English

Μαθηματικά 11/11: Λύνω σύνθετα προβλήματα των 4 πράξεων

Το μάθημά μας σήμερα ήταν αφιερωμένο στα προβλήματα και πάλι. Μόνο που αυτά τα προβλήματα ήταν λίγο πιο σύνθετα. Πως τα λύνω τότε? ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ!!!

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 23 πρόβλημα 2

🏡Σπίτι:

  • Τ.Ε. σελ. 23 πρόβλημα 1-3
  • Λύνω τις παρακάτω αριθμητικές παραστάσεις:
  • 100 - 10 - (8,5x10) + 1.500 x 0.01=
  • 1.000 - (25 x 4) - (500 - 350) + 25 + 125=
  • 500 - (1,7 x 100) + (28 : 0,1) - (2,5 x 4)=
  • 376 : 2,5 + 1.205 - 70 x 3=

 

Μαθηματικά 10/11: Προβλήματα με αριθμητικές παραστάσεις (μέρος β’)

Σήμερα συνεχίσαμε να κάνουμε εξάσκηση στην επίλυση προβλημάτων με αριθμητικές παραστάσεις.

Έγιναν: Οι υπόλοιπες ασκήσεις από Προβλήματα με αριθμητικές παραστάσεις

🏡Σπίτι:

  • Λύνω με αριθμητικές παραστάσεις: Προβλήματα-με-αριθμητικές-παραστάσεις
  • 1. Σε μια ζυγαριά είναι τοποθετημένα τρία τσουβάλια. Το τσουβάλι Α ζυγίζει 20 κιλά. Το τσουβάλι Β ζυγίζει 2 κιλά λιγότερο από το Α. Το τσουβάλι Γ ζυγίζει 11 κιλά λιγότερο από το Α. Πόσο βάρος έχουν και τα τρία τσουβάλια;
  • 2. Η Μαρία πήγε για ψώνια και αγόρασε 3 μπλούζες προς 16,7 ευρώ τη μία, 4 ζευγάρια κάλτσες προς 2,3 ευρώ το ένα, 2 παντελόνια προς 36,9 ευρώ το ένα και 1 ζευγάρι παπούτσια που κόστιζε 56,5 ευρώ. Έδωσε 2 χαρτονομίσματα των 100 ευρώ. Πόσα ρέστα πήρε;
  • 3. Οι γονείς της Μαρίας αγόρασαν ένα ψυγείο αξίας 625 € Πλήρωσαν 145 € μετρητά και τα υπόλοιπα χρήματα θα τα έδιναν σε 20 ισόποσες δόσεις. Πόσα χρήματα θα πληρώνουν για κάθε δόση;

Εργαστήριο Δεξιοτήτων 10/11: Καταναλώνω έξυπνα

Στην καθημερινότητά μας, μικροί και μεγάλοι καταναλώνουμε μια σειρά από αγαθά και υπηρεσίες, νέα και ειδήσεις, μέχρι πρότυπα και ιδεολογίες.

Επομένως είναι απολύτως απαραίτητο να μάθουμε να καταναλώνουμε έξυπνα!

Έξυπνεςαγοραστικές επιλογές - Ινστιτούτο Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού

Γλώσσα 10/11: Στη διαφήμιση… όλα είναι δυνατά!

Καλή εβδομάδα!  Με τη διαφήμιση έχουμε ήδη ασχοληθεί στο εργαστήριο δεξιοτήτων, οπότε σήμερα ήταν μια καλή ευκαιρία να μελετήσουμε τις παγίδες των διαφημίσεων. Κάναμε, δηλαδή, ένα μικρό μάθημα για έξυπνους καταναλωτές:

💡 Θυμήσου! Πριν αγοράσεις κάτι, ρώτα τον εαυτό σου:

➡️  Είναι αλήθεια ή υπερβολή;

➡️ Το χρειάζομαι πραγματικά;

➡️  Πόσο θα το χρησιμοποιήσω;

➡️ Ποιος κερδίζει από αυτό;

➡️ Αν το αγοράσω, τι άλλο θα χάσω;

Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με σχετικό λεξιλόγιο 💜: συμφράσεις και εκφράσεις σχετικές με τη διατροφή. 

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 53-587 και Τ.Ε. σελ. 39 ασκ. 10

🏡Σπίτι: 

  • Τ.Ε. σελ. 31-33 ασκ. 1-2-3 και σελ. 37 ασκ.7
  • Αντιγραφή και ορθογραφία τις εκφράσεις από Τ.Ε. σελ. 39 ασκ. 10

 

 

Ιστορία 7/11: Β4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί

Οι κλέφτες και οι αρματολοί συνιστούν κεντρική θεματική της ελληνικής ιστορίας. Από αυτούς προήλθε το σημαντικότερο και το πιο έμπειρο δυναμικό των επαναστατικών στρατευμάτων του 1821.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 40-43

Εξάσκηση: κουίζ

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ καλά το μάθημα σελ. 40-43
  • Απαντώ στην τελευταία ερώτηση
  • Τ.Ε. σελ. 11 ασκ. 1-2-3

Μουσικό αφιέρωμα στους Κλέφτες και Αρματολούς

Μαθηματικά 7/11: Προβλήματα με αριθμητικές παραστάσεις (μέρος α’)

Στο σημερινό μας μάθημα μελετήσαμε πώς μπορούμε να οργανώσουμε ένα πρόβλημα ώστε να λυθεί ως αριθμητική παράσταση.

Έγιναν: φωτοτυπία έγινε η πρώτη σελίδα

🏡Σπίτι:

Γλώσσα 7/11: Παραδοσιακές γεύσεις

Στο σημερινό μας μάθημα εργαστήκαμε λίγο διαφορετικά, αφού διαβάσαμε δύο κείμενα σχετικά με τη διατροφή.

7 Fun Facts About The Foods Of Ancient Greece - 7 Strange Things

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 50-51

🍉Σπίτι

  • Αντιγραφή και Ορθογραφία από Β.Μ. σελ. 52 ασκ.8
  • Β.Μ. σελ. 50-51 απαντώ στις ερωτήσεις των συμμαθητών μου

Φυσικά 6/11: Τα οξέα και οι βάσεις στην καθημερινή ζωή

Πολλά από τα προϊόντα που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή περιέχουν οξέα ή βάσεις.

Τα οξέα έχουν την ιδιότητα να διαβρώνουν (να διαλύουν) τα άλατα.
Οι βάσεις έχουν την ιδιότητα να διαλύουν τα λίπη.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 166-168

🏡Σπίτι: Μελετώ όλα όσα μάθαμε στα οξέα-βάσεις-άλατα και ολοκληρώνω τη φωτοτυπία. Τη Δευτέρα θα κάνουμε διαγώνισμα στην ενότητα: οξέα- βάσεις - άλατα

Γλώσσα 6/11: Παραδοσιακές γεύσεις – Εγκλίσεις Σύνθετων ρημάτων

Σήμερα, αρχικά, συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με τις εγκλίσεις. Αυτή τη φορά θυμηθήκαμε πώς να σχηματίζουμε τις εγκλίσεις σύνθετων ρημάτων: Η προστακτική των συνθέτων ρημάτων δεν παίρνει  αύξηση.

Στη συνέχεια γράψαμε μια διαφορετική έκθεση. Αφού ακούσαμε το παρακάτω τραγούδι, προσπαθήσαμε να φανταστούμε την ηρωίδα και να περιγράψουμε αυτήν και τη ζωή της: Χαΐνηδες

Έγιναν: ασκήσεις στο τετράδιο και τετράδιο γραπτού λόγου

🏡Σπίτι:

  • Ολοκλήρωση έκθεσης και διόρθωση προηγούμενων (Για Δευτέρα)
  • άσκηση τετραδίου (αύριο)
  • Β.Μ. σελ. 48-49 άσκηση ρημάτων