Η ύλη του διαγωνίσματος για το Α’ τετράμηνο 2024-2025 είναι: Κεφάλαιο 7 σελίδες 55-58 (μέχρι τη μέση) Εφαρμογή Kitty Εφαρμογή Colors Εφαρμογή Piano Εφαρμογή Finger painting (σελίδες 83-87) Ενότητα 9.3 σελίδες 84-86 Ενότητα 10.1 σελίδες 88-90
Category: Α’ Λυκείου
Oct 30
Εφαρμογή Finger Painting
Παρακάτω σας δίνονται οι οδηγίες για τη δημιουργία με το App Inventor μιας εφαρμογής ζωγραφικής με τα δάχτυλα, η οποία θα επιτρέπει να ζωγραφίζουμε ακόμα και πάνω σε φωτογραφίες που τραβάμε με την κάμερα της συσκευής, ενώ θα μπορούμε και να αποθηκεύσουμε τις δημιουργίες μας. Το περιβάλλον της εφαρμογής μας θα μοιάζει με το παρακάτω. …
Oct 16
Εφαρμογή Guard Dog
Παρακάτω σας δίνονται οι οδηγίες για τη δημιουργία μιας εφαρμογής με το όνομα Guard Dog καθώς και τα αρχεία που θα χρειαστείτε για την υλοποίησή της. Κατέβασε τις οδηγίες για την υλοποίηση της εφαρμογής ΕΔΩ. Κατέβασε τα συνοδευτικά αρχεία πατώντας ΕΔΩ. sleepydog.png angrydog.png grass.png bark.mp3 Πηγή: Προγραμματισμός σε App Inventor. Βασίλης Βασιλάκης, Γιώργος Χατζηνικολάκης. Σύλλογος Εκπαιδευτικών …
Oct 16
Εφαρμογή Piano
Παρακάτω σας δίνονται οι οδηγίες για τη δημιουργία μιας εφαρμογής με όνομα Piano, η οποία θα δίνει τη δυνατότητα στον χρήστη της να παίζει πιάνο στην οθόνη του κινητού του. Κατέβασε τις οδηγίες για την υλοποίηση της εφαρμογής ΕΔΩ. Κατέβασε τα συνοδευτικά αρχεία πατώντας ΕΔΩ. Πηγή: Προγραμματισμός σε App Inventor. Βασίλης Βασιλάκης, Γιώργος Χατζηνικολάκης. Σύλλογος Εκπαιδευτικών …
Oct 11
Εφαρμογή Colors
Oct 07
Εφαρμογή Kitty
Παρακάτω σας δίνονται οι οδηγίες για τη δημιουργία με το App Inventor μιας απλής εφαρμογής, στην οποία θα εμφανίζεται η εικόνα μιας γάτας ως ένα κουμπί, το οποίο εάν πατήσετε η γάτα θα νιαουρίζει, ενώ ταυτόχρονα θα παράγεται στο κινητό δόνηση για 1 δευτερόλεπτο. Κατέβασε τις οδηγίες για την υλοποίηση της εφαρμογής ΕΔΩ. Κατέβασε τα …
Sep 30
Εισαγωγή στο App inventor
Sep 19
9.3: Από τον Web 1.0 στον Web X.0
Το μάθημα αφορά την ενότητα 9.3 Από τον Web 1.0 στον Web X.0 και τις σελίδες 84-86 του σχολικού βιβλίου. Σκοπός του μαθήματος είναι οι μαθητές: να διακρίνουν μεταξύ Διαδικτύου και Παγκόσμιου Ιστού. να εξηγούν τις διαφορές μεταξύ παγκόσμιου ιστού Web 1.0 και παγκόσμιου ιστού Web 2.0. να αναφέρουν εργαλεία web 2.0. να προσδιορίζουν την …