να μας πάρουν προσωπικά στοιχεία. Γι’ αυτό πρέπει να μάθουμε να τις «αναγνωρίζουμε».

Παρακάτω είναι μερικά απλά σημάδια που μας βοηθούν να δούμε αν μια σελίδα είναι ασφαλής.

⭐ 1. Κοιτάζω αν υπάρχει λουκετάκι στη γραμμή της διεύθυνσης

Στο επάνω μέρος της οθόνης, εκεί όπου γράφει το όνομα της ιστοσελίδας, πρέπει να υπάρχει ένα μικρό λουκέτο.
Αυτό σημαίνει ότι η σελίδα χρησιμοποιεί ασφαλή σύνδεση.

👉 Αν δεν υπάρχει λουκετάκι ή αν είναι ανοιχτό — δεν είναι ασφαλές.

⭐ 2. Η διεύθυνση αρχίζει από https://

Οι ασφαλείς σελίδες ξεκινούν με https (το “s” σημαίνει secure, δηλαδή ασφαλές).
Αν η διεύθυνση αρχίζει μόνο με http χωρίς “s”, τότε η σελίδα δεν είναι προστατευμένη.

👉 Μικρή λεπτομέρεια — μεγάλη διαφορά!

⭐ 3. Έχει καθαρή και σωστή εμφάνιση

Μια ασφαλής σελίδα συνήθως:

  • Είναι καλοφτιαγμένη και ευχάριστη

  • Δεν έχει πολλά αναβοσβήνοντα κουμπιά

  • Δεν έχει αστείες ή ύποπτες εικόνες

  • Δεν έχει ορθογραφικά λάθη παντού

👉 Αν κάτι μοιάζει «πρόχειρο», είναι καλύτερο να το κλείσω.

⭐ 4. Περιέχει πραγματικά στοιχεία επικοινωνίας

Κοιτάζω αν η σελίδα έχει:

  • Διεύθυνση

  • Τηλέφωνο

  • Email

  • Σελίδα «Ποιοι είμαστε»

Αν δεν υπάρχει τίποτα από αυτά ή μοιάζουν ψεύτικα, δεν είναι καλό σημάδι.

👉 Ασφαλείς σελίδες = έχουν πρόσωπο και διεύθυνση.

⭐ 5. Προσέχω τις ύποπτες διαφημίσεις

Αναδυόμενα παράθυρα (pop-ups) όπως:

  • «Έχεις κερδίσει ένα iPhone!»

  • «Πάτησε εδώ για δώρο!»

  • «Ο υπολογιστής σου έχει ιό!»

είναι σημάδι ότι κάτι δεν πάει καλά.

👉 Δεν πατάω ποτέ σε τέτοια μηνύματα.

⭐ 6. Ελέγχω αν έχει πολλές θετικές κριτικές

Για ηλεκτρονικά καταστήματα, κοιτάζω:

  • Τι λένε άλλοι άνθρωποι

  • Αν οι κριτικές φαίνονται αληθινές

  • Αν υπάρχουν πολλά παράπονα

👉 Αν όλοι λένε ότι η σελίδα είναι ύποπτη… μάλλον είναι.

⭐ 7. Ρωτάω πάντα έναν ενήλικο

Ακόμη κι αν όλα φαίνονται σωστά, ποτέ δεν κάνω αγορές μόνος μου.
Ένας ενήλικος μπορεί να δει σημάδια που εγώ δεν θα προσέξω.

👉 Η ασφάλεια στο διαδίκτυο είναι ομαδική δουλειά.

⭐ 8. Προσέχω τα σημάδια που δείχνουν ότι κάτι δεν πάει καλά

Μια σελίδα δεν είναι ασφαλής όταν:

  • Ζητάει προσωπικά στοιχεία χωρίς λόγο

  • Ζητάει κωδικούς

  • Έχει παράξενο όνομα (π.χ. go0gle.com αντί για google.com)

  • Μεταφέρει αυτόματα σε άλλες σελίδες

  • Αργεί πολύ να φορτώσει ή «κολλάει» συνέχεια

👉 Αν κάτι με κάνει να νιώθω περίεργα — το κλείνω.

🧠 Πότε νιώθω ότι μια σελίδα είναι ασφαλής;

Όταν…

  • Έχει λουκετάκι

  • Ξεκινά με https

  • Είναι καλοφτιαγμένη

  • Έχει αληθινά στοιχεία

  • Δεν έχει ύποπτες διαφημίσεις

  • Έχει καλές κριτικές

  • Την ελέγχει ένας ενήλικος

Έτσι ξεχωρίζω τις ασφαλείς από τις επικίνδυνες σελίδες!

Φυσικά 11/11: Μορφές Ενέργειας (τα πρόσωπα της ενέργειας)

Όλες οι συσκευές και οι οργανισμοί, από τους μικρότερους μέχρι τους μεγαλύτερους, χρειάζονται ενέργεια για να λειτουργήσουν. Σήμερα θυμηθήκαμε τι είναι η ενέργεια και τις διάφορες μορφές που μπορεί να πάρει.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 20-21

Εξάσκηση: κουίζ1 και κουίζ2

🏡Σπίτι: Δεν έχουμε κάτι για το σπίτι, ώστε να έχουμε χρόνο για το διάβασμα του διαγωνίσματος της Γεωγραφίας.

 

Ιστορία 11/11: Β5. Η οικονομική ζωή (μέρος α’)

Η σταδιακή παρακμή της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας έδωσε τη δυνατότητα στους υπόδουλους Έλληνες να αναπτύξουν οικονομική δραστηριότητα, κυρίως εμπορική και να πλουτίσουν από αυτήν. Οι εμπορικές σχέσεις με τη Δύση τους έφεραν σε επαφή και με τις επαναστατικές ιδέες του τέλους του 18ου αιώνα στη Δυτική Ευρώπη.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 44-47

Εξάσκηση: κουίζ

🏡Σπίτι:

    • Μελετώ Βιβλίο σελ.44-47 (ως τη μέση)
    • Απαντώ στις ερωτήσεις 1-2 του τετραδίου

Μαθηματικά 11/11: Λύνω σύνθετα προβλήματα των 4 πράξεων

Το μάθημά μας σήμερα ήταν αφιερωμένο στα προβλήματα και πάλι. Μόνο που αυτά τα προβλήματα ήταν λίγο πιο σύνθετα. Πως τα λύνω τότε? ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ!!!

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 23 πρόβλημα 2

🏡Σπίτι:

  • Τ.Ε. σελ. 23 πρόβλημα 1-3
  • Λύνω τις παρακάτω αριθμητικές παραστάσεις:
  • 100 - 10 - (8,5x10) + 1.500 x 0.01=
  • 1.000 - (25 x 4) - (500 - 350) + 25 + 125=
  • 500 - (1,7 x 100) + (28 : 0,1) - (2,5 x 4)=
  • 376 : 2,5 + 1.205 - 70 x 3=

 

Μαθηματικά 10/11: Προβλήματα με αριθμητικές παραστάσεις (μέρος β’)

Σήμερα συνεχίσαμε να κάνουμε εξάσκηση στην επίλυση προβλημάτων με αριθμητικές παραστάσεις.

Έγιναν: Οι υπόλοιπες ασκήσεις από Προβλήματα με αριθμητικές παραστάσεις

🏡Σπίτι:

  • Λύνω με αριθμητικές παραστάσεις: Προβλήματα-με-αριθμητικές-παραστάσεις
  • 1. Σε μια ζυγαριά είναι τοποθετημένα τρία τσουβάλια. Το τσουβάλι Α ζυγίζει 20 κιλά. Το τσουβάλι Β ζυγίζει 2 κιλά λιγότερο από το Α. Το τσουβάλι Γ ζυγίζει 11 κιλά λιγότερο από το Α. Πόσο βάρος έχουν και τα τρία τσουβάλια;
  • 2. Η Μαρία πήγε για ψώνια και αγόρασε 3 μπλούζες προς 16,7 ευρώ τη μία, 4 ζευγάρια κάλτσες προς 2,3 ευρώ το ένα, 2 παντελόνια προς 36,9 ευρώ το ένα και 1 ζευγάρι παπούτσια που κόστιζε 56,5 ευρώ. Έδωσε 2 χαρτονομίσματα των 100 ευρώ. Πόσα ρέστα πήρε;
  • 3. Οι γονείς της Μαρίας αγόρασαν ένα ψυγείο αξίας 625 € Πλήρωσαν 145 € μετρητά και τα υπόλοιπα χρήματα θα τα έδιναν σε 20 ισόποσες δόσεις. Πόσα χρήματα θα πληρώνουν για κάθε δόση;

Εργαστήριο Δεξιοτήτων 10/11: Καταναλώνω έξυπνα

Στην καθημερινότητά μας, μικροί και μεγάλοι καταναλώνουμε μια σειρά από αγαθά και υπηρεσίες, νέα και ειδήσεις, μέχρι πρότυπα και ιδεολογίες.

Επομένως είναι απολύτως απαραίτητο να μάθουμε να καταναλώνουμε έξυπνα!

Έξυπνεςαγοραστικές επιλογές - Ινστιτούτο Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού