Μαθηματικά – Page 6 – Στ' τάξη 5ου Δ.Σ. Δάφνης

Γεωμετρία 20/2: Εμβαδόν πλάγιου παραλληλογράμμου (μέρος α’)

Ένα πλάγιο παραλληλόγραμμο με βάση β και ύψος υ έχει την ίδια επιφάνεια με ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο που έχει την ίδια βάση β και το ίδιο ύψος υ.

Έγιναν: ασκήσεις στο τετράδιο γεωμετρίας και Β.Μ. σελ. 149

🏡Σπίτι: τετράδιο γεωμετρίας εμβαδόν-πλάγιου

Μαθηματικά 19/2: Αριθμητικές παραστάσεις με κλάσματα (μέρος β’)

Στα πλαίσια της επανάληψης για το Διαγώνισμα των κλασμάτων, σήμερα ασχοληθήκαμε και πάλι με τις πράξεις και τις αριθμητικές παραστάσεις.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

Σπίτι:

Τ.Ε. σελ. 13 ασκ.4
Τ.Ε. σελ.15 πρόβλημα 2
Τ.Ε. σελ. 17 ασκ. 1 και πρόβλημα 1

Μαθηματικά 18/2: Αριθμητικές παραστάσεις με κλάσματα (μέρος α’)

Το σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στην εξάσκηση επίλυσης αριθμητικών παραστάσεων με κλάσματα.

Έγιναν: ασκήσεις στο τετράδιο μαθηματικών

Σπίτι: Αύριο φέρνω εκτάκτως μαθηματικά! Δεν έχουμε ασκήσεις για εξάσκηση!

*Την Τετάρτη 25/2 Διαγώνισμα στα κλάσματα.

Μαθηματικά 17/2: προβλήματα με κλάσματα

Συνεχίσαμε να κάνουμε εξάσκηση στις πράξεις κλασμάτων.

Έγιναν: υπόλοιπα από Πράξεις Κλασμάτων

Σπίτι:

υπόλοιπες ασκήσεις από πολλαπλασιασμός διαίρεση-ασκήσεις
Φτιάχνω μία δική μου πρόσθεση, μια αφαίρεση, μια διαίρεση και έναν πολλαπλασιασμό και τα λύνω.

Μαθηματικά 16/2: Πολλαπλασιασμός και Διαίρεση κλασμάτων (μέρος α’)

Στο σημερινό μας μάθημα θυμηθήκαμε πώς να κάνουμε πολλαπλασιασμό και διαίρεση κλασμάτων.

Έγιναν: ασκήσεις από πολλαπλασιασμός διαίρεση-ασκήσεις

Σπίτι: ασκ. 1 από Πράξεις Κλασμάτων

Μαθηματικά 12/2: Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων (μέρος β’)

Σήμερα κάναμε και πάλι εξάσκηση στην πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 15 ασκ. 1-2 και πρόβλημα 1

Σπίτι: ασκήσεις

Μαθηματικά 11/2: Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων (μέρος α’)

Καλημέρα! Σήμερα αφιερώσαμε αρκετή ωρίτσα στα κλάσματα. Μελετήσαμε πώς κάνουμε πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων.

Πρόσθεση ομώνυμων κλασμάτων

Πρόσθεση και αφαίρεση μεικτών αριθμών

ΠΡΟΣΘΕΣΗ & ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΕΤΕΡΩΝΥΜΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

Σπίτι: ολοκληρώνω τις ασκήσεις του τετραδίου.

*Αύριο φέρνω εκτάκτως άλγεβρα!!!!!

Μαθηματικά 10/2: Σύγκριση κλασμάτων (μέρος β’)

Σήμερα μελετήσαμε πώς συγκρίνουμε ετερώνυμα κλάσματα.

Για να συγκρίνω δύο κλάσματα πρέπει να είναι ομώνυμα. Γι' αυτό ακολουθώ τα εξής βήματα:

Βρίσκω ένα Κοινό Πολλαπλάσιο των παρονομαστών ή καλύτερα το Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.).
Γράφω στο καπελάκι, πάνω από τον αριθμητή του κλάσματος, τον αριθμό εκείνο που, αν τον πολλαπλασιάσω με τον παρονομαστή, μου δίνει το Ε.Κ.Π.
Πολλαπλασιάζω και τους δύο όρους του κλάσματος (αριθμητή και παρονομαστή) με τον αριθμό που είναι στο "καπελάκι".
Τα ισοδύναμα κλάσματα που προκύπτουν έχουν τον ίδιο παρονομαστή, δηλαδή είναι ομώνυμα, άρα μπορώ να τα συγκρίνω.

Έγιναν: ασκήσεις στο τετράδιο μαθηματικών και Σύγκριση-Διάταξη-Κλασμάτων

Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 13 ασκ. 1-2-3-πρόβλημα 1-πρόβλημα 2

Μαθηματικά 9/2: Σύγκριση κλασμάτων (μέρος α’)

Ήρθε η ώρα για σύγκριση κλασμάτων!

Συγκεκριμένα μελετήσαμε δύο περιπτώσεις: Πώς συγκρίνουμε ομώνυμα κλάσματα (με ίδιο παρονομαστή) και πώς συγκρίνουμε κλάσματα με ίδιο αριθμητή αλλά διαφορετικό παρονομαστή.