English

Author: ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

20/05/2024 Για την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας…

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 000 20/05/2024 Για την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας… 0 Comment

Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας 20 ΜαϊουΣτο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Μέλισσας η Περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας που αριθμεί 27 μαθητές/τριες με τις εκπαιδευτικούς Αγγελοπούλου Χ., ΠΕ86 Πληροφορικής και Πανά Δ., ΠΕ04.01 Φυσικό “Να’χαμε και δυο στάλες μέλι…” αφιερώνουν το ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι που δημιούργησαν. Νικητής του ψηφιακού επιτραπέζιου παιχνιδιού δεν είναι μόνο ο πρώτος που θα ολοκληρώσει το μονοπάτι αλλά και ο δεύτερος που θα συγκεντρώσει και τα περισσότερα προϊόντα της μέλισσας.

Μαζί οι Περιβαλλοντικές ομάδες της Τετάρτης και της Παρασκευής συμπλήρωσαν ένα συνεργατικό έγγραφο σε Google docs 46 ερωτήσεων με 4 επιλογές απαντήσεων προκειμένου να δημιουργήσουν το ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι: “Να’ χαμε και δυο στάλες μέλι…”

Η Περιβαλλοντική ομάδα της Τετάρτης:

Η Περιβαλλοντική ομάδα της Παρασκευής:

Το ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι στην εφαρμογή Genial.ly επιμελήθηκαν οι: Ιωάννα Κ. και Ντάρα Ιλ., Αγνή Κ., Νίκη Μ. (από την ομάδα της κυψέλης της Τετάρτης), Αθανασία Κ. (από την ομάδα των εργατριών της Τετάρτης), Ασημίνα Ν. και Ελεάννα Ν. (από την ομάδα της κυψέλης της Παρασκευής) Μαρία Π. (από την ομάδα των εργατριών κυψέλης της Παρασκευής).

Καλή σας διασκέδαση!

20/05/2024 Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας: Επίσκεψη των μαθητών/τριών της Στ′ τάξης του 2ου Δημοτικού Καλλιθέας “Έλλη Αλεξίου” στο σχολείο μας

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 000 20/05/2024 Για την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας…, 12 Εκπαιδευτικές επισκέψεις 0 Comment
smart

Μαθητές/τριες της Στ’ τάξης του 2ου Δημοτικού Καλλιθέας με τη Διευθύντρια του σχολείου Γεωργίου Θεολογία και τη δασκάλα Δεληγιάννη Ειλικρίνεια επισκέφτηκαν το σχολείο μας στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.

Στο εργαστήριο Πληροφορικής, λόγω της Παγκόσμιας Ημέρας Μέλισσας, απάντησαν σε ερωτήσεις του ψηφιακού επιτραπέζιου παιχνιδιού που δημιούργησε η Περιβαλλοντική ομάδα “Να’ χαμε και δυο στάλες μέλι…” του σχολείου μας.

Ας αξιολογήσουμε το πρόγραμμα μας απαντώντας σε ρουμπρίκα…

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 20 Ας αξιολογήσουμε το πρόγραμμα μας απαντώντας σε ρουμπρίκα… 0 Comment

Δημιουργήσαμε ρουμπρίκα - κλίμακα διαβαθμισμένων κριτηρίων για να αξιολογήσουμε το πρόγραμμά μας

Η τελική αξιολόγηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε με τη συμπλήρωση ηλεκτρονικής ρουμπρίκας: “Ρουμπρίκα αξιολόγησης Περιβαλλοντικού Προγράμματος "Να' χαμε και δυο στάλες μέλι" Σχολ. έτους 2023-24” από τους μαθητές/τριες. Ενδεικτικά οι απαντήσεις στην ερώτηση: “Σημειώστε εάν θέλετε να καταθέσετε κάποιο άλλο σχόλιο, παρατήρηση, πρόταση.” ήταν:

Μου άρεσαν κυρίως οι δραστηριότητες που κάναμε, όπως διάφορες παρασκευές και ψηφιακά παιχνίδια. Το πρόγραμμα ήταν διασκεδαστικό. Πάντα μαθαίναμε και κάτι.
Η κυρία πάντα μας φρόντιζε και μας περιποιούνταν. Σε κάθε συνάντησή μας, όλα τα παιδιά έφευγαν από το πρόγραμμα με γνώσεις μέσα από ψηφιακά παιχνίδια που ετοιμάζαμε αλλά και με γεμάτες κοιλίτσες.
Μου άρεσε η συνεργασία με την ομάδα και οι δραστηριότητες που κάναμε όλοι μαζί.
Η καθηγήτρια ήταν πολύ καλή, μας ενθάρρυνε και μας φρόντιζε πάντα, μάθαμε πολλά χρήσιμα πράγματα για τις μέλισσες καθώς και για τα προϊόντα της και κυρίως για το μέλι.
Πέρασα πάρα πολύ καλά! Είχε πάρα πολλά διασκεδαστικά παιχνίδια και ασχολούμασταν με πάρα πολύ ενδιαφέροντα θέματα. Φτιάξαμε μπισκότα, μπάρες δημητριακών, βαζελίνη, κηραλοιφή και πάρα πολλά άλλα πράγματα με μέλι. Ήταν πολύ ωραία!
Το πρόγραμμα της κυρίας Αγγελοπούλου μου φάνηκε πολύ ενδιαφέρον και μάθαμε πολλά. Ενημερωθήκαμε για την ανατομία της μέλισσας, τα προϊόντα της και τις εργασίες της μέσα στην κυψέλη. Σε κάθε συνάντηση μας περίμενε φαγητό και η κύρια Αγγελοπούλου. Μου άρεσε πολύ και περάσαμε πολύ ωραίες στιγμές.
Πληροφορική, φυσική, βιολογία, γεωγραφία και γαστρονομία! Αυτά και άλλα πολλά περιελάμβανε το πρόγραμμα της κ.Αγγελοπούλου!
Όλα αυτά που γίνονται στο πρόγραμμα είναι καταπληκτικά! Η κυρία μας πάντα μας περιμένει με πολλές εκπλήξεις και νέα άλλα πολλά φανταστικά πράγματα! Οι δραστηριότητες μας κάνουν να μάθουμε κάτι διαφορετικό και να έχουμε ένα ωραίο χαμόγελο κάθε φορά που ερχόμαστε!!
Η κυρία ήταν πάντα πρόθυμη να μας τα μάθει όλα.
Όλα σε αυτό πρόγραμμα είναι τέλεια. Η κύρια πάντα μας περιμένει με τις πιο τέλειες ιδέες ώστε να μπορούμε όλοι να δημιουργούμε και κάτι. Πάντα όλοι φεύγουμε ευχαριστημένοι. Ευχαριστώ πολύ την κυρία Αγγελοπούλου για όλες τις γνώσεις που μου έχει προσφέρει !!!
Όλα ήταν τέλεια. Μου άρεσαν πολύ τα παιχνίδια kahoot που ανταγωνιζόμασταν όλοι να πάρουμε την πρώτη θέση και να πάρουμε ένα δωράκι! Ακόμα η κυρία Αγγελοπούλου είχε πάντα διάθεση να μας ευχαριστήσει.
Ήταν μια από τις καλύτερες εμπειρίες της ζωής μου στο γυμνάσιο. Λάτρεψα όλα τα παιχνίδια που δημιουργήσαμε, αλλά και όλες τις παρασκευές και συνταγές μας. Ένα μεγάλο ευχαριστώ που μου προσφέρθηκε μια τέτοια εμπειρία.

Ας αξιολογήσουμε τις γνώσεις μας με Escape room 6 θεματικών ενοτήτων: “Να΄χαμε και δυο στάλες μέλι”

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 07 Αξιολόγηση θεματικών ενοτήτων, 19 Ας αξιολογήσουμε τις γνώσεις μας… 0 Comment

Συνολική αξιολόγηση σε όλες τις θεματικές ενότητες:

"Να' χαμε και δυο στάλες μέλι..." Escape Room 6 θεματικών ενοτήτων (Εφαρμογή Genial.ly) με παραλαβή βεβαίωσης

 

Νικήτρια του ψηφιακού παιχνιδιού με τον καλύτερο χρόνο 2' και 24'' ήταν η Ιωάννα Κ. (από την ομάδα της κυψέλης της Τετάρτης) με τα δώρα της.

Τα αποτελέσματα ήταν για την ομάδα της Τετάρτης:

Αγνή 4’
Νίκη 5’
Αλεξάνδρα 4’
Ιωάννα 2'24'’
Ντάρα 2'26'’
Αθανασία 2'25'’
Βασιλική 6’
Ναταλία 3’
Παναγιώτα 9’
Φωτεινή Κ. 3'45'’
Παναγιώτης 2'40'’
Σπύρος 4'
Φωτεινή Π. 3’

Τα αποτελέσματα ήταν για την ομάδα της Παρασκευής:

Νίκος 3’
Ασημίνα 4’
Ελεάννα 4’
Ειρήνη 4'
Απόστολος 3’
Μυρτώ 3'
Ελπίδα 6’
Μιχαέλα 4’
Παναγιώτα 4'
Σταυρούλα 3'
Χρυσούλα 5'
Τάσος 5’
Μαρία 4’
Δόμνα 3'

15/04/2024 Επίσκεψη των μαθητών/τριών των Στ1′ και Στ2′ τάξεων του 5ου Δημοτικού Καλλιθέας στο σχολείο μας

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 12 Εκπαιδευτικές επισκέψεις 0 Comment

Οι μαθητές/τριες της Στ1’ τάξης του 5ου Δημοτικού Καλλιθέας με τη δασκάλα τους Γεωργοπούλου Μαρία ΠΕ70 και Στ2’ τάξης με το δάσκαλό τους Τάκη Απόστολο ΠΕ70 και την Γκούρου Γεωργία, ΠΕ71 Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, επισκέφτηκαν το σχολείο μας στα πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και συμμετείχαν σε μία εκπαιδευτική δράση.

Κατά την συνάντηση αυτή, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται στο σχολείο μας και να συμμετέχουν σε δύο ψηφιακά παιχνίδια kahoot “Ανατομία της μέλισσας” και ¨Κοινωνία μελισσών” 10 ερωτήσεων το καθένα της Περιβαλλοντικής μας ομάδας “Να’ χαμε και δυο στάλες μέλι…”. – αφού χωρίστηκαν σε 13 ομάδες – στο εργαστήριο Πληροφορικής. Οι νικήτριες ομάδες κέρδισαν σελιδοδείκτες της Περιβαλλοντικής ομάδας με παροιμίες για τη μέλισσα και μήνυμα “Φυτεύετε μελισσοκομικά φυτά”.

qw3   qw2  qw1

Αξιολόγηση της θεματικής ενότητας: Η σημασία των προϊόντων της μέλισσας στην οικονομία της Ελλάδας

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 06 Η σημασία των προϊόντων της μέλισσας στην οικονομία της Ελλάδας, 07 Αξιολόγηση θεματικών ενοτήτων 0 Comment

Αφού έπαιξαν όλα τα quizzes που αναφέρονταν στην θεματική ενότητα πραγματοποίησαν την αξιολόγηση.

Η αξιολόγηση της θεματικής ενότητας: Η σημασία των προϊόντων της μέλισσας στην οικονομία της Ελλάδας  πραγματοποιήθηκε με Kahoot:  "Η σημασία των προϊόντων της μέλισσας στην οικονομία της Ελλάδας". 

Νικητές/τριες του ψηφιακού παιχνιδιού ήταν:

Για την ομάδα της Τετάρτης: Παναγιώτης Ηλ. (από την ομάδα των κηφήνων της Τετάρτης), Φωτεινή Π. (από την ομάδα της κυψέλης της Τετάρτης) με τα δώρα τους.

   

   

 

Για την ομάδα της Παρασκευής: Ασημίνα Ν. (από την ομάδα της κυψέλης της Παρασκευής) με το δώρο της.

   

 

Αξιολόγηση της θεματικής ενότητας: Η θρεπτική αξία των προϊόντων της μέλισσας

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 05 Η θρεπτική αξία των προϊόντων της μέλισσας, 07 Αξιολόγηση θεματικών ενοτήτων 0 Comment

Αφού έπαιξαν όλα τα quizzes που αναφέρονταν στην θεματική ενότητα πραγματοποίησαν την αξιολόγηση.

   

Η αξιολόγηση της θεματικής ενότητας: Η θρεπτική αξία των προϊόντων της μέλισσας  πραγματοποιήθηκε με Kahoot:  "Η θρεπτική αξία των προϊόντων της μέλισσας". 

Νικητές/τριες του ψηφιακού παιχνιδιού ήταν:

Για την ομάδα της Τετάρτης: Αθανασία Κ., Φωτεινή Π. (από την ομάδα της κυψέλης της Τετάρτης) με τα δώρα τους.

   

 

 

Για την ομάδα της Παρασκευής: Νίκος Μ. (από την ομάδα των κηφήνων της Παρασκευής) με το δώρο του.

   

Σχολικός κήπος

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 17 Σχολικός κήπος 0 Comment

Τη Δευτέρα 01/04/2024 ανοίξαμε τρύπα για να φυτέψουμε μία δάφνη και καθαρίσαμε το παρτέρι με τα 10 μελισσοκομικά φυτά που είχαμε φυτέψει τον Νοέμβριο.

      

και το αποτέλεσμα:

 

Την Πέμπτη 04/04/2024 φυτέψαμε τη δάφνη σε ανάμνηση της 1ης Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωϊας.

  

 

Για τον κόπο μας γευτήκαμε τα νηστίσιμα σοκολατάκια που παρασκευάσαμε στην συνάντηση της Περιβαλλοντικής ομάδας "Να' χαμε και δυο στάλες μέλι..." της Τετάρτης 03/04/2024.

Τα νηστίσιμα σοκολατάκια μας δοκίμασαν και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.