Ελληνικά

Ανακοίνωση της Συντακτικής Ομάδας του Ιστολογίου του Ε.Ε.Ε.ΕΚ ΠΕΙΡΑΙΑ

Στο ιστολόγιο του ΕΕΕΕΚ Πειραιά οι εκπαιδευτικοί αναρτούν εκπαιδευτικό υλικό, δραστηριότητες και φύλλα εργασίας, με στόχο τη διατήρηση της επαφής των μαθητών με την εκπαιδευτική διαδικασία, έστω και εξ αποστάσεως.

Παράλληλα, παρέχεται υποστηρικτικό υλικό για τους φροντιστές των μαθητών από το Ειδικό Επιστημονικό Προσωπικό του σχολείου μας, το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί σε συνδυασμό με την επικοινωνία που προσφέρεται από το σχολείο.

Το ιστολόγιο είναι δημόσιο και προσβάσιμο χωρίς εγγραφή στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://blogs.e-me.edu.gr/hive-eeeek-peiraia-distance-learning/

Το υλικό είναι οργανωμένο σε θεματικούς φακέλους και ανανεώνεται τακτικά. Υπάρχει δυνατότητα σχολιασμού και υποβολής ερωτήσεων κάτω από κάθε ανάρτηση.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο μέσω email ή τηλεφωνικά, σε εργάσιμες ημέρες και ώρες.

Εκ μέρους της συντακτικής ομάδας κ. Τζουβελέκα Παναγιώτη , κας. Γιάντσιου Ευαγγελία

Μία ιστορία για την ανακύκλωση!

Το εκπαιδευτικό βίντεο "Μία ιστορία για την ανακύκλωση" αναρτήθηκε με τη συνεργασία των  εκπαιδευτικών: Κεχαγιά Ν.- Σιούμπουρας Γ.- Γαβριηλίδου Σ. - Προσαλέντη Μ.

” Ο αλυσοδεμένος Ελέφαντας” του Χόρχε Μπουκάι

"Όλα όσα μπορώ " 

 

*Ο αλυσοδεμένος Ελέφαντας " του Χόρχε Μπουκάι.

1.Διαβάζω το παραμύθι του ελέφαντα, χαλαρώνω και συζητάω ή δείχνω τι μου έκανε εντύπωση.

2.Σειροθετώ την ιστορία και συζητάω ή δείχνω πως σκεφτόταν ο ελέφαντας μικρός και πως σκεφτόταν όταν μεγάλωσε.


3.Παίζω με τις δραστηριότητες. Μπορώ να φτιάξω μια αλυσίδα με πλαστελίνη, χαρτί , ύφασμα. Μπορώ να μιμηθώ τον ελέφαντα και να νικήσω και εγώ τους φόβους μου. Μπορώ να ζητήσω από τους γονείς ή τα αδέλφια μου να μου πουν την δική τους ιστορία για κάτι που πίστευαν πως ποτέ δεν θα έκαναν και τώρα μπορούν . Το σαλόνι μου γίνεται θεατρική σκηνή και εγώ με την οικογένειά μου ηθοποιοί.


• Ενίσχυση αυτοπεποίθησης μέσα από δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης.
Διαβάζω το παραμύθι του Χόρχε Μπουκάι. 
• Σημαντικές υπενθυμίσεις :
Μπορούμε να κάνουμε αυτό που θέλουμε και αυτό που χρειάζεται πάντα αρκεί να θυμόμαστε ότι :
1. Όλα θέλουν τον χρόνο τους.
2. Να είμαστε σε ετοιμότητα να χρησιμοποιήσουμε διαφορετικούς τρόπους.
3. Να ελέγχουμε την σκέψη μας .
4. Να ζητάμε βοήθεια όταν το χρειαζόμαστε και να θυμόμαστε ότι η φράση " θέλω βοήθεια " είναι η πιο γενναία φράση που υπάρχει . Βοήθεια = "Είμαι δυνατός . Έχω θέληση. Θέλω παρέα για να το κάνω τώρα."
5. Να μην ζητάμε βοήθεια όταν μπορούμε να κάνουμε κάτι μόνοι μας - αυτόνομα .
6. Λέμε "μπράβο " και είμαστε περήφανοι για κάθε προσπάθεια ακόμα και αν δεν τα έχουμε καταφέρει (ακόμα ) .
7. Δεν τα παρατάω , αλλά μπορώ να ξεκουραστώ όταν νιώσω ανάγκη .
8. Κάθε μέρα μεγαλώνω - ωριμάζω, κάθε μέρα μαθαίνω , κάθε μέρα είναι μια νέα μέρα

 

 

Παπαγιαννάκη Φιλιώ 

Σπανοπούλου Μαρία 

Προσίλη Ελένη 

Γιαννοπούλου Γεωργιάννα

Λαμπράκη Δέσποινα

Παυλίδου Μαρία - Ζωή 

 

Ξεχωρίζω την αλήθεια από τα fake news.

Η παρακάτω δράση έγινε με την συμμετοχή των:

Μηνά Δημήτρη

Τέγου Γιώργου

Ναβροζίδου Κατερίνας

Τσόρτου Αντιγόνης

Το παρακάτω video μας κάνει να σκεφτούμε για τις πληροφορίες και πως να τις ξεχωρίζουμε. Πατώντας το κουμπάκι των υποτίτλων, θα μεταφραστεί αυτόματα στα ελληνικά. Τι σκέψεις έχετε μετά το video?

Η ρίζα: σημαντική για την ανάπτυξη του φυτού

Καλημέρα σας.

Ελπίζουμε να είστε καλά και κάπου ζεστά με αυτό τον καιρό.

Ευκαιρία να δούμε λίγη ... θεωρία. Παρακάτω υπάρχει ένα αρχείο που αφορά τη ρίζα και την ανάπτυξή της, είναι κομμάτι παρουσίασης και βασίζεται στο βιβλίο της Φυτικής Παραγωγής.

Η ρίζα

Σας παραθέτουμε και ένα σχετικό βίντεο που δείχνει την ανάπτυξη της ρίζας και του φυτού:

 

Και εδώ ένα δεύτερο με καλλίτερη μουσική υπόκρουση:

Συντακτική ομάδα: Δριστάς Κ., Ψηφής Μ., Κεχαγιά Ν. Εργαστήριο Ανθοκομίας

Ομαδοποιώ τους αριθμούς με βάση τον αριθμό των ψηφίων

Πόσα ψηφία έχει ο κάθε αριθμός. Βάλτε τον στην σωστή ομάδα.!!!

Ηπαρούσα άσκηση δημιουργήθηκε σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς Περτέση Υπατία, Γαϊτάνη Αλέξανδρο.