Σήμερα μιλήσαμε για τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή εποχή.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 21-23
🏡Σπίτι:
Ποιο είναι το πολίτευμα της χώρας μας; Προεδρευόμενη Κοινοβουλευτική Δημοκρατία!
Σήμερα το μάθημα ήταν αφιερωμένο στις συζυγίες των ρημάτων και συγκεκριμένα πώς κλίνονται τα ρήματα β' συζυγίας στον Ενεστώτα και στον Παρατατικό.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 37-38 και τετράδιο γλώσσας
🏡Σπίτι
Σήμερα, βρήκαμε τα βουνά, τα ποτάμια και τις πεδιάδες της Θράκης και στη συνέχεια συμπληρώσαμε την παρακάτω φωτοτυπία γεωφυσική εξέταση Θράκης
Με αφορμή το ποίημα "Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα" στο μάθημα της Γλώσσας, μελετήσαμε τα μέρη ενός ποταμού.
Επίσης, ήταν μια καλή ευκαιρία να ακούσουμε και λίγη Θρακιώτικη Μουσική:
Αρχαιότητα
Ο Ορφέας, μεγάλος μουσικός της Ελληνικής μυθολογίας, καταγόταν από την Θράκη. Ο Όμηρος αναφέρει ότι η λατρεία των Μουσών ξεκίνησε από την Θράκη και εξαπλώθηκε η μουσική μέσω των Θρακών παντού. Ο θεός Απόλλωνας, προστάτης της μουσικής και των τεχνών , λατρευόταν ιδιαίτερα στην περιοχή όπως μαρτυρούν τα ιερά και τα μαντεία που έχουν διασωθεί. Επίσης, ο Πάνας και ο Διόνυσος είχαν και αυτοί ιδιαίτερη θέση στα μουσικά δρώμενα της Θράκης.
Νεότερα χρόνια
Οι Θρακιώτες διακρίθηκαν για την αγάπη προς την μουσική γράφοντας ιδιαίτερους ήχους ειδικά μετά τα βυζαντινά χρόνια. Σήμερα τα είδη μουσικής τους είναι πολλά.
Η μουσική Θράκης διακρίνεται στις εξής κατηγορίες:
Η ανατολική μουσική είναι πιο πρόσχαρη με έντονη μελωδικότητα και παρουσιάζει αρκετά κοινά στοιχεία με την παραδοσιακή μικρασιάτικη μουσική κυρίως με της Κωνσταντινούπολης όπου είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την βυζαντινή μουσική.
🏡Σπίτι: Μελετώ και μαθαίνω τους νομούς και τις πρωτεύουσες της Θράκης
Σήμερα κολυμπήσαμε στα ορμητικά νερά ενός ποταμού μέσα από ένα ποίημα της Μάρως Λοΐζου "Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα".
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 35-36
🏡Σπίτι:
Σήμερα μελετήσαμε το μικρό σε μέγεθος γεωγραφικό διαμέρισμα της Θράκης.
Έγιναν: ΘΡΑΚΗ νομοι πρωτευουσες
🏡Σπίτι: Συμπληρώνω το πινακακι στη φωτοτυπία
Καινούρια ενότητα σήμερα και ξεκινήσαμε από το τετράδιο των μαθηματικών. Θυμηθήκαμε πώς κάνουμε κάθετες προσθέσεις και αφαιρέσεις και ποιες είναι οι επαληθεύσεις της κάθε πράξης.
Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών
Σπίτι
Λύνω τις πράξεις και τις 2 επαληθεύσεις τους κάθετα στο τετράδιο.
26.524+35.809=
85.931+87.104=
80.130-2.994=
73.524-12.632=
Στο σημερινό μας μάθημα συνεχίσαμε την εξάσκησή μας στο Κατηγορούμενο και εντοπίσαμε τις διαφορές του από το Αντικείμενο.
Έγιναν: Β.Μ. σελ. 34 ασκ. 4 και Υ-Ρ-Α-Κ ασκήσεις
🏡Σπίτι:
Πώς έγιναν οι μετακινήσεις των πληθυσμών κατά των Β' Αποικισμό και ποιες ομοιότητες και διαφορές παρουσιάζει σε σύγκριση με τον Α' Αποικισμό; Αυτά τα ερωτήματα μελετήσαμε στο σημερινό μας μάθημα
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 18-20
🏡Σπίτι:
Καθώς ολοκληρώσαμε την πρώτη μας ενότητα, σήμερα εργαστήκαμε σε επαναληπτικές ασκήσεις.
Έγιναν: Επαναληπτικές 1ης
🏡Σπίτι: Βιβλίο σελ. 22-23 ασκ. 3-4-5-6
