Σήμερα είδαμε την αντίστροφη διαδικασία:
🏡Σπίτι
Τετράδιο μαθηματικών: μετατρέπω τους μεικτούς αριθμούς σε καταχρηστικά κλάσματα
Σήμερα είδαμε την αντίστροφη διαδικασία:
🏡Σπίτι
Τετράδιο μαθηματικών: μετατρέπω τους μεικτούς αριθμούς σε καταχρηστικά κλάσματα
Στο σημερινό μάθημα μελετήσαμε πώς μπορούμε να μετατρέψουμε ένα καταχρηστικό κλάσμα σε μεικτό αριθμό.
Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 43 ασκ.2
Τετράδιο μαθηματικών: μετατρέπω τα καταχρηστικά κλάσματα σε μεικτούς αριθμούς με τον τρόπο της διαίρεσης: 35/4, 78/9, 146/3, 57/10, 159/13, 28/11
Σήμερα στο Εργαστήριο μιλήσαμε για ένα ακόμη φυσικό φαινόμενο, τα Ηφαίστεια, και πώς μπορούμε να προστατευτούμε από μία έκρηξη.
Πώς δημιουργείται ένα Ηφαίστειο;
ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑΚΕΣ ΕΚΡΗΞΕΙΣ
ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΡΗΞΗ
ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΚΡΗΞΗΣ
Εάν βρεθείτε σε μικρή απόσταση από την έκρηξη:
Εάν βρεθείτε σε ικανή απόσταση από την έκρηξη αλλά υπάρχει πτώση ηφαιστειακής τέφρας:
α) εάν βρίσκεστε σε κλειστό χώρο:
β) εάν βρίσκεστε σε ανοιχτό χώρο:
ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΚΡΗΞΗ
Σήμερα ολοκληρώσαμε την ενότητα της Ενέργειας (το μάθημα 5 δεν θα γίνει).
Έγιναν: οι υπόλοιπες ασκήσεις σελ. 49-50
Την επόμενη Τρίτη Διαγώνισμα στην Ενέργεια (σελ. 40-50)
έκρηξη η [ékriksi] Ο33 : 1.ο ακαριαίος, ολοκληρωτικός ή μερικός μετασχηματισμός μιας ουσίας σε αέρια, τα οποία, επίσης ακαριαία, διαστέλλονται σε όγκο πολύ μεγαλύτερο από τον αρχικό τους, προκαλώντας δυνατό κρότο και ισχυρά μηχανικά αποτελέσματα: ~ πυρίτιδας / δυναμίτιδας. || ~ οβίδας / φιάλης υγραερίου. || ακαριαία και ισχυρή θραύση περιβλήματος από εσωτερική δύναμη (πίεση): ~ ατμολέβητα / θερμοσίφωνα. || ~ ηφαιστείου, αιφνίδια έξοδος λάβας από τον κρατήρα του. 2. (μτφ.) α. αιφνίδια έναρξη, εκδήλωση: ~ πυρκαγιάς. ~ πολέμου. ~ διπλωματικού επεισοδίου. ~ πολιτικής κρίσης. β. εκδήλωση συναισθήματος με τρόπο απότομο· ξέσπασμα: ~ θυμού / οργής. γ. μεγάλη και απότομη αύξηση: Πληθυσμιακή / δημογραφική ~.
Στις αρχές του 6ου αιώνα, η αυτοκρατορία αντιμετωπίζει προβλήματα. Γότθοι και Βάνδαλοι απειλούν τα σύνορά της. Ο νέος αυτοκράτορας, ο Ιουστινιανός, κάνει μεταρρυθμίσεις στη διοίκηση και τη νομοθεσία για να αντιμετωπίσει τα εσωτερικά προβλήματα.
🏡Σπίτι: Μελετώ το μάθημα 13 (Βιβλίο σελ. 42) και απαντώ στην ερώτηση 1 σελ. 44 του Βιβλίου
Σήμερα ξεκινήσαμε να μελετάμε τους Μεικτούς Αριθμούς!
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 41 ασκ.1
Τετράδιο μαθηματικών:
Καλή εβδομάδα!
Σήμερα στη Γλώσσα ξεκινήσαμε δυναμικά με ασκήσεις λεξιλογίου και ορθογραφίας (Τ.Ε. σελ. 52 ασκ.8).
Ύστερα, μελετήσαμε το κείμενο «Οι φίλοι γιορτάζουν. Ακτύπη…τα γενέθλια» (Βιβλίο σελ. 82-83). Απαντήσαμε στις ερωτήσεις κατανόησης στη σελ.83.
Στη συνέχεια μελετήσαμε τη δομή που μπορεί να έχει μία πρόσκληση (Βιβλίο σελ. 84-85):
🏡Σπίτι:
Τους νομούς και τις πρωτεύουσες των νησιών του Αιγαίου μελετήσαμε σήμερα! ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ nomoi ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ β' μέρος
🏡Σπίτι: Μαθαίνουμε τους νομούς και τις πρωτεύουσες του Αιγαίου (και που βρίσκονται στον χάρτη παρακαλώ πολύ!)
Στο σημερινό μας μάθημα, ξεφύγαμε λίγο από το Βιβλίο και στο τετράδιο Μαθηματικών μελετήσαμε τα είδη των κλασμάτων σε σύγκριση με τη μονάδα.
Έγιναν: στο τετράδιο μαθηματικών διάφορες ασκήσεις σύγκρισης και κατηγοριοποίησης κλασμάτων και επίσης η εξής φωτοτυπία: ασκήσεις εμπέδωσης
🏡Σπίτι: Στο τετράδιο μαθηματικών λύνω τις παρακάτω ασκήσεις: