Το σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στη μελέτη του Ηλιακού μας Συστήματος.
Ο Γαλαξίας μας- Milky Way
Το Ηλιακό μας Σύστημα
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 26 και τετράδιο
🏡Σπίτι: Μελετώ Βιβλίο σελ. 26 και μαθαίνω τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος με τη σειρά
******Επίσης, μοιράστηκαν τα θέματα για την πρώτη μας μεγάλη εργασία. Φέρνω τις πληροφορίες την επόμενη εβδομάδα.
Ομάδα Α: Ερμής & Αφροδίτη
Ομάδα Β: Γη & Άρης
Ομάδα Γ: Δίας & Κρόνος
Ομάδα Δ: Ουρανός & Ποσειδώνας
Ομάδα Ε: Ήλιος & Σελήνη
Όπως είδαμε στο κεφ. 2, έχουμε χωρίσει την γη σε "οριζόντιες" γραμμές (τους παράλληλους κύκλους) και κάθετες" γραμμές (τους μεσημβρινούς). Οι παράλληλοι κύκλοι και οι μεσημβρινοί αποτελούν τις συντεταγμένες της Γης.
Αυτές βέβαια δεν έχουν σχεδιαστεί για να παίζουμε με την υδρόγειο σφαίρα. Υπάρχουν πολύ σοβαροί λόγοι για την δημιουργία τους:
1) Ένας βασικός λόγος είναι για να τακτοποιούμε καλύτερα τις ώρες της ημέρας σε κάθε περιοχή. Έτσι, ανάλογα με το πόσο απέχει (δυτικά ή ανατολικά) από το Γκρήνουιτς κάθε χώρα, έχει και την δική της ώρα.
2) Με την βοήθεια των συντεταγμένων μπορούμε να εντοπίσουμε οποιοδήποτε σημείο πάνω στην Γη, με μεγάλη ακρίβεια.
Για παράδειγμα: Έστω ότι μας ειδοποιούν πως υπάρχει ένας ναυαγός κάπου στον Ειρηνικό ωκεανό.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 18-20 και δραστηριότητα τάξης
Εξάσκηση: κουίζ1
🏡Σπίτι:
Για πρακτικούς λόγους έχουμε χωρίσει τους χάρτες της Γης σε πάρα πολλά μικρά τετραγωνάκια, με γραμμές "οριζόντιες" και "κάθετες" (όπως τις βλέπουμε στους χάρτες).
Αυτές οι γραμμές ονομάζονται συντεταγμένες και θα ασχοληθούμε μαζί τους στο επόμενο κεφάλαιο.
(πάτα πάνω στην πρώτη εικόνα)
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 15-17 και τετράδιο
Εξάσκηση: κουίζ1 κουίζ2 κουίζ3
🏡Σπίτι: Μελετώ σελ. 15-17 και κάνω στο Τ.Ε. σελ. 6 ασκ. 2 και σελ. 7 ασκ. 4
Όλα τα παραπάνω μελετήσαμε στο σημερινό μας μάθημα.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 23-25 και τετράδιο γεωγραφίας
🏡Σπίτι: Μελετώ Βιβλίο σελ.23-25 και Τ.Ε. σελ. 9 ασκ. 1-3-4
(Πάτα πάνω στην εικόνα)
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 21-22 και διάγραμμα μέρας νύχτας
Εξάσκηση: κουίζ
🏡Σπίτι:
Η Ανταρκτική το καλοκαίρι. Επί 4 μήνες ο ήλιος δε δύει ποτέ.
Ολοκληρώσαμε το πρώτο μάθημα της Γεωγραφίας σχετικά με το σχήμα και τις κινήσεις της Γης.
Για εξάσκηση κάναμε στο Τετράδιο Εργασιών σελ.5 τις ασκ.1-2
🏡Σπίτι: Μελετώ Βιβλίο σελ. 12-14 και κάνω στο Τ.Ε. σελ. 5 ασκ.3
Πάτα πάνω στο gif και παίξε ένα κουίζ.
Η Γη μας είναι τόσο όμορφη, τόσο δυνατή και τόσο ευαίσθητη ταυτόχρονα. Για να μπορέσουμε όμως να την προστατέψουμε, πρέπει να τη γνωρίσουμε καλύτερα.
Ερωτήσεις Κατανόησης
Την κίνηση της Γης δεν μπορούμε να την αντιληφθούμε, αφού είμαστε πάνω της και ταξιδεύουμε μαζί της. Αν κάποιο έναστρο βράδυ, όμως, στήσουμε μία κάμερα προς τον ουρανό και την ρυθμίσουμε να παίρνει μόνη της φωτογραφίες κάθε 2-3 λεπτά για όλη την διάρκεια της νύχτας, τότε αν φτιάξουμε ένα βίντεο με όλες αυτές τις φωτογραφίες, θα καταλάβουμε την κίνησή της αφού θα βλέπουμε τον ουρανό να περιστρέφεται!
Όπως όταν είμαστε σ' ένα αυτοκίνητο που τρέχει και κοιτάζουμε έξω από το παράθυρο: Ενώ κινούμαστε εμείς μέσα σε ένα ακίνητο τοπίο, νομίζουμε πως εμείς είμαστε ακίνητοι και το τοπίο "τρέχει"! Η τεχνική αυτή ονομάζεται timelapse.
Το παρακάτω βίντεο, κάτω από τον ουρανό της Ναμίμπια, που έχει δημιουργηθεί με αυτόν τον τρόπο είναι εντυπωσιακό!
Έγιναν: Β.Μ. σελ. 12-13
Εξάσκηση: κουίζ1 κουίζ2 κουίζ3
🏡Σπίτι:
