Μαθηματικά 19/10: Προβλήματα με προσθέσεις και αφαιρέσεις

Στο σημερινό μας μάθημα ολοκληρώσαμε τις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις μελετώντας πότε κάνουμε πρόσθεση και αφαίρεση.

Λύσαμε διάφορα προβλήματα στο τετράδιο προβλημάτων:

  1. Μια πόλη έχει 245.890 κατοίκους. Από αυτούς οι 38.608 είναι παιδιά. Αν γνωρίζουμε ότι οι γυναίκες είναι 342 περισσότερες από τους άνδρες, πόσοι είναι οι γυναίκες και οι άνδρες μαζί;
  2. Τρεις φίλοι, ο Ε. , ο Α. και ο Β. έχουν μαζί 345 ευρώ. Ο Α και ο Β μαζί έχουν 219 ευρώ. Ο Ε. έχει 46 ευρώ περισσότερα από τον Α. Πόσα χρήματα έχει ο καθένας;

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 22 πρόβλημα 4, σελ. 25-26 προβλήματα 1-2

Μαθηματικά 14/10: Επαναληπτικές ασκήσεις

Σήμερα ολοκληρώσαμε την πρώτη μας ενότητα. Κάναμε εξάσκηση στο τετράδιο μαθηματικών, στρογγυλοποιώντας διάφορους αριθμούς.

Επίσης, κάναμε στο Βιβλίο σελ. 21 (όλη) και σελ. 22 ασκ.1

Σπίτι: Στο τετράδιο των προβλημάτων λύνω τα προβλήματα 3-4 του Βιβλίου σελ. 22

 

Μαθηματικά 11/10: 7. Στρογγυλοποίηση στους Φυσικούς Αριθμούς

Στο σημερινό μας μάθημα είδαμε πώς μπορούμε να κάνουμε στρογγυλοποίηση στους Φυσικούς Αριθμούς.

1ος τρόπος: Χρησιμοποιώντας την αριθμογραμμή και ελέγχοντας κοντά σε ποια δεκάδα, εκατοντάδα ή χιλιάδα βρίσκεται το νούμερο.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 19

Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 19 ασκ. 1,2,3

Μαθηματικά 7/10: Σύγκριση μεγάλων αριθμών

Σήμερα στο τετράδιο μαθηματικών κάναμε εξάσκηση στη σύγκριση μεγάλων αριθμών (αιτιολογώ γιατί ένας αριθμός είναι μεγαλύτερος από κάποιον άλλον).

π.χ. 25.506.073 < 25.606.073 (διότι είναι μεγαλύτερη η ΕΧ)

321.520.144 > 311.520.144 (διότι είναι μεγαλύτερη η ΔΕ)

26.300.000 < 26.300.000.000 (διότι ο αριθμός έχει Δισεκατομμύρια)

Επίσης, έγινε στο Τ.Ε. σελ. 16 ασκ.6

Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 17-18 ασκ. 1,5,6,7

 

Μαθηματικά 5/10: Διαχειρίζομαι μεγάλους αριθμούς

Σήμερα συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με μεγάλους αριθμούς. Αυτή τη φορά στο τετράδιο μαθηματικών κάναμε λίγη γυμναστική: ανεβαίναμε και κατεβαίναμε!

π.χ. 76.509.340 + 10= 76.509.350

3.202.840 - 100= 3.202.740

14.502.300 + 1.000.000 = 15.502.300

9.999.999 + 10.000 = 10.009.999

18.300.150 - 100 = 18.300.050 κτλ

Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 15 ασκ. 5, σελ.17 ασκ. 2,3